Трансформація глобального простору, як передумова та причина структурних змін у вітчизняному освітньому полі
Розкриття питання трансформації глобального простору, як важливого зовнішнього чинника та фактору наростаючих змін у вітчизняному освітньому полі. Аналіз таких трансформацій з точки зору необхідності визначення нових засад системи освіти України.
Подобные документы
Аналіз понятійної сутності глобалізаційних та інформаційних освітніх процесів як суспільного явища. Взаємозалежність та єдність процесів глобалізації та інформатизації освітнього простору в контексті його формування та розвитку як цілісної системи.
статья, добавлен 03.12.2018Особливості виміру освітнього простору в сучасних умовах. Зміна традиційних засад освітньої діяльності. Філософсько-освітній аналіз освітнього простору у контексті проблем віртуальної реальності. Системні, комунікаційні, статусні аспекті простору освіти.
статья, добавлен 06.06.2018Питання цивілізаційного вибору України. Порівняння європейської та російської цивілізацій з точки зору неоінституційного підходу. Встановлення необхідності кардинальних змін в суспільному житті країни, передусім переходу до порядку відкритого доступу.
статья, добавлен 18.07.2018Культур-філософський аналіз соціокультурних трансформацій, що відбуваються на початку ХХІ століття в контексті змін наукового дискурсу з глобального на глокальне. Вплив глобалізаційного дискурсу на динаміку і структуру регіоналізації сучасних соціумів.
статья, добавлен 13.05.2024Аналіз якісних парадигмальних змін в освітньому процесі. Характеристика варіантів розв’язання проблеми підвищення якості через компетентнісний підхід в освіті. Поняття системи освіти як інституту суспільства, що забезпечує його стабільність і розвиток.
статья, добавлен 04.03.2018- 6. Революційне перетворення дійсності: від локальних конфліктів до єдиного соціокультурного простору
Аналіз концепції соціальних змін в умовах постійно функціонуючих локальних конфліктів з позицій формування єдиного соціокультурного простору. Вплив революційних змін на з’явлення особливого типу людини та відповідного його потребам культурного середовища.
статья, добавлен 07.10.2021 Конкретизація методологічних засад дослідження освіти як чинника соціальних змін на основі критичного аналізу наявних у соціальній філософії методологій. Інструментарій комплексного дослідження характеру впливу освіти, її трансформуючих можливостей.
автореферат, добавлен 14.10.2015Визначення концептуальних відмінностей між полі-, між-, транс- та метадисциплінарними підходами до вивчення й аналізу проектів сучасної науки. з’ясування наявності механізмів трансформації класичної дисциплінарності в некласичні та постнекласичні форми.
статья, добавлен 07.10.2021Теоретичний аналіз філософської проблеми розмежування внутрішніх і зовнішніх чинників культурних трансформацій. Квалітативізм як особливий підхід до проблеми культурних змін. Відмінні риси погляду еволюціонізму та диффузіонізму на культурні трансформації.
статья, добавлен 23.07.2013Поняття освітнього простору та освітньої комунікації. Основний зміст та особливості філософської комунікації в освітньому просторі Слобожанщини ХІХ століття. Визначення ролі філософської комунікації у розбудові міжкультурних зв’язків на Харківщині.
автореферат, добавлен 28.09.2015Знайомство з сутнісними ознаками й основними тенденціями розгортання вітчизняного простору освіти в епоху тоталітаризму. Характеристика змістових та структурних особливостей освітнього простору в 1920-1930 роках. Сутність поняття "простір освіти".
статья, добавлен 07.11.2021Огляд трансформації філософської парадигми освіти як процесу формування фундаменту гуманістичного становлення міжнародного простору освіти в Європі. Прогнозування здобутків та можливих загроз, втрат України при входженні в систему Болонських угод.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз методологічної необхідності філософії для дітей, які постають результатом трансформації класичної парадигми освіти та змін у науці. Методики викладання предмету в дошкільних та шкільних навчальних закладах. Роль діалогу в процесі філософування.
статья, добавлен 23.07.2017Сутність основних засад культурофілософського аналізу феномену особистості в соціокультурному просторі нинішнього суспільства. Специфіка сучасних трансформаційних процесів в українському освітньому середовищі. Характеристика перспектив розвитку освіти.
статья, добавлен 29.12.2017Описано необхідність єдності фізико-математичного, природничого та гуманітарного знання. Проаналізовано підходи до підготовки фахівців у вищих навчальних закладах освіти. Представлено схему трансформації системи фізико-математичної та природничої освіти.
статья, добавлен 31.01.2018Символізуючі конфлікти, що відбуваються в інституціональному і соціоепістемологічному вимірах - одна з передумов кожної кризи в глобальному світі. Технологічні умови і можливості, які обумовлюють функціонування глобального комунікаційного простору.
статья, добавлен 29.01.2017Основна характеристика духовної слабкості сучасного розвитку західної цивілізації. Аналіз впливу техніки на людину, її сутності, змісту, значення і ролі у нових умовах глобального інформаційного простору, де панує диктат інструментального розуму.
статья, добавлен 30.01.2016Характеристика особливостей сучасного життєсвіту людини, який зазнає постійних глибинних трансформацій та змін. Дослідження та аналіз сутності суперечки комунітаристів та антикомунітаристів (глобалістів) стосовно майбутньої глобальної спільноти.
статья, добавлен 23.03.2018Метою роботі є спроба осмислення парадигмального виміру сучасного освітнього простору. Надається огляд парадигм, що сформувалися у світовому освітньому процесі протягом певного часу, зокрема репродуктивно-консервативної та прогресивно-гуманістичної.
статья, добавлен 09.08.2022Визначення й аналіз необхідності презентації навчального процесу як практики відкритого знання, що здобувається шляхом самостійної взаємодії суб'єктів навчання. Дослідження можливостей використання методологічного потенціалу концепції "життєтворчості".
статья, добавлен 19.12.2021Розгляд Інтернету як певного соціокультурного простору, котрий радикально трансформує сприйняття простору та часу. Аналіз особливостей просторово-часових змін в Інтернет-мережі. Їх вплив на умови функціонування та перетворення внутрішньої суті людини.
статья, добавлен 03.12.2018Розгляд змін уявлень про характер і структуру простору у свідомості давнього населення України. Залежність еволюції особливостей сприйняття духовного простору від еволюції філософських поглядів на простір загалом та від розвитку його основних концепцій.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз проблематики впровадження та реалізації духовності у освітньому просторі. Важливість визнання духовної складової освіти, визначення різниці між релігійними та духовними проблемами. Розуміння духовності шляхом коливання від індивіда до громади.
статья, добавлен 09.02.2022Фундаментальні проблеми і ціннісні стратегії освіти. Вплив тенденцій глобалізації на процеси в суспільствах в умовах трансформації транзитивних систем. Обґрунтування необхідності плюралізму парадигм при розробці підходів до предмету філософії освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Виокремлення проблеми свідомості в концептуальному полі монографії Р.Дж. Колінгвуда. Направленість авторської позиції навколо низки проблем, таких як художня творчість, емоція, почуттєва сфера та її вплив як на створення і на сприймання мистецьких творів.
статья, добавлен 29.10.2024