Актуальность философско-педагогической концепции С.И. Гессена
Принципы "педагогики культуры" Гессена. Претворение основных положений "неокантианства" в целостной философской концепции, взаимодействие личности и культуры в образовании. Поиск выхода из "культурного кризиса эпохи" через творческое саморазвитие личности
Подобные документы
Актуальность изучения проблем культуры в XXI веке. Характеристика и особенности информационной концепции феномена культуры. Онтология деструктивности и роль подсознания в социальных отношениях. Исследование парадигмы доверия и партнерства цивилизаций.
статья, добавлен 29.05.2021Картина мира как основа мировосприятия, опираясь на которую человек действует в окружающей действительности. Определение существенных свойств атрибутивной концепции материи. Особенности проявления у человека способности к конструированию культуры.
статья, добавлен 18.03.2018Антропологический кризис как преддверие перехода к новому качественному состоянию культуры. Субстанциональное содержание культуры в ее историческом развитии. Деградация "абстрактного буржуазного" гуманизма. Пути выхода из социокультурного кризиса.
лекция, добавлен 01.11.2018Устремленность к синтезу, реальное соответствие культуры принципу синкретизма - одно из коренных противоречий "канунной" эпохи. Объединение философии, богословия и науки - принцип построения собственной религиозно-философской системы В. Соловьева.
статья, добавлен 25.09.2020Анализ гуманитарного базиса философии, социологии, психологии и педагогики. Обоснование феномена биоэтического воспитания личности. Описания кризиса современной науки и образования. Обзор необходимости прояснения соотношения науки, образования и этики.
статья, добавлен 15.09.2018Христианское мироощущение кинокартин режиссера А. Тарковского, отсылки к Ветхому и Новому Завету. Изображение Иисуса Христа как исторической личности, религиозного символа вечного подвига одного человека за другого. Обретение Веры, поиск дороги к Нему.
реферат, добавлен 22.02.2024Формирование философской концепции Л. Фейербаха. Антропологический принцип философии Л. Фейербаха. Развитие философской концепции Фейербаха в контексте критики Канта и Гегеля. Смысловое понимание человека и чувства в философской концепции Фейербаха.
курсовая работа, добавлен 11.09.2016Анализ ценностно-культурных оснований педагогической антропологии, на базе которых осуществляется процесс становления личности в культуре. Формулировка основополагающих принципов взаимодействия человека и культуры в контексте педагогической антропологии.
статья, добавлен 20.10.2018Отсутствие концептуального единства при определении человека как одна из серьезных проблем философской науки. Рефлексия над основными жизненными ценностями, составляющими смысл бытия личности - один из основных критериев интегрированной духовности.
статья, добавлен 26.01.2019Специфика и актуальность рассмотрения проблемы человека в истории философской мысли: субъективистские, объективистски-онтологические и синтезирующие концепции образа личности. Дуальность природы человека: "биологическое - социальное" и "дух - плоть".
реферат, добавлен 04.12.2010Рассмотрение проблемы личности в истории как одной из ключевых в философской концепции П.Л. Лаврова. Развитие личности в физическом и умственном плане. Двигатель прогресса – "великий человек, критически мыслящий и решающийся воплотить свою мысль в жизнь".
статья, добавлен 03.12.2018Сущностное осмысление математической культуры как компонента познавательной культуры личности. Анализ философских и методологических основ математических понятий в процессе школьного образования в языковых, религиозных, ментальных условиях Дагестана.
статья, добавлен 26.06.2023Исследование управленческой культуры личности сотрудников пограничных органов. Выявление структуры и сущности управленческой культуры личности сотрудника пограничной службы ФСБ России, приоритетных направлений ее совершенствования в современных условиях.
автореферат, добавлен 17.08.2018Анализ православной культуры как целостной системы в диалектическом единстве философского, религиозного, эстетического аспекта. Изучение эстетического контекста православной культуры посредством включенности в структуру элементов философского знания.
статья, добавлен 10.05.2018Ценность психологического анализа человека. Личностный потенциал субъекта социума. Человек как субстрат личности. Информационная, праксиологическая, аксиологическая культура личности и социальные механизмы ее формирования. Слагаемые культуры личности.
автореферат, добавлен 31.03.2018Богоискательство, философия личности и свободы в духе религиозного экзистенциализма, персонализма и христианской эсхатологии как основное направление работ русского религиозного философа Николая Александровича Бердяева (1874-1948) и концепции культуры.
реферат, добавлен 02.03.2014Характеристика основных периодов эволюции философской мысли эпохи Возрождения. Анализ философских идей эпохи Возрождения. Гуманизм как особое явление в духовной жизни эпохи Возрождения. Основные представители гуманистической концепции Возрождения.
реферат, добавлен 25.11.2020Определение проблемы личности в теории философии через многоаспектность проявлений и многообразие вариантов её развития. Понятие, структура, субъективность личности и процесс формирования индивидуальных способностей. Взаимодействие личности и общества.
реферат, добавлен 22.07.2010Происхождение и воспитание культуры в человеке. Взаимосвязь культуры и личности. Понимание общества и системный анализ бытия. Философский смысл инстинктивного и культурного начала. Устойчивый и преемственный характер созидания ценностей индивидуумом.
реферат, добавлен 16.10.2014Осмысление понятия бессознательного в философско-антропологической концепции К.Г. Юнга. Универсальные архетипы в психике человека. Исследование бессознательных свойств современной личности. Основные философские идеи антропологической концепции К.Г. Юнга.
статья, добавлен 28.03.2017Актуальность проблемы толерантности в условиях растущей социальной нестабильности, углубления экономического кризиса, изменения условий существования личности в социуме. Принципы воспитания патриотизма и толерантности в рамках общеобразовательной школы.
статья, добавлен 23.04.2018Причины и предпосылки культурного взлета в эпоху Возрождения. Эстетический идеал Ренессанса - образ свободного, универсального человека, утверждение преемственности великой античной культуры. Ренессансный гуманизм - философско–эстетическое явление эпохи.
контрольная работа, добавлен 12.03.2009Значение культурно-исторического развития России, сущность истории и культуры в понимании Л.П. Карсавина. Культурологические и религиозные предпосылки его философо-исторической концепции. Его взгляды на развитие культуры в эпоху Средневековья IX-XIII вв.
статья, добавлен 10.08.2018Типология философских представлений о сущности и структуре культурного пространства. Категориальный статус философского концепта "прототипы культуры". Прототипы культуры как первообразы, имеющие философско-антропологический и аксиологический смыслы.
автореферат, добавлен 16.07.2018Различие между материальной и духовной культурой. Превращение культуры в предмет самостоятельного философского анализа. Природа, общество и человек как основные формы бытия. Исследование философии у Платона. Взаимодействие культуры и цивилизации.
контрольная работа, добавлен 02.11.2020