Навчально-виховна робота з обдарованою молоддю у вищих педагогічних навчальних закладах України (друга половина ХХ ст.)
Теоретичні засади і практичний досвід організації навчально-виховної роботи з обдарованою молоддю у вузах України другої половини ХХ ст. Визначення можливостей творчого використання історичного досвіду роботи з обдарованими молодими спеціалістами.
Подобные документы
Вітчизняні й зарубіжні напрацювання з проблем обдарованості молоді. Зміст, значення і форми навчально-виховної роботи зі студентами у вищих педагогічних закладах України в аудиторний та позааудиторний час. Характеристика і сутність Болонського процесу.
автореферат, добавлен 28.08.2014У науковій статті автором, спираючись на аналіз результатів тривалої практичної роботи, спрямованої на вивчення та розвиток інтелектуальних здібностей молодих людей, визначено та обґрунтовано засадничі принципи ефективної роботи з обдарованою молоддю.
статья, добавлен 10.06.2024Комплексне дослідження міжнародного досвіду використання аналітично-інформаційних систем у роботі з обдарованою молоддю в періоди конфліктів. Можливість надати обдарованій молоді доступ до різноманітних ресурсів та можливостей у віддаленому форматі.
статья, добавлен 09.06.2024Основні напрямки використання інформаційно-комунікаційних технологій для розвитку та підтримки обдарованої молоді. Робота з обдарованою молоддю як важливий напрямок розбудови держави. Виявлення психолого-педагогічних умов розвитку обдарованої молоді.
статья, добавлен 22.10.2023Теоретико-методологічні засади та закономірні тенденції організації виховної роботи зі студентською молоддю у процесі соціалізації. Соціально-педагогічні основи виховної роботи у сучасному соціокультурному просторі з урахуванням гендерних відмінностей.
автореферат, добавлен 13.08.2015- 6. Підготовка вчителів праці у вищих педагогічних навчальних закладах України (друга половина ХХ ст.)
Теоретичні засади і практичний досвід підготовки вчителів трудового навчання у вищих педагогічних навчальних закладах України. Дослідження передумов, етапів, особливостей розвитку освіти вчителя праці. Генезис пріоритетних напрямів підготовки викладачів.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Дослідження змісту, форм та методів роботи з обдарованими студентами у закладах вищої освіти в Україні. Характеристика соціальних умов розв'язання проблем особистісної соціальної самореалізації і професійного самовизначення обдарованих студентів.
статья, добавлен 30.08.2021Теоретичні питання організації соціально-педагогічної роботи з підлітками з особливими потребами в середніх навчальних закладах України. Напрями роботи соціального педагога. Перспективи творчого використання прогресивних соціально-педагогічних ідей.
автореферат, добавлен 26.08.2015Особливості соціально-педагогічної роботи із обдарованою молоддю, яка проживає у сільській місцевості. Методичне забезпечення педагогічного колективу загальноосвітніх навчальних закладів, клубів за інтересами, які займаються із обдарованими дітьми.
статья, добавлен 12.05.2018- 10. Підготовка соціальних працівників до роботи з дітьми та молоддю у вищих навчальних закладах Швеції
Форми та методи теоретичної та практичної підготовки соціальних працівників до роботи з дітьми та молоддю у вищих навчальних закладах Швеції. Можливості використання шведського досвіду підготовки соціальних працівників у соціальній освіті в Україні.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Процес становлення та розвитку системи підготовки педагогічних кадрів у Харківській і Київській художніх школах України протягом другої половини ХІХ - початку XX ст. Форми та методи практичної навчально-виховної роботи викладачів, громадська діяльність.
автореферат, добавлен 16.10.2013Висвітлення теоретичного і практичного досвіду соціальної роботи зі студентством у вищих навчальних закладах США та впровадження його у вітчизняну педагогічну практику. Дослідження основних принципів професійної підготовки соціальних працівників.
автореферат, добавлен 13.10.2013Обґрунтування основних критеріїв та показників підготовленості викладачів до виховної роботи. Визначення її рівнів та розроблення методичних рекомендацій щодо використання в вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації базової системи виховання.
автореферат, добавлен 25.07.2014Дослідження теоретичних аспектів особливостей самостійної роботи студентів в аграрних ВНЗ України. Висвітлення загальних положень, визначення класифікації самостійної роботи та виділення її основних блоків, психолого-педагогічних умов, форм та методів.
статья, добавлен 16.07.2018Визначення змісту, структури та рівнів готовності викладачів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації до виховної роботи зі студентською молоддю. Розробка рекомендацій з використання розробленої системи формування готовності викладачів.
автореферат, добавлен 05.11.2013Сутність професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів. Особливості позааудиторної роботи у вищих навчальних закладах України у другій половині ХХ ст., а також її професійно-педагогічна спрямованість. Шляхи використання прогресивного досвіду.
автореферат, добавлен 28.09.2013Динаміка становлення і розвитку педагогічних рад початкових і середніх освітніх закладів України. Характеристика поглядів вітчизняних педагогів, громадських діячів другої половини ХІХ ст. Шляхи творчого використання навчального та методичного досвіду.
автореферат, добавлен 27.09.2013Долучення студентів до сфери наукового життя. Аналіз значущості організації науково-дослідницької роботи майбутніх учителів як чинника їх професійної підготовки до роботи з академічно обдарованими дітьми в межах педагогічного проєкту "Інтелект України".
статья, добавлен 24.05.2023Систематизування теоретичних ідей та узагальнення досвіду організацій фізкультурно-масової роботи зі молоддю у вітчизняній педагогіці. Аналіз вітчизняних науково-педагогічних праць із питань організації роботи, основні шляхи наукової розробки проблеми.
автореферат, добавлен 26.09.2015Специфіка та напрями соціально-педагогічної роботи із здібними та талановитими учнями. Виявлення особливостей роботи з обдарованою молоддю центрах розвитку та умов здійснення розвивального впливу на них. Співробітництво з батьками обдарованих учнів.
статья, добавлен 29.02.2024Вивчення досвіду Харківської області з проведення моніторингових досліджень якості роботи з обдарованими учнями. Аналіз результатів участі учнів у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових предметів на основі кваліметричного підходу.
статья, добавлен 17.09.2017- 22. Педагогічні засади позаурочної виховної роботи у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації
Розробка педагогічних засад виховної роботи у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Урахування соціального замовлення і особливостей кваліфікаційної спрямованості навчального закладу. П’ятикомпонентна модель позаурочної виховної роботи.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Теоретичні засади організації позакласної навчально-виховної роботи в закладі загальної середньої освіти. Вікові особливості учнів, методи та форми позакласної роботи. Позакласна робота з іноземної мови, принципи та форми позакласної роботи з учнями.
дипломная работа, добавлен 13.12.2022Історико-педагогічні передумови становлення та функціонування навчально-методичних комплексів у вищих навчальних закладах Слобожанщини. Напрями та перспективи використання науково-прогресивного досвіду у сучасних умовах реформування вищої школи в Україні.
автореферат, добавлен 15.01.2016Аналіз особливостей організації позааудиторної діяльності у віщих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації та її можливостей. Розвиток творчості студентів-землевпорядників. Форми та види позааудиторної навчально-виховної роботи, предметні гуртки.
статья, добавлен 31.01.2018