Компьютерные презентации на уроке информатики
История развития принципа наглядности в обучении, его компонентный состав. Современные подходы к понятию наглядного обучения. Применение компьютерных программных средств на уроках информатики. Наглядные образы как средство решения информатических задач.
Подобные документы
- 1. Интерактивная доска как средство повышения мотивации учащихся на уроке информатики в основной школе
Сущность и структура понятия "мотивация". Подходы к формированию мотивации в обучении. Диагностика уровня развития мотивации. Возможности применения интерактивной доски на уроке информатики. Фрагменты уроков информатики с применением интерактивной доски.
курсовая работа, добавлен 29.05.2010 Анализ возможностей применения программных средств для создания цифровых образовательных ресурсов, их виды по представлению и содержанию. Особенности педагогических инструментов обучения школьников. Требования к цифровым ресурсам на уроке информатики.
курсовая работа, добавлен 25.03.2015Понятие и виды исследовательских задач. Дидактический анализ содержания линии моделирования школьного курса информатики. Методика обучения информационному моделированию с применением поисковой и проблемной исследовательских задач на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Понятие, классификация и практическое применение наглядных средств на уроках в начальной школе. Количество средств обучения, применяемых на одном уроке. Правильное использование наглядности на уроках математики, типы используемых пособий и иллюстраций.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Наглядность обучения как средство активизации учебного процесса. Методика использования средств наглядного обучения на уроках истории. Работа с мелом, доской, картинами. Использование картографического материала, схем и таблиц на уроке "История Украины".
курсовая работа, добавлен 13.12.2021Процесс развития познавательной активности школьника среднего звена на уроках информатики. Содержательная компонента системы обучения информатики в 5 классе. Разработка методики организации учебно-познавательной деятельности на уроках информатики в школе.
дипломная работа, добавлен 03.05.2012Обзор программных средств, позволяющих реализовывать словесные методы в смешанном обучении на уроках информатики. Способы взаимодействия между учителем и учениками для осуществления обучения: организация, мониторинг и стимулирование учебной деятельности.
статья, добавлен 18.10.2013Анализ усиления внимания специалистов к проблемам детей, имеющих особые образовательные потребности. Характеристика применения наглядности в системе инклюзивного обучения. Особенность использования наглядного материала или готовых моделей на уроке.
статья, добавлен 09.07.2020Возможность и целесообразность применения обучающей и развивающей игры на уроках информатики в начальной школе, а также в классах средней и старшей школах. Разработка игры, применяемой на уроках информатики для достижения высокого качества знаний.
дипломная работа, добавлен 14.09.2011Применение проектного метода обучения на уроках информатики с помощью современных информационно-коммуникационных технологий. Овладение учениками методами и средствами ИКТ для решения задач и формирование навыков использования компьютерной техники.
статья, добавлен 17.03.2016- 11. Педагогические условия применения иллюстративного наглядного материала на уроках в начальной школе
Использование принципа иллюстративной наглядности обучения в современной дидактике. Применение наглядных методов обучения на уроках математики и русского языка в начальной школе. Рекомендации по применению иллюстративного наглядного материла на уроках.
дипломная работа, добавлен 12.02.2018 Модернизация обучения в российских общеобразовательных школах. Переориентация высшего профессионального образования на развитие мышления будущих учителей информатики. Разработка программного обеспечения для решения задач предметной области информатики.
автореферат, добавлен 16.07.2018Понятие "активные методы обучения", их разновидности. Включение активных методов в учебный процесс. Исследование факторов выбора методов активного обучения на уроках информатики. Активные методы вхождения в тему, работы над ней. Изучение нового материала.
творческая работа, добавлен 11.01.2023Сущность и содержание технологии коллективного способа обучения как наиболее эффективной формы развития коммуникативных навыков на уроках информатики. Оценка главных преимуществ данной методики, используемые в ней приемы и педагогические механизмы.
реферат, добавлен 24.06.2015Исследование научно-теоретической основы обучения на уроках профессионального обучения. Место, роль и значение принципа наглядности на уроке технологии. Составление развернутого плана-конспекта урока на тему "Системный подход в изготовлении одежды".
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Применение наглядности на уроке и во внеклассной работе. Основные функции наглядности на уроке литературы, помощь учащимся в постижении литературного произведения и творчества писателя в целом. Арсенал изобразительных средств, применяемых на уроке.
статья, добавлен 17.04.2019Роль метода наглядного обучения. Классификация средств наглядности, приемы работы с ними. Условно-графическая наглядность на уроках истории. Использование электронно-технических средств и демонстрационных материалов. Работа с картографическими пособиями.
реферат, добавлен 30.01.2017Знакомство с особенностями развития познавательного интереса на уроках информатики. Рассмотрение приоритетных задач информатики в современном образовании. Познавательный интерес как особый сплав важнейших для развития личности психологических процессов.
реферат, добавлен 23.05.2018Этапы организации учебного процесса обучения сетевым технологиям в профильном курсе информатики и ИКТ. Методические рекомендации по организации курса обучения сетевым технологиям в профильном курсе информатики и кибернетики для старшеклассников.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 20. Использование мультимедийных средств обучения при организации уроков информатики в средней школе
Мультимедиа-технология как средство автоматизации интеллектуальной деятельности. Психолого-педагогические особенности ее использования в общем среднем образовании. Организация работы на уроках информатики с применением мультимедийных технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 11.04.2013 Принцип наглядности в педагогических системах различных учёных и педагогов. Роль наглядности в обучении мышлению. Место, роль и основные виды наглядного материала в процессе обучения. Особенности применение методов наглядности в процессе обучения физики.
курсовая работа, добавлен 15.08.2011Современная концепция изучения информатики в 12-летней школе. Общая характеристика учебного предмета "Информатика". Технологии формирования интеллектуального развития учащихся на уроках информатики. Критерии эффективности труда учителя на уроке.
курсовая работа, добавлен 14.03.2011Формы и методы обучения информатике, использование активных методов в учебном процессе. Развитие познавательных и коммуникативных навыков учащихся. Типы уроков с использованием компьютерных обучающих программ. Дидактические игры на уроках информатики.
разработка урока, добавлен 16.09.2014Дидактический принцип наглядности как ведущий метод в обучении. Понятие принципа деятельности в обучении и применение моделирования в электронных таблицах на уроках по кодированию числовой информации. Перевод двоичного кода в десятичную систему счисления.
реферат, добавлен 12.04.2014Понятие игровых технологий, и их классификация. Роль игровых технологий на современном уроке. Рассмотрены преимущества использования игровых технологий на уроках математики и информатики. Задания в игровой форме, которые можно применить на уроках.
курсовая работа, добавлен 07.05.2020