Критерії та рівні сформованості сценічно-виконавської культури учня-піаніста
Метою є здійснення теоретичного аналізу та виокремлення критеріїв та рівнів сформованості стану формування сценічно-виконавської культури учня-піаніста. Викладено сутність такого понятійного апарату, як "сценічна культура" та "виконавська культура".
Подобные документы
Комплексність підготовки піаніста. Формування музично-педагогічного мислення у виконавській діяльності на рівні комплексності. Імпровізаційність та суб'єктивно-психологічні передумови виконавської інтерпретації. Програма самовдосконалення піаністів.
автореферат, добавлен 05.08.2014Розгляд проблеми підготовки піаніста до прилюдної інтерпретації музичних творів в контексті формування та прояву його виконавської стабільності. Аналіз змісту психологічної готовності піаніста до концертно-сценічної діяльності і якісної підготовки.
статья, добавлен 13.11.2023Висвітлення ролі звуку у вихованні виконавської культури музиканта-трубача та впливу виконавського апарату на процес звукоутворення під час гри на трубі. Слуховий контроль над якістю звучання інструмента, що сприяє концентрації уваги учня на звуці.
статья, добавлен 22.03.2023Проблеми формування виконавської культури майбутніх музикантів у навчальному процесі кафедри "Фортепіано". Визначення шляхів та засобів послідовного, систематичного й цілеспрямованого формування виконавського професіоналізму майбутніх музикантів.
статья, добавлен 03.04.2023- 5. Виконавська інтерпретація Люка Дебарга як новий горизонт осягнення Сонати М. Метнера f-moll, op. 5
Особливості виконавського стилю сучасного французького піаніста Люка Дебарга та сутність його постромантичної виконавської концепції Сонати як "полілогу часопросторів" та символу культурної пам’яті. Особливості виконавської стилістики Л. Дебарга.
статья, добавлен 18.04.2023 Роль музики в розвитку творчих здібностей підростаючого покоління. Стимулювання ціннісного ставлення майбутніх учителів до професії. Залучення студентів у сценічно-виконавську діяльність. Етапи та методи формування вмінь інтерпретації художнього образу.
статья, добавлен 30.09.2020Осмислення хорового доробку Г. Сегал, проблематика сценічної репрезентативності хорового концерту та театралізації концертно-хорового жанру. Техніко-організаційна партитура й авторська сценічно-виконавська інтерпретація хорового концерту "Душе моя".
статья, добавлен 04.03.2019Дослідження феномену піаніста-композитора в українській музичній культурі, в XIX-XXI ст., з точки зору внеску українських музичних діячів у розвиток мистецтва композиції і виконавської діяльності. Огляд творчості українських піаністів-композиторів.
статья, добавлен 20.10.2023У роботі систематизовано огляд феномену піаніста-композитора в українській музичній культурі, в XIX–XXI ст., з точки зору внеску українських музичних діячів у розвиток як мистецтва композиції, так і виконавської діяльності (інструмент — фортепіано).
статья, добавлен 11.07.2023- 10. Компонентна структура вокально-виконавської компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва
Висвітлено актуальну проблему формування вокально-виконавської компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Проаналізовано дослідження науковців з означеної проблеми. Ключові складники сформованості вокально-виконавської компетентності учителів.
статья, добавлен 17.11.2023 Досліджено питання роботи над розвитком виконавської техніки у класі загального фортепіано. Технічні вміння піаніста є засобами піаністичної виразності, що дозволяють інтерпретувати твір згідно з виконавським задумом. Оцінювання якості проведення роботи.
статья, добавлен 08.03.2023Дослідження елементів критеріального апарату стану сформованості вокально-виконавського досвіду майбутнього вчителя музичного мистецтва. Виявлення стрижневих мотиваційних чинників, у яких відображаються особливості навчально-виконавської діяльності.
статья, добавлен 24.03.2020Дослідження виконавської діяльності Євгена Богословського як піаніста-соліста, концертмейстера та організатора культурно-просвітницьких заходів у контексті культуротворчих процесів кінця ХІХ - першої третини ХХ століть на території Чернігівщини.
статья, добавлен 10.08.2023Огляд виконавської майстерності баяністів в контексті загально-академічного музично-інструментального мистецтва сьогодення. Еволюція виконавського мистецтва баяністів. Роль аплікатурної культури як фактора формування високотехнічного музичного виконання.
статья, добавлен 13.03.2023Огляд проблеми виконавської інтерпретації в оперному мистецтві XXI ст. Музична універсальність, висока виконавська майстерність, індивідуальне трактування образу як основні вимоги до виконавської інтерпретації партії Норми однойменної опери В. Белліні.
статья, добавлен 11.06.2024Розглядається проблема становлення та розвитку сучасного джазу у творчості Олександра Гайдабури. Аналізується мистецька діяльність колективів під керівництвом видатного музиканта, специфіка їх виконавської манери в системі музично-виконавської практики.
статья, добавлен 11.10.2018Характеристика основних шляхів, принципів, механізмів та методів переходу від технічної професійності та виконавської культури до вищого ступеню виконавської майстерності, що пов’язані з інтерпретаційним мистецтвом. Аналіз процесу виконавської діяльності.
статья, добавлен 25.09.2020У науковій статті автором охарактеризовано виконавську стабільність піаніста як не вроджену, а набуту інтегрально-динамічну властивість, прояв якої забезпечує збереження оптимального емоційно-творчого самопочуття в умовах концертно-сценічної діяльності.
статья, добавлен 12.11.2023Дослідження мануальної техніки оркестрового диригента. Оцінка ролі експресивності виразності рухів рук при передачі динаміки художнього образу. Опанування студентами історії виконавської культури. Підвищення рівня професійної майстерності випускників.
статья, добавлен 11.07.2023Дослідження основних компонентів виконавської майстерності концертмейстера в процесі ансамблевого музикування. Розкриття методичних аспектів діяльності концертмейстера під час ансамблевого музикування з інструменталістами різної фахової спеціалізації.
статья, добавлен 22.08.2021Охарактеризовано структуру інструментально-виконавської майстерності. Простежено процес розвитку інструментально-виконавської компетентності, зумовлений особливостями багаторівневої, поліструктурної та багатовимірної музично-виконавської діяльності.
статья, добавлен 28.08.2018Визначення фортепіанно-ансамблевої специфіки гри піаніста в ансамблі із виконавцями на народно-академічних інструментах як художнього процесу та науково-класифікаційної роботи піаніста-педагога та виконавця в одній особі, фіксованого поняттям тонус-ідея.
автореферат, добавлен 05.08.2014Усвідомлення особливостей інтерпретаційного процесу в музичному виконавському мистецтві. Моделі інтерпретаційної діяльності піаніста в галузі сольного та ансамблевого музичного виконавства. Сутність концертмейстерської та інтерпретаційної діяльності.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження та визначення відмінних особливостей музичної культури краю заданого історичного періоду в аспектах виконавської, композиторської та освітньої практики. Вплив на її розвиток різноманітних історико-політичних та загальнокультурних процесів.
статья, добавлен 05.04.2018Завдання, які постають у професійній діяльності піаніста-концертмейстера. Психологічна готовність до виконавства як критерій, який має провідне значення для цієї форми виконавства. Етапи роботи над музичним матеріалом. Вимоги до піаніста-концертмейстера.
статья, добавлен 06.11.2018