Психология умственно отсталых школьников
Особенности деятельности учащихся с недостатками умственного развития. Познавательные процессы (восприятие и др.) школьников с интеллектуальной недостаточностью. Особенности мышления учеников с недостатками умственного развития при решении учебных задач.
Подобные документы
Функции внимания, его классификация по механизму активизации и направленности. Свойства внимания: сосредоточенность, устойчивость, объем, распределение, переключение. Нарушение внимания умственно отсталых школьников как психолого-педагогическая проблема.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012- 27. Формирование культурно-гигиенических навыков младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Психолого-педагогические особенности умственно отсталых детей. Культурно-гигиенические навыки, их значение в развитии младших школьников. Опытно-экспериментальная работа по формированию культурно-гигиенических навыков у детей исследуемой категории.
дипломная работа, добавлен 11.12.2010 Выявление и анализ психологических особенностей развития умственно отсталых детей младшего школьного возраста. Причины и виды агрессии у младших школьников. Коррекция агрессивного поведения умственно отсталых детей посредством применения куклотерапии.
курсовая работа, добавлен 28.01.2019Группы этиологических (указывающих причину) факторов умственной отсталости. Особенности психики умственно отсталых, восприятие и осмысливание детьми учебного материала. Принципы обучения детей с отклонениями в развитии, их жизненные перспективы.
реферат, добавлен 29.03.2016Характеристика речевого развития умственно отсталых детей. Задачи и пути развития речи умственно отсталых школьников. Отставание и своеобразные черты становления устной речи детей олигофренов. Исправление дефектов речи, отработка произносительных навыков.
реферат, добавлен 03.02.2010- 31. Психосемантика родительского поведения в условиях воспитания детей с интеллектуальными недостатками
Особенности нарушений поведения у умственно отсталых детей. Семейные взаимоотношения и их влияние на больного ребенка. Коррекция отклонений поведения у умственно отсталых детей, подростков и молодых людей. Представление матерей о себе, о своем ребенке.
статья, добавлен 14.06.2018 Проблемы мыслительной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью в дошкольном возрасте, психологические и педагогические методы умственного развития ребенка. Воспитательное, образовательное содержание дидактической игры, формирование мышления.
дипломная работа, добавлен 07.10.2014Особенности психической деятельности умственно отсталых младших школьников: оценка психомоторики и зависимость от окружающей среды. Оценка структуры восприятия у школьников с нарушениями интеллекта. Нарушения пространственно-временных представлений.
курсовая работа, добавлен 19.10.2012Проблемы изучения гендерных особенностей полоролевого поведения умственно отсталых младших школьников. Общие характеристики полоролевого поведения, обусловленные интеллектуальным дефектом, анализ особенностей, предопределенных половой принадлежностью.
статья, добавлен 08.01.2021Анализ научных исследований по проблеме умственного развития ребенка. Выявление особенности мышления младших школьников. Определение влияния занятий трудом на формирование разных видов мышления. Разработка рекомендации по планированию системы занятий.
дипломная работа, добавлен 12.05.2015Анализ преимуществ дидактических игр. Восприятие времени как отражение в сознании человека объективной длительности, скорости и последовательности явлений действительности. Особенности формирования временных представлений у умственно отсталых учащихся.
статья, добавлен 18.11.2021Основы развития, понятие и структура музыкального мышления у школьников. Психофизиологические особенности развития младших школьников. Критерии развитости музыкального мышления младших школьников и её диагностика на этапе констатирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 08.03.2017Помощь лицам с интеллектуальной недостаточностью за рубежом. Становление и развитие помощи детям с недостатками интеллекта в Европе. Воспитание и обучение умственно отсталых детей в Германии. Английская специальная школа после Второй мировой войны.
реферат, добавлен 17.05.2017Методы исследования умственного и личностного развития учащихся младшего школьного возраста, воспитывающихся и обучающихся в различных средовых условиях. Индивидуальные особенности структуры и динамики когнитивного и личностного развития учащихся.
автореферат, добавлен 22.10.2018Периодизации в развитии личности по Д.Б. Эльконину. Особенности в развитии личности умственно отсталых детей. Преддошкольный и дошкольный возраст — период чувственного познания окружающей среды. Личностные проявления умственно отсталого ребенка.
реферат, добавлен 16.02.2011Особенности наглядно-образного мышления умственно отсталых дошкольников. Изучение аспектов образного и действительного мышления проявляющиеся при решении задач. Методики исследования мышления: "Времена года", "Что здесь лишнее?", "Кому чего недостает?".
курсовая работа, добавлен 07.10.2010Различные точки зрения на процесс мышления в психологической науке, генетические корни мышления и речи. Формирование понятий, ассоциаций и логики. Развитие познавательной сферы личности младшего школьника, диагностика мыслительных процессов у детей.
курсовая работа, добавлен 01.02.2011Роль умственного воспитания в развитии ребёнка. Его основные задачи и средства. Методы и принципы умственного воспитания дошкольников. Диагностика общего уровня интеллектуального развития. Особенности умственного развития детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 20.11.2013Определение, функции и физиологические основы, виды и основные свойства внимания. Особенности основных свойств внимания у детей с интеллектуальной недостаточностью. Влияние внимания на учебную деятельность школьников с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 01.04.2018Эмоциональная сфера человека как основной структурный компонент личности. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталых детей. Развитие чувств у школьников. Проведение коррекции эмоционального развития младших школьников с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 13.10.2012Мышление как психический процесс. Развитие форм мыслительной деятельности. Особенности формирования мыслительной деятельности детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости. Причины нарушений интеллектуального развития у детей.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Возрастные и личностные особенности умственного развития младших школьников. Теоретический анализ проблемы применения игровых технологий в диагностике и развитии ведущих интересов детей. Основные психологические механизмы коррекционного воздействия игры.
курсовая работа, добавлен 25.12.2012Психологические особенности умственно отсталых школьников. Дидактические принципы вспомогательной школы. Развивающий характер обучения во вспомогательной школе, значение для общего развития учащихся, построение методик на уровне реальных возможностей.
курсовая работа, добавлен 19.10.2009Использование средств искусства в психокоррекционной работе по преодолению страхов у детей старшего дошкольного возраста. Применение различных методик для развития и коррекции эмоционально-личностной сферы дошкольников с недостатками речевого развития.
автореферат, добавлен 16.04.2018Формирование игровой деятельности дошкольника как психолого-педагогическая проблема. Значение игры для всестороннего развития личности дошкольника. Этапы формирования игровой деятельности детей. Особенности игровой деятельности умственно отсталых детей.
реферат, добавлен 14.10.2010