Социально-правовая защита семей группы риска (на примере реабилитационного центра "Апрель")
Основные характеристики семьи как социального института в современных условиях. Семья с детьми-инвалидами как одна из категорий семей группы риска. Модернизация адресной помощи семьям с детьми-инвалидами в Реабилитационном центре "Апрель" г. Казани.
Подобные документы
Изучение проблем семей с детьми-инвалидами. Рассмотрение системы социальной помощи семье, имеющей ребёнка с ограниченными возможностями. Выявление роли семьи в адаптации ребенка-инвалида и специфики разработки индивидуальных программ реабилитации.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Анализ проблем семей с детьми-инвалидами. Характер нарушения здоровья, вопросы образования детей, потребность в дистанционной помощи. Выявление нуждаемости таких семей для повышения эффективности социальной защиты и обслуживания в условиях пандемии.
статья, добавлен 06.12.2021Анализ современного состояния социальной защиты семьи. Проблемы семей группы риска. Основные направления помощи и поддержки семьям на территории городского округа Первоуральск. Технология и методы социальной реабилитации семей в трудной ситуации.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014Психологические, социологические и возрастные особенности детей из социально-неблагополучных семей как детей групп социального риска. Изучение технологии работы с детьми группы риска на основе опыта деятельности общей профилактической работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 04.11.2020Современное состояние института семьи, правовые основы социального обеспечения семей с детьми. Характеристика социальных гарантий семьям с детьми. Функции социального работника, виды государственных пособий. Цель государственной семейной политики.
курсовая работа, добавлен 07.03.2018Характеристика семей "группы риска". Формы и методы социальной работы с ними. Факторы риска, воздействующие на семьи. Основные функции социального работника. Изучение статуса семьи и условий жизни ребенка. Рекомендации по проведению беседы с родителями.
реферат, добавлен 18.07.2012Социально-психологические проблемы различных групп детей-инвалидов. Проблемы семьи, имеющей ребенка-инвалида. Формы и методы социальной работы с детьми-инвалидами за рубежом. Сущность технологии проектирования социальной работы с детьми-инвалидами.
контрольная работа, добавлен 04.07.2010Современные проблемы семей России. "Жизненные сценарии" нетипичных семей. Бедность как одна основная проблема российской семьи. Неравный брак и брак по расчету. Насилие в семье как фактор риска. Кризис духовности в семье. Семьи с детьми-инвалидами.
курсовая работа, добавлен 05.06.2011Классификация семей, нуждающихся в социальном сопровождении. Основные этапы социального сопровождения и виды помощи. Исследование решения основных проблем ребенка и/или семьи и повышения их реабилитационного, интеграционного, коммуникативного потенциала.
статья, добавлен 17.02.2019Семейные группы, которые не в состоянии обеспечить полноценный уход, образования и развитие ребенка инвалида. Виды семей группы риска и социальная защита. Обеспечение образования и оздоровления ребенка в многодетной и малообеспеченной семье.
статья, добавлен 29.03.2019Основные идентификаторы образа жизни семей, имеющих детей-инвалидов. Социальный портрет семей на основе их дифференциации по признаку витального потенциала. Способы и формы оптимизации партнерства государства и общественных организаций инвалидов.
автореферат, добавлен 30.06.2018Развитие и модернизация социальной работы по защите прав детей и семей группы риска в деятельности комиссии по делам несовершеннолетних. Мероприятия, направленные на профилактику девиантного поведения ребят. Коррекционно-воспитательная работа комиссии.
дипломная работа, добавлен 07.08.2010Основные понятия и причины возникновения семей "группы риска" как социальной проблемы общества. Влияние неблагополучных семей на формирование девиантного поведения детей. Технология и методы социальной работы с детьми, оказание психологической помощи.
курсовая работа, добавлен 21.07.2015Характеристика семьи как социального института. Причины появления неполных семей, их проблемы. Группы семей: гармоничные и проблемные. Формы взаимодействия педагогов в детском саду с неполными семьями в современных социально-экономических условиях.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Обеспечение психологической поддержки родителей и родственников, осуществляющих уход за детьми-инвалидами. Предоставление услуг в сфере социальной защиты, здравоохранения, образования, занятости. Получение субсидий, льгот, предоставляемых государством.
статья, добавлен 17.04.2019Дети-инвалиды как объект социальной работы. Историко-теоретические подходы к оказанию помощи детям со специфическими нуждами. Законодательство о социальной работе с детьми-инвалидами. Особенности социальной работы с детьми-инвалидами в Белоруссии.
реферат, добавлен 01.11.2010Теоретические основы содержания досуга с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями. Формы и методы досуговой деятельности по адаптации детей-инвалидов. Отчет о социологическом исследовании на базе реабилитационного центра "Радуга".
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Анализ социальной работы с семьями "группы риска" в исторической ретроспективе. Нормативно-правовые и психолого-педагогические аспекты социальной работы с семьями. Анализ семей "группы риска" в Псковской области на примере ГУСО "Областной Центр семьи".
дипломная работа, добавлен 19.12.2012Развитие социального обслуживания семей и организация центров помощи. Российский и зарубежный опыт организации социальной поддержки семей с детьми, система социального тьюторства. Совершенствование методов работы с семьей и проект их модернизации.
курсовая работа, добавлен 25.01.2012Системный подход как теоретико-методологическое основание для планирования государственной социальной поддержки семей с детьми. Институционализация данной социальной группы в общественную организацию, взаимодействующую с органами исполнительной власти.
статья, добавлен 17.09.2018Анализ социально-педагогической работы с детьми группы социального риска. Проблемы формирования нравственно-экологического общества. Выявление сущности и особенностей нормативно-правового регулирования поведения. Девиантное поведение детей и подростков.
дипломная работа, добавлен 28.09.2012Психологические характеристики безнадзорных детей и подростков с отклоняющимся поведением и профилактика девиантного поведения. Советы по совершенствованию социально-реабилитационной деятельности с детьми "группы риска" в специализированном учреждении.
курсовая работа, добавлен 30.09.2018Основные направления социально-педагогической деятельности с детьми и подростками из неблагополучных семей. Феномен неблагополучной семьи. Эмпирическое исследование особенностей социально-педагогической деятельности с подростками из неблагополучных семей.
дипломная работа, добавлен 10.05.2011Проблемы семей, имеющих детей с ограниченными возможностями и "недетскими проблемами". Защита прав социальных детей-сирот. Социальная защита и работа с детьми из неблагополучных семей. Технологии работы с детьми из семей с внутрисемейной жестокостью.
дипломная работа, добавлен 11.01.2011Определение понятия "инвалидность" и изучение причин детской инвалидности. Группы инвалидности и их характеристика. Критерии для определения и показания для установления группы инвалидности. Основные формы работы социального педагога с детьми-инвалидами.
курсовая работа, добавлен 12.04.2016