Преемственность в непрерывном дизайн-образовании
Художественное воспитание в общеобразовательных школах, вовлечение детей в художественную деятельность, ориентированную на национальные и религиозные традиции. Концепция развития дизайнерских способностей детей в условиях безбарьерной учебной среды.
Подобные документы
Педагогические стратегии и подходы в современном образовании. Эстетическое и художественное воспитание в школе. Развитие творческих способностей детей, формирование активной целостной личности. Выявление общего и особенного в различных видах искусства.
статья, добавлен 09.11.2018Проблема формирования творчески активной личности, умеющей развивать способность творить. Становление у детей дошкольного возраста дизайнерских способностей, эстетического отношения к окружающему миру, формирование представлений о видах искусства.
статья, добавлен 15.02.2019Совместное обучение здоровых детей и ребят с ограничениями физического развития в обычных, общеобразовательных школах как одна из форм активной интеграции таких детей с общество. Пути преодоления трудностей, возникающих в работе с такими ребятами.
статья, добавлен 24.07.2018Природа как средство воспитания и развития детей дошкольного возраста. Система знаний о животных и растениях как основа развития элементов экологического сознания детей. Сущность аксиологического и деятельностного подхода в экологическом образовании.
контрольная работа, добавлен 21.08.2017Понятие и сущность скоростных способностей, физиологические основы их развития, предпосылки данного процесса. Возрастные особенности воспитания скоростных способностей у детей 10–12 лет, средства, этапы и методы развития у них скоростных способностей.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012Проблема развития умственных способностей человека в духовно-нравственном образовании и воспитании. Анализ трудов Н.В. Маслова, дидактический метод развития умственных способностей у детей. Классификация недостатков ума в свете нравственного закона.
контрольная работа, добавлен 12.09.2015Изучение познавательного развития и устойчивости психоэмоционального состояния детей, обучающихся по традиционной системе обучения и углубленной программе в условиях непрерывного обучения. Влияние непрерывного обучения на образовательный процесс.
статья, добавлен 12.02.2019Формы организации игровой и театрализованной деятельности для дошкольников с целью развития у детей творческих способностей. Педагогические и психологические методы обучения и способы развития актёрского потенциала детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 18.07.2014Изучение современного состояния проблемы развития художественно-творческих способностей у детей средствами психолого-педагогического анализа. Разработка и экспериментальная оценка программы развития художественно-творческих способностей у детей 4-5 лет.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Идея средового подхода в образовании. Основные трудности детей с особенностями психофизического развития в учебно-познавательной деятельности. Основные принципы организации образовательной среды для детей с тяжелыми нарушениями речи, зрения и слуха.
учебное пособие, добавлен 14.11.2013Художественное конструирование как средство развития творческих способностей дошкольников. Характеристика квиллинга, как вида декоративно-прикладного искусства. Проведение кружковых занятий по квиллингу с целью формирования творческих способностей детей.
статья, добавлен 12.03.2019Развитие предпосылок учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Экспериментальная работа по формированию предпосылок учебной деятельности у старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 26.11.2018Особенности развития творчества и творческих способностей детей дошкольного возраста. Формирование творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность. Формы и методы организации театрально-игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Проблема физического воспитания детей с хроническими заболеваниями в школах. Интегральное физическое воспитание, включающие в себя коррекцию, оздоровление, сохранение и укрепление здоровья детей. Оздоровительное направление средств физической культуры.
статья, добавлен 25.03.2018Инклюзивное или включенное образование как процесс обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных школах. Потребность в формировании федеральных и региональных программ как основного механизма запуска системы изменений в образовании.
статья, добавлен 28.03.2019Современные методы воспитания личности и развития способностей детей. Исследование проблемы подготовки будущих учителей в общеобразовательных учреждениях. Разработка стратегии и тактики профилактики сложного явления несвободы и насилия над учеником.
контрольная работа, добавлен 18.12.2013Изобразительная деятельность как механизм всестороннего развития и воспитания детей с нарушением зрения, важное средство коррекции и компенсации их зрительной недостаточности. Особенности его применения для развития творческих способностей детей.
контрольная работа, добавлен 22.05.2015Необходимость решения проблемы кадрового обеспечения инклюзивного образования. Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательных организаций. Динамика готовности педагогов к обучению детей в инклюзивных классах.
статья, добавлен 07.11.2021- 19. Преемственность в экономическом воспитании детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Изучение развития экономических представлений у детей. Теоретическое обоснование и экспериментальная апробация эффективности педагогических условий преемственности в экономическом воспитании детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
автореферат, добавлен 01.08.2018 Математические способности как часть целостного развития личности. Анализ педагогических технологий развития математических способностей детей дошкольного возраста. Специфика развития математических способностей в процессе учебной и игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Проведение исследования проблемы развития интереса у учащихся. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника. Особенность развития эстетических потребностей детей через вовлечение в совместную, партнерскую художественную деятельность.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Исследование современных методов и подходов по руководству формирования изобразительно-пластических способностей детей. Обзор выявления способностей у детей с учетом возраста ребенка, условий воспитания и правильного развития познавательной деятельности.
реферат, добавлен 11.05.2011Теоретические подходы к проблеме эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Понятие и классификация народного творчества. Развитие художественно-творческих способностей детей. Характеристика перечня проблем гармонического развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.04.2012Особенности развития творчества и творческих способностей детей дошкольного возраста. Процесс развития ребенка через театральное искусство, игровую деятельность. Природа игры. Основные разновидности творческий способностей, их общая характеристика.
курсовая работа, добавлен 07.06.2011Функции, этапы и особенности речевого развития. Психолого-педагогические основы преемственности речи младших школьников. Методика пополнения словарного запаса, воспитание звуковой культуры речи. Диагностика речи ребенка и общая оценка результатов.
курсовая работа, добавлен 04.03.2010