Вплив соціально-психологічних чинників на становлення навчальної самоефективності студентів
Комплексний аналіз сучасних досліджень із проблеми самоефективності студентів у навчальному процесі. Визначення феномену навчальної самоефективності особистості та соціально-психологічних детермінантів, що впливають на її становлення в студентському віці.
Подобные документы
Аналіз специфіки формування професійної самоефективності майбутніх медичних працівників. Дослідження характеру впливу самоефективності на компетенцію та мотивацію. Виявлення форм впливу самоефективності на професійну діяльність майбутнього лікаря.
статья, добавлен 24.06.2017Обґрунтування характеристики самостійної роботи як виду навчальної діяльності студентів-філологів і визначення особливостей діяльності. Розгляд поняття "саморегуляція" як одного з важливих психологічних детермінантів навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз головної проблеми формування умов педагогічної самоефективності у майбутніх вчителів музики. Створення рефлексивно-оцінного середовища, організації самовдосконалення майбутніх вчителів музики в контексті формування професійної самоефективності.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів–випускників педагогічних коледжів. Виникнення проблеми самоефективності й ефективної взаємодії людини з довкіллям у теоріях спеціального розвитку особистості. Тривкі вольові зусилля майбутніх педагогів.
статья, добавлен 23.03.2016- 5. Взаємозв’язок соціально-психологічних та дидактичних умов групової навчальної діяльності студентів
Розкриття сутності поняття "групова навчальна діяльність", експериментальна перевірка показників і критерії результативності індивідуальної і групової навчальної діяльності студентів. Виявлення тенденцій соціально-психологічного структурування груп.
автореферат, добавлен 07.01.2014 Чинники, що впливають на успішність освіти у дистанційному навчанні. Аналіз факторів: самоефективність, самоконтроль студентів та їх вплив на результативність у дистанційному навчанні. Вплив самоефективності особистості на результати онлайн освіти.
статья, добавлен 09.07.2023Порівняльна характеристика різних істотних ознак самооцінки особистості. Взаємозв’язок між різними видами самооцінки вчителів та рівнями їх педагогічної самоефективності як підструктури самосвідомості з іншими особистісними когнітивними конструктами.
статья, добавлен 15.02.2018Актуалізація проблеми підвищення професійного потенціалу вчителя, активізації механізмів його саморозвитку, саморегуляції, самоаналізу. Виокремлення основних чинників, які можуть впливати на дестабілізацію рівня професійної самоефективності педагога.
статья, добавлен 06.04.2019Використання психодіагностичних методів для характеристики особистості. Мотиваційна детермінація реалізації фахівців політичної сфери. Підвищення професійної самоефективності, соціальної адаптивності та комунікативності майбутніх українських політологів.
статья, добавлен 25.11.2020Проведено аналіз досліджень науковців світу з питань самоефективності викладачів, як чинника особистого ресурсу, та її зв’язку з вірою людини у власні сили та можливості, здатністю реалізовувати особистий план діяльності, з самооцінкою, оптимізмом.
статья, добавлен 12.12.2023Визначено професійну самоефективність як переконаність людини у здатності успішно виконувати завдання, пов’язані з її роботою та професійною діяльністю. Проблеми професійної самоефективності та її вплив на суб’єктивне благополуччя в умовах війни.
статья, добавлен 16.01.2024Основні підходи до формування педагогічної самоефективності викладачів. Вплив на формування досліджуваного конструкту опрацювання психолого-педагогічної та методичної літератури, вивчення передового педагогічного досвіду, участі у різних тренінгах.
статья, добавлен 27.08.2023- 13. Функції художньо-виконавської самоефективності вчителя музичного мистецтва у педагогічному процесі
Висвітлення та аналіз провідних функцій художньо-виконавської самоефективності вчителя музичного мистецтва у професійній діяльності. Значення здатності педагога донести музичний твір до учнів у всій повноті переваг, захопити їх виразним виконанням.
статья, добавлен 13.02.2022 Розгляд проблеми професіоналізації студентів вищих навчальних закладів через проходження навчальної практики. Висновок про необхідність детального організування та змістовного наповнення навчальної практики як умови становлення особистості професіонала.
статья, добавлен 01.02.2018Формування професійної правової компетентності майбутнього фахівця соціономічної сфери. Педагогічні умови створення інклюзивного середовища у закладах освіти. Розвиток здатності до самоефективності здобувачів через становлення їх правової компетентності.
статья, добавлен 03.03.2024Дослідження та характеристика структури навчальної мотивації у студентів. Ознайомлення з умовами формування та розвитку мотивів професійного досягнення у студентському віці. Визначення й аналіз особливостей оволодіння методами пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 24.08.2023Дослідження психологічних і соціально-педагогічних аспектів категорії "ціннісні орієнтації". Розкриття особливостей формування самосвідомості у структурі особистості як передумови формування самооцінки особистісних моральних якостей студентів медучилища.
автореферат, добавлен 15.07.2014Визначення особливостей пріоритету якості освіти як детермінанти освітньої політики держави. Дослідження потреби удосконалення підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва та хореографії. Аналіз специфіки художньо-виконавської самоефективності.
статья, добавлен 27.06.2023Аналіз існуючих підходів у сучасній науці до поняття адаптації, зокрема адаптації студентів до навчання у ВНЗ України. Прикладні аспекти проблеми адаптації, пов’язані з успішністю навчальної діяльності та формуванням соціально важливих якостей студентів.
статья, добавлен 12.10.2018Дослідження проблеми актуалізації мотиваційно-цільової діяльності викладачів морського закладу вищої освіти в контексті формування комунікативної самоефективності курсантів, майбутніх судноводіїв. Зв'язок між рівнем мотивації досягнення та успіхом.
статья, добавлен 23.07.2023Визначення ролі швидкого читання в організації навчальної праці студентів та шляхи її вдосконалення. Дослідження методів покращення навчальної праці студентів. Застосування тренінгу, що поліпшить та прискорить процес набуття навичок швидкочитання.
статья, добавлен 20.09.2020Аналіз поняття "професійна спрямованість особистості", визначення якої у студентському віці стає однією з педагогічних умов подальшого професійного зростання фахівців економічного профілю. Теорія психологічних типів К. Юнга як база визначення ПСО.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд підходів науковців до визначення та організації спільної навчальної діяльності студентів. Визначення ролі організації спільної навчальної діяльності для розвитку особистості, формування пізнавальної активності під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 18.11.2023Соціальна адаптація студентів до умов навчання у вищому навчальному закладі. Забезпечення спільної діяльності, взаємодії особистості й колективу. Подолання психологічних бар'єрів, пошук виходу зі стресових ситуацій. Формування комунікативних здібностей.
статья, добавлен 18.07.2018Експериментальна апробація ефективності педагогічних умов організації позааудиторної навчальної діяльності студентів медичних коледжів. Формування соціально-позитивної мотивації до організації позааудиторної самостійної навчальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2018