Оценка социальной комфортности полинациональной образовательной среды вуза: поиск инструментария
Выбор методологического инструментария для получения качественной характеристики образовательной среды ВУЗа. Условия для самосоциализации студентов. Сохранение преемственных связей между поколениями, традициями. Состав процедуры гуманитарной экспертизы.
Подобные документы
Анализ основных сущностных характеристик проектируемой образовательной среды: многоаспектность, универсальность. Характеристика особенностей проектирования образовательной среды как пространства профессионально-личностного развития студентов вуза.
реферат, добавлен 05.07.2013Возможность формирования познавательных потребностей студентов как личностного качества в процессе обучения, в контексте развития цифровой образовательной среды вуза. Анализ познавательных потребностей студентов вуза в цифровой образовательной среде.
статья, добавлен 08.03.2023Природа психологического феномена социально-психологической комфортности образовательной среды. Использование социально-психологической комфортности образовательной среды высшего учебного заведения в качестве критерия оценки качества образования.
статья, добавлен 24.03.2019Особенности преобразования образовательной среды вуза в информационно-образовательную среду. Трансляция опыта и осознанное, самостоятельное, ответственное совершенствование всей среды вуза с её многоуровневой системой условий образовательной деятельности.
статья, добавлен 05.09.2018Анализ аспектов проектирования, создания, адаптации и модификации образовательной среды в контексте реализации средового подхода в современных условиях реализации образовательного процесса. Опыт создания безбарьерной образовательной среды для студентов.
статья, добавлен 29.06.2021Критерии сформированности исследовательской компетентности студентов вуза. Педагогические условия организации учебного процесса, которые повышают эффективность образовательной среды вуза для формирования исследовательской компетентности выпускников.
статья, добавлен 29.08.2021Рассмотрение сущности понятия "развивающий потенциал образовательной среды педагогического вуза". Выделение в развивающем потенциале образовательной среды вуза нормативно-культуросообразной, дидактико-профессиональной и интеракционно-продуктивной сфер.
статья, добавлен 26.10.2021Характеристика основных тенденций, касающихся организации образовательной среды: отчуждение от личности и ориентирование на нее. Роль и значение связи между процессом и осознанием потребностей студентов в педагогической системе современного вуза.
статья, добавлен 21.09.2018Выстраивается когнитивно-дискурсивная концепция формирования межкультурной иноязычной компетенции в условиях образовательной среды вуза и раскрываются возможности ее проектирования. Выявление компонентной структуры образовательной среды и ее учет.
статья, добавлен 09.02.2021Основные факторы оптимизации образовательной среды современного гуманитарного университета, обусловливающие успешность адаптации студентов к обучению. Воспитательная значимость социокультурной среды вуза как способ самореализации личности учащихся.
автореферат, добавлен 01.05.2018Особенности и потенциал образовательной среды вуза, значимые для осуществления адаптации студентов. Показатели результативности системы педагогического сопровождения адаптации. Идеи средового подхода в образовании. Концепции педагогического моделирования.
автореферат, добавлен 18.03.2018Комплексный анализ диалектики соотношения эстетико-этических аспектов образовательной среды как фактора формирования внутренней мотивации студентов юридического вуза. Основные принципы организации учебного процесса в вузах юридической направленности.
статья, добавлен 12.07.2021Определение основных подходов к информатизации различных сфер деятельности современного педагогического ВУЗа. Изучение возможных педагогических, методических и технологических аспектов унификации и интеграции различных компонентов образовательной среды.
автореферат, добавлен 18.11.2010Проблема создания безопасной образовательной среды. Обоснование необходимости формирования безопасной среды в вузе как эффективного условия профилактической работы, в целях обеспечения защиты субъектов от рисков, типичных для образовательного учреждения.
статья, добавлен 29.01.2019Теоретическое обоснование системы формирования педагогической культуры студентов вуза. Совершенствование теории и практики подготовки педагогов. Мотивационно-целевой, содержательно-процессуальный и контрольно-оценочный компоненты образовательной среды.
автореферат, добавлен 02.05.2018Знакомство с опытом организации и функционированием электронной информационно-образовательной среды в Российском государственном профессионально-педагогическом университете. Особенности современной модификации информационно-образовательной среды.
статья, добавлен 23.10.2020Выявление специфических особенностей цифровой образовательной среды вуза в обучении будущих педагогов начальной школы. Содержательные характеристики аудиторного и дистанционного обучения (концептуальная основа, общие цели, объем учебного материала.
статья, добавлен 12.06.2023Особенности и проблемы социальной адаптации студентов-сирот в условиях вуза. Принципы построения модели социально-педагогического сопровождения адаптации студентов-сирот к образовательной среде вуза, её структура, функции, этапы и содержание деятельности.
автореферат, добавлен 16.07.2018Образовательная среда как система влияний и условий формирования личности по заданному образцу, а также взаимоотношения для ее развития. Знакомство с особенностями влияния образовательной среды на психологическое здоровье студентов в процессе обучения.
статья, добавлен 01.11.2018Понятие и характеристика компонентов и участников информационной образовательной среды. Раскрытие содержания концепции образовательного пространства и её применение в совершенствовании учебного процесса ВУЗа. Значение информации в процессе обучения.
статья, добавлен 10.09.2013Анализ структурных компонентов инновационно-образовательной среды вуза рассматривается с учетом влияния идей синергетики, кластерного подхода и педагогической инноватики. Характеристика содержательных изменений в компонентах образовательной среды.
статья, добавлен 28.06.2021- 22. Особенности формирования навыков проектной деятельности у обучающихся в образовательной среде вуза
Определение уровня развитости образовательной среды. Исследование специфики формирования навыков проектной деятельности у обучающихся в образовательной среде вуза. Использование проектной деятельности, которая используется в процессе обучения студентов.
статья, добавлен 25.06.2021 Обоснование организационно-педагогических условий, критериев и принципов формирования гендерной культуры у студентов как средства гуманизации образовательной среды. Совершенствование гуманистической "Я-концепции" личности в ее гендерной определенности.
автореферат, добавлен 27.06.2018Педагогическая модель электронно-информационной образовательной среды вуза. Учебно-методический комплекс и информационные банки дисциплины, модульно-рейтинговая технология на базе компетентностного подхода. Автоматизированная система контроля знаний.
статья, добавлен 25.01.2021Применение цвета, света и композиции как элементов визуальной среды в начертательной геометрии. Дидактические условия актуализации графического сегмента образовательного пространства вуза. Использование информационных технологий в подготовке инженеров.
автореферат, добавлен 29.08.2018