В.А. Сухомлинский, Л. Толстой и Г. Мюнстерберг о моральных основах деятельности школьного учителя
Определение моральных основ деятельности школьного учителя писателем и педагогом Львом Толстым и педагогом-психологом Гуго Мюнстербергом, анализ их мнения о важности осознания учителем своего призвания и соотношение с взглядами В.А. Сухомлинского.
Подобные документы
Направления модернизации школьного образования. Овладение учителем новых функций через разноуровневую подготовку слушателей к исследовательской деятельности в системе повышения квалификации. Типы авторских педагогических разработок в режиме инноваций.
статья, добавлен 09.11.2017Анализ возникновения и развития гуманизма в истории. Значение гуманистического воспитания в образовании. Жизнь и педагогическое творчество Сухомлинского. Анализ положений концепций педагогики Сухомлинского В.А. как основ гуманистического воспитания.
реферат, добавлен 14.12.2014Характеристика успешного выполнения педагогом его профессиональных функций с помощью психологической культуры. Гуманитарное мышление как проявление интеллектуального потенциала учителя. Сущность социально-перцептивной и коммуникативной рефлексии.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Анализ статьи Д. Пойа о десяти заповедях учителя, опубликованной в далёком 1959 году. Интерес к предмету, его глубокое знание. Основные способы обучения. Понимание трудностей в обучении своих учеников. Наводящие указания, не навязывание своего мнения.
эссе, добавлен 11.01.2014Значимость роли учителя в прогрессивном развитии общества, определенная русским педагогом К.Д. Ушинским. Основные социальные функции педагога в современном обществе, его роль в формировании духовного мира молодёжи в соответствии с принципами общества.
доклад, добавлен 18.11.2013Ознакомление со схемой взаимодействия учителя–логопеда и педагога-психолога. Рассмотрение основных задач стоящих перед учителем–логопедом и музыкальным руководителем. Анализ направлений деятельности учителя-логопеда с инструктором по физической культуре.
презентация, добавлен 30.05.2023Исследование теоретических основ профессионально-педагогического творчества учителя в современных условиях и процесс его организации в общеобразовательных заведениях. Условия, способствующие повышению эффективности деятельности учителя средней школы.
курсовая работа, добавлен 12.01.2011Соотношение педагогической науки и практики. Становление учителя как творца учебного процесса. Исследование сущности педагогического творчества. Автоматизация обучающих действий. Анализ особенностей использования учителем материалов педагогической науки.
реферат, добавлен 23.09.2015Медиаобразование в контексте подготовки учащихся к жизни в информационном социуме. Модель, вовлекающая учащихся в совместную с педагогом творческую деятельность по созданию медиаресурсов. Характеристики творческих способностей учащихся школьного возраста.
автореферат, добавлен 27.08.2018Совокупность положений, составляющих педагогическую модель подготовки учителя к валеологическому просвещению школьников (на примере подготовки учителя биологии). Сущность и содержание понятия "просвещение в области основ индивидуального здоровья".
диссертация, добавлен 28.12.2013- 36. Педагогические условия укрепления здоровья школьников в воспитательной системе В.А. Сухомлинского
Анализ педагогического наследия В.А. Сухомлинского. Описание теоретико-методологических основ его идей об укреплении здоровья школьников. Обоснование прикладного значения идей В.А. Сухомлинского и целесообразности их использования в практике воспитания.
автореферат, добавлен 31.07.2018 Типичные неконструктивные виды общения учителя с учащимися в школе. Виды и особенности конфликтов между ними. Длительное бесконфликтное состояние коллектива или группы. Психологические требования к личности учителя. Стили педагогического общения.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014Значение деятельности педагога В. Сухомлинского, его роль в формировании системы воспитания ребенка. Значение педагогической системы Сухомлинского для развития творческих задатков, жизненных ценностей личности школьника, его развития в течение всей жизни.
статья, добавлен 11.05.2018Разработка методических основ подготовки учителя технологии к эффективному обучению школьников предпринимательской деятельности. Принципы отбора дифференцированного содержания подготовки учителя технологии к обучению предпринимательской деятельности.
автореферат, добавлен 15.09.2012Цели и задачи профессиональной деятельности учителя информатики в контексте реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов. Применение информационно-коммуникационных технологий в организации деятельности школы, учителя и ученика.
статья, добавлен 28.02.2019Постдипломное образование – возможность обретения педагогом собственной позиции в условиях современного школьного воспитания. Самоопределение в методологии - нравственный выбор, который задает смыслообразующий вектор профессиональной деятельности.
статья, добавлен 09.11.2018Определение критериев эффективности деятельности педагогов. Механизмы профессионального развития и саморазвития. Самопознание и самоанализ деятельности. Качество организованного учителем учебно-воспитательного процесса и квалификационный рост педагога.
статья, добавлен 25.02.2019Анализ проблемы личности учителя, его профессиональных и личностных качеств. Взгляды выдающихся педагогов (Ушинский, Толстой, Чернышевский, Добролюбов). Любовь к педагогическому труду и к учащимся, усердность и добросовестность, профессионализм.
статья, добавлен 21.09.2018Развитие творческих способностей будущего учителя как одна из важнейших задач обучения в педагогических вузах. Процесс формирования готовности учителя начальных классов к творческой деятельности. Подготовка младших школьников к учебной деятельности.
статья, добавлен 29.06.2013Разработка системы знаний по работе учителя и школы с родителями при всестороннем изучением семьи. Изучение и анализ передового педагогического опыта по работе учителя с родителями. Организация деятельности учителя по всестороннему изучению семьи.
курсовая работа, добавлен 25.07.2014Место и функции учителя в обществе. Организация жизнедеятельности школьного коллектива. Основные требования общества к профессиональным характеристикам учителя. Создание условий для развития творческих способностей, повышение мотивации к изучению.
реферат, добавлен 07.05.2013Содержание школьного курса химии. Анализ состояния проблемы подготовки и проведения школьных химических олимпиад и разработка методики обучения учащихся общеобразовательной школы решению соответствующих заданий. Направления работы учителя химии.
статья, добавлен 10.03.2019Средства профессионального самовоспитания и развития учителя. Формирование самооценки - соизмерение своих результатов с идеалом личности и деятельности учителя-воспитателя. Профессионально значимые качества личности учителя, основные требования общества.
контрольная работа, добавлен 22.12.2011Аспекты взаимоотношений учителя и родительского сообщества. Анализ поведенческих стандартов российских учителей и родителей. Профилактика негативного отношения родителей к школе при сохранении методического и профессионального приоритета мнения учителя.
статья, добавлен 18.09.2018Современные процессы обновления педагогических концепций. Основное содержание нравственного воспитания. Забота о возвышении человеческого достоинства ребенка и помощь в определении им своего места в жизни. Педагогическая система В.А. Сухомлинского.
реферат, добавлен 19.03.2009