Анатолій Білошицький - педагог (з історії київської муніципальної академії музики ім. Р.М. Глієра)
Принципи педагогічної майстерності композитора і диригента А. Білошицького. Значущість основних методів і прийомів музичної педагогіки митця. Фундаментальні засади світоглядних настанов педагога в контексті питань формування духовної культури студентів.
Подобные документы
Основні етапи життя та діяльності випускника Київської духовної академії (1855-1859), відомого педагога та громадського діяча Сергія Федоровича Грушевського. Внесок у розвиток народної освіти на теренах Російської імперії другої половини ХІХ ст.
статья, добавлен 12.05.2018Узагальнена характеристика творчої діяльності Ісаака Берковича, українського композитора і педагога та її впливу на розвиток фортепіанної педагогіки для дітей. Визначення внеску митця в історико-культурну музично-педагогічну спадщину української культури.
статья, добавлен 26.09.2022Розгляд педагогічної частини спадщини С. Людкевича у контексті розвитку української системи музичної освіти, виховання. Музика - суть інтелекту українців. Єдність організаційного, методичного й дидактичного напрямку музично-педагогічної діяльності митця.
статья, добавлен 06.09.2021Розгляд основних періодів функціонування Київської духовної академії в Російській імперії. Аналіз документів, котрі регулювали існування Академії з урахуванням загальноісторичного контексту і тенденцій розвитку освітньої системи Російської імперії.
статья, добавлен 28.01.2022Аналіз доробку викладачів і вихованців Київської духовної академії другої половини ХІХ – початку ХХ ст. з історії конфесійної взаємодії християнських релігійних традицій на українських землях. Суспільно-політична обумовленість вивчення в ній історії.
статья, добавлен 09.12.2022Роль християнізації Русі у становленні писемної та книжної справи. Взаємозв’язки освітніх традицій Київської Русі з іншими народами. Розвиток наукових пізнань у межах духовної культури Київської Русі. Вплив культури Київської Русі на освітні процеси.
статья, добавлен 05.03.2019Вивчення та з’ясування зміни здатності до соціальної мобільності "середнього" випускника Київської духовної академії після реформи 1869 року. Визначення соціальної мобільності випускника пожвавленням його внутрішньої мотивації і творчої активності.
статья, добавлен 04.03.2019Історія Києво-Могилянської Академії як символу української культури й духовності. Від Київської братської школи до Києво-Могилянської Академії. Структура навчання в академії, її вихованці. Значення Києво-Могилянської Академії в історії української освіти.
реферат, добавлен 10.03.2016Розглянуто проблеми педагогічної майстерності та роль творця теорії педагогічної майстерності академіка Зязюна І.А., який стверджує, що майстерність учителя це є найвищий рівень педагогічної діяльності, вияв творчої активності особистості педагога.
статья, добавлен 06.11.2023Місце Київської Духовної Академії у системі духовної освіти та богословської науки Російської імперії в XIX - на початку XX ст. Риси становлення візантиністики у навчальному процесі та наукових дослідженнях. Становлення історико-богословських напрямів.
автореферат, добавлен 14.10.2013Характеристика культурного внеску викладачів та студентів Києво-Могилянської академії у розвиток музичної педагогіки. Історичне значення універсалу про утворення музичного цеху в Лівобережній Україні, який був підписаний Б. Хмельницьким у 1652 році.
статья, добавлен 13.05.2018Реконструювання структури Київської духовної консисторії. Встановлення кількісного і персонального складу "присутствія". Організаційні засади функціонування духовної консисторії в контексті повсякденної практики та ставлення консистористів до обов’язків.
автореферат, добавлен 16.10.2013Дослідження навчального процесу і повсякденного життя вихованців Київської духовної семінарії. Розпорядок дня семінаристів і головні типи проведення позанавчального та вільного часу студентів. Забезпечення житловими та навчальними площами закладу.
статья, добавлен 19.03.2023Історичний досвід України в організаційному структуруванні академічної науки в першій третині ХХ століття при створенні Української Академії наук (УАН). Вивчення тенденцій формування стану освіченості соціуму в історії гуманітарної культури Європи.
статья, добавлен 06.04.2019Діяльність Київської духовної семінарії, вирішення проблеми забезпечення її приміщеннями. Визначення умов проживання, житлової та навчальної площі. Правила внутрішнього розпорядку семінарії та режим дня студентів. Забезпечення навчальним матеріалом.
статья, добавлен 20.08.2023Аналіз педагога, піаніста, дослідника В. Пухальському - очільника Київської консерваторії. Коротка біографія митця, знайдена у Центральному державному архіві вищих органів влади і управління України. Музичне життя Києва, історія Київської консерваторії.
статья, добавлен 09.01.2019Висвітлення життя і діяльності Г. Любомирського - видатного київського педагога, музикознавця і композитора початку ХХ ст. Підтвердження високого рівня професіоналізму Г. Любомирського, його педагогічного хисту. Аналіз композиторської спадщини митця.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз листів С.Ф. Тележинського, композитора, хорового диригента, педагога, активного діяча "Просвіти", українського патріота, до О.А. Кошиця, відомого диригента і популяризатора української пісні. Оцінка професійної діяльності С.Ф. Тележинського.
статья, добавлен 24.01.2023- 19. Микола Грінченко як музикознавець-фольклорист (на прикладі його праці "Історія української музики")
Характеристика діяльності Миколи Грінченка як історика української музики, дослідника народної музичної творчості, педагога, вченого, музично-громадського діяча. Формування в працях раннього періоду поглядів дослідника щодо української народної творчості.
статья, добавлен 25.06.2023 Визначення поняття культури в історичній ретроспективі. Дослідження взаємодії матеріальної і духовної культури. Ознайомлення з головними досягненнями первісного мистецтва. Аналіз етнічної історії культури Трипілля. Вивчення культури кіммерійців.
шпаргалка, добавлен 26.09.2017Розкриття однієї з мало відомих сторінок історії вітчизняної музичної культури, пов’язаної з життєтворчістю М.А. Тутковського. Характеристика життєтворчості М. Тутковського в соціокультурному контексті часу. Поліфонічність мистецьких амплуа митця.
статья, добавлен 31.08.2023Аналіз чинників впливу на процеси державотворення, формування структур, форм і методів державного управління. Аналіз становлення феномену авторитет державців Київської Русі в контексті теорії епохальних циклів. Джерела вивчення історії державності.
статья, добавлен 23.11.2017Аналіз діяльності та науково-теоретичної спадщини українського педагога Г. Ващенка. Витоки формування його світоглядних поглядів. Опис його життєвого шляху та педагогічного доробку. Напрями розробленості досліджуваних ним проблем і наукові пропозиції.
статья, добавлен 17.01.2023Розгляд явища кроскультурної комунікації як важливий інструмент мистецької і наукової діяльності. Характеристика основних комунікативних моделей розвитку художньої та наукової складової діяльності спільноти на прикладі діяльності музичної академії.
статья, добавлен 18.11.2023Висвітлено освітньо-просвітницьку діяльність українського педагога, громадсько-культурного діяча, мецената й благодійника в Галичині. Проаналізовано етапи становлення його як вченого-педагога, формування світоглядних принципів і громадянської позиції.
статья, добавлен 28.09.2022