Бібліографія: педагогічна та науково-просвітницька спадщина В.Д. Сиповського (1844-1895 рр.)
Панування педагогічної думки про необхідність загальнолюдського виховання та освіти для кожної освіченої людини у другій половині ХІХ століття. Вивчення біографії В.Д. Сиповського та Бібліографії праць, що стосуються життя та діяльності вченого.
Подобные документы
Необхідність пошуку шляхів виховання особистості, здатної усвідомлювати цінності, правила поведінки. Аналіз педагогічної творчості (доктрини) В. Сиповського щодо особливостей шкільної дисципліни. Аналіз проблеми формування дисципліни учнів у школі.
статья, добавлен 05.03.2018Соціально-педагогічна та просвітницька творчість вченого-біолога, педагога та громадського діяча. Значення педагогічних ідей О. Янати для вирішення сучасних проблем освіти і виховання. Внесок вченого в організацію науки в Україні і об'єднання спільноти.
автореферат, добавлен 16.09.2013Зміст педагогічної діяльності і науково-публіцистичної творчості. Виховний потенціал праць "жіночої" тематики. Внесок Русової у розвиток української педагогічної думки 20-х-30-х pp. Ідея національного виховання в її еміграційному педагогічному доробку.
реферат, добавлен 05.05.2014Напрями просвітницької діяльності А. Лотоцького. Виховний потенціал його творчості. Обґрунтування можливості використання педагогічної спадщини діяча для розвитку сучасної української освіти. Соціокультурні передумови формування світогляду педагога.
автореферат, добавлен 24.07.2014Аналіз педагогічної діяльності українського письменника та громадсько-політичного діяча XVII століття І. Галятовського. Огляд проблеми освіти та науки ХVІІ–ХVІІІ ст., що висвітлені у працях просвітителя. Дослідження системи національного виховання.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження впливу європейської педагогічної думки на розвиток ідеї національного виховання в Україні у другій половині ХІХ - на початку ХХ століття. Визначення основ філософії української ідеї як самосвідомості українського національного відродження.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз педагогічної спадщини М. Ланге. Основні напрямки науково-теоретичної та громадсько-освітньої діяльності вченого. Його погляди на проблеми розвитку навчальних закладів різного рівня, змісту освіти та реформування педагогічної системи в цілому.
статья, добавлен 16.10.2018Тенденції гуманізації педагогічної освіти у Франції в другій половині ХХ столітті. Розвиток педагогічної рефлексії в професії вчителя. Тенденція до індивідуального розвитку майбутнього педагога, формування його соціопрофесійної особистості і самобутності.
статья, добавлен 13.09.2013Діяльність О. Партицького – педагога, історика, видавця та просвітницького діяча у контексті культурного розвитку Галичини кінця XIX ст. Зміст його педагогічної діяльності, внесок у підготовку та видання шкільних підручників. Епістолярна спадщина вченого.
автореферат, добавлен 16.10.2013Визначення ідеї поширення інформації про досвід освітньої, науково-педагогічної, управлінської, просвітницької діяльності вітчизняних діячів минулого. Дослідження актуальних проблем науково-педагогічної спадщини чернігівського педагога І.П. Львова.
статья, добавлен 28.12.2017Проаналізовано особливості розвитку післядипломної педагогічної освіти у Франції в другій половині ХХ століття. Виявлено та охарактеризовано основні етапи цього процесу. Поява перших короткострокових і довгострокових стажувань для вчителів-практиків.
статья, добавлен 03.02.2018Зародження гуманізму як системи поглядів на людину як на найвищу цінність. Розвиток педагогічної думки, ідеї якої торкалися проблем виховання дитини. Гуманістичні погляди мислителів, які сприяли розвитку освіти і посиленню уваги до проблем виховання.
доклад, добавлен 15.11.2016Дослідження основних форм реалізації правового виховання старшокласників у другій половині ХХ століття. Суть різних форм правового виховання і характеристика методики їх використання у діяльності загальноосвітньої школи у другій половині ХХ століття.
статья, добавлен 12.09.2021Аналіз наукових досліджень щодо правового виховання старшокласників в Україні у другій половині ХХ століття. Обґрунтування механізму формування правової свідомості особистості та морально-правової відповідальності. Реалізація завдань правового виховання.
статья, добавлен 28.12.2017Феномен педагогічної персоналії О.О. Потебні, наліз основних напрямків його науково-просвітницької діяльності та духовно-культурні цінності виховання людини. Характеристика внеску науковця у педагогіку вищої школи та модернізацію сучасної освіти.
автореферат, добавлен 29.01.2016Становлення позашкільної освіти України у другій половині ХХ століття, та її значення в житті сучасного суспільства. Виховання в учнів громадянської активності піонерськими й комсомольськими організаціями шкіл. Ставлення держави до розвитку освіти.
статья, добавлен 02.12.2018Педагогічна спадщина М.І. Пирогова. Сутність гуманістичної спрямованості поглядів вченого на освіту й виховання, напрями реалізації їх у національній системі освіти й виховання в Україні. Становлення та розвитку гуманістичної педагогічної концепції.
автореферат, добавлен 31.01.2014Висвітлення історії розвитку навчання і освіти в общинах старообрядців та виділення її ідейних зв’язків з історією педагогічної думки України. Аналіз рівня виховання в середовищі старовірів. Педагогічні прийоми, які були пов’язані з культурою народу.
статья, добавлен 07.10.2018Аналіз соціально-антропологічних ідей освіти та виховання особистості в другій половині XIX століття. Виховання підростаючого покоління та формування всебічно розвиненої особистості в системі навчання, спрямованої на формування креативності мислення.
статья, добавлен 04.06.2023Дослідження феномену педагогічної персоналії Олександра Опанасовича Потебні. Пріоритетні фактори, які обумовили формування світоглядних засад педагогічної позиції вченого. Зміст і напрями науково-просвітницької діяльності. Провідні педагогічні ідеї.
автореферат, добавлен 18.10.2013- 21. Просвітницька діяльність та погляди представників вітчизняної педагогічної думки XVII-ХІХ сторіччя
Огляд професійної спадщини видатних вітчизняних педагогів XVII-ХІХ сторіччя. Визначення пріоритетних рис педагогічної думки цього періоду. Вплив діяльності П. Беринди, Б. Грінченка, М. Драгоманова, Х. Алчевської на розвиток української педагогічної думки.
статья, добавлен 28.12.2017 Основні погляди видатних педагогів в контексті їхньої науково-педагогічної діяльності в ХІХ–ХХ ст. Художнє виховання, як важливий напрям естетичної підготовки майбутніх учителів. Орієнтування людини на творче перетворення життя за законами краси.
статья, добавлен 01.12.2017Основні періоди і напрями наукової діяльності І.П. Крип’якевича та їх особливості. Специфіка педагогічної діяльності вченого, особливості його популяризаторської діяльності. Науково-популярні праці з історії та їх цінність для освіти і виховання молоді.
автореферат, добавлен 29.09.2018Засоби виховання як важлива складова процесу правової освіти. Знайомство з засобами реалізації правового виховання старшокласників у другій половині ХХ століття. Розгляд форм радіомовлення у сфері правового виховання: інформація, бесіди, репортажі.
статья, добавлен 09.10.2018Педагогічна та просвітницька діяльності Я. Чепіги в контексті актуальних питань розвитку освіти і педагогічної науки в Україні. Аналіз педагогічних ідей кінця ХІХ – початку ХХ століття як ключових факторів становлення педагогічних поглядів Я.Ф. Чепіги.
автореферат, добавлен 25.08.2015