Формирование этнокультурной компетенции обучающихся на уроках башкирского языка с применением башкирских пословиц
Возможности для изучения родного языка в башкирских школах. Применение башкирских пословиц на уроках родного языка для формирования этнокультурной компетентности учеников. Анализ башкирских пословиц и разработка заданий с применением народной мудрости.
Подобные документы
Рассмотрение использования пословиц и поговорок как эффективного средства развития речи, понимания культуры и обогащения словарного запаса учащихся 5 класса на уроках кыргызского языка. Методические приемы и примеры использования пословиц и поговорок.
статья, добавлен 12.03.2025Пословицы и поговорки как жанр устного народного творчества, проблемы их дефиниции. Использование пословиц и поговорок при обучении произношению, грамматике и лексике на уроках английского языка в средней школе. Основные этапы работы над пословицей.
курсовая работа, добавлен 05.05.2011Исследование лексико-семантических особенностей пословиц и поговорок. Анализ методики работы с пословицами и поговорками на уроках русского языка в начальных классах. Использование малых фольклорных жанров на уроках русского языка в начальной школе.
статья, добавлен 25.08.2016Народное устное творчество как самый универсальный источник народной педагогики. Общая характеристика методов использования пословиц на уроках. Знакомство с особенностями развития обучения литературы в начальных кыргызских школах на основе этнопедагогики.
статья, добавлен 18.08.2018Анализ проблемы использования малых фольклорных жанров на уроках русского языка в начальных классах. Лексико-семантические особенности пословиц и поговорок. Анализ методики работы с пословицами и поговорками на уроках русского языка в начальных классах.
статья, добавлен 09.01.2019Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка для развития языковой личности. Формирование интереса школьников к обучению. Развитие памяти, наблюдательности, познавательных интересов, творческих способностей и логического мышления учащихся.
творческая работа, добавлен 09.04.2019Теоретические основы использования дидактического материала на уроках. Дидактические игры как средство обучения на уроках родного языка. Использование дидактических игр с целью повышения интереса к родному языку. Происхождение дидактического материала.
курсовая работа, добавлен 01.06.2023Выявление лингвистических, психолого-педагогических и методических основ для формирования ценностных ориентаций учащихся на уроках русского языка. Определение методических условий изучения родного языка в качестве транслятора культурных ценностей.
автореферат, добавлен 01.09.2018- 9. Тенденции развития опыта по применению пословиц в качестве воспитательного средства в школах Турции
Исследование опыта школ Турции по использованию пословиц в качестве средств обучения и воспитания школьников. Место пословиц в современном воспитательном деле. Применение внутри предложения услышанных/увиденных слов, разных фразеологизмов и пословиц.
статья, добавлен 20.09.2018 Достижение высокой грамотности учащихся, основы которой закладываются в начальной школе. Суть правописания гласных и согласных. Использование пословиц и поговорок в разделе "Фонетика". Составление словарных диктантов. Проведение внеклассных мероприятий.
методичка, добавлен 11.04.2020Роль учебника родного языка в формировании гуманистического мировоззрения школьников. Отбор тематического содержания текстов. Воспитание уважения к национальным обычаям и традициям. Тексты, отбираемые на уроки осетинского языка в качестве источника.
статья, добавлен 27.06.2013Формирование лексико-произносительных навыков на уроках английского языка. Тренировочные упражнения с использованием поэтического материала, пословиц и поговорок на уроке английского языка. Анализ учебника английского языка, используемого в школе.
дипломная работа, добавлен 07.11.2010Основные факторы, определяющие удельный вес родного языка на уроке иностранного языка. Анализ его главных функций: мотивационной, обучающей, организационной, семантизирующей, контролирующей. Примеры некоторых заданий, где используется родной язык.
статья, добавлен 14.02.2018Изучение проблемы формирования этнокультурной толерантности у студентов технических вузов в процессе изучения иностранного языка. Анализ практики формирования толерантности у будущих инженеров с использованием воспитывающих функций иностранного языка.
статья, добавлен 23.01.2019Характеристика пословиц и поговорок как жанра устного народного творчества, анализ их первоисточников и проблема дефиниции. Использование пословиц и поговорок на уроках в средней школе как метод обучения английскому языку, принципы усвоения грамматики.
курсовая работа, добавлен 26.07.2015Изучение этапов работы с фильмами на уроках английского языка. Применение имитации, подстановки, трансформации и воспроизведения к англоязычным фильмам. Проведение исследования заданий по развитию навыков говорения и аудирования с применением фильмов.
статья, добавлен 14.06.2021Общая характеристика формирования социокультурной компетенции учащихся. Анализ педагогических ресурсов стимулирования активности учащихся в процессе освоения социокультурной компетенции на уроках иностранного языка. Игры на уроке английского языка.
контрольная работа, добавлен 25.03.2012Возможности внедрения коммуникативных ситуаций в образовательный процесс на уроках английского языка в среднем звене. Принципы и особенности формирования навыков диалога во время изучения иностранного языка. Определение ролей, играемых в учебном диалоге.
статья, добавлен 28.03.2022Классификация коммуникативных умений, видеоматериалов для обучения. Их дидактический потенциал для активизации речевой деятельности обучающихся. Комплекс методических приемов для формирования коммуникативных умений учеников на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 30.11.2021Формирование навыков чтения и аудирования на уроках английского языка. Использование фильмов для развития коммуникативной компетенции и речевой деятельности учащихся. Анализ популярных учебных пособий. Этапы организации заданий на основе видео-ресурсов.
статья, добавлен 25.02.2016- 21. Формирование социокультурной компетенции обучающихся через реализацию межкультурных коммуникаций
Особенности формирования у обучающихся коммуникативной компетенции, проявляющейся в их способности и готовности осуществлять общение средствами иностранного языка на межкультурном уровне. Использование музыки и пения на уроках иностранного языка.
доклад, добавлен 29.12.2017 Возможности школьных учебников в формировании культуроведческой компетенции. Методы и приемы формирования культуроведческой компетенции учащихся на уроках русского языка в 8 классе. Роль внеклассных мероприятий в формировании данной компетенции.
курсовая работа, добавлен 27.11.2017Анализ подходов к воспитательной задаче на уроках иностранного языка. Способы развития социально значимых качеств личности. Ролевая игра на уроках английского языка. Воспитание чувства патриотизма и толерантности посредством изучения иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 20.03.2014Проблемы обучения русскому языку. Социализация будущих педагогов. Генезис лингвометодической компетенции учителя-словесника. Концептуальные основы компетентностно ориентированного профессионального образования будущего учителя родного русского языка.
автореферат, добавлен 18.11.2010Сущностные характеристики познавательных универсальных учебных действий (УУД) младших школьников. Возможности уроков русского языка по формированию УУД средствами заданий творческого характера. Педагогический опыт на уроках русского языка у школьников.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014