Проблеми виникнення тривожності молодшого школяра в сучасній школі
У статті представлено результати дослідження особливостей взаємозв’язку ставлення до вчителя й емоційного благополуччя молодшого школяра в сучасних умовах пандемії. Встановлено прямий зв’язок ставлення до вчителя й емоційного благополуччя учнів.
Подобные документы
Дослідження емоційного благополуччя дошкільників, особливості інтерпретації дитячих малюнків. Малюнок як метод діагностики емоційного стану, ознаки психологічної травми в дитячому малюнку. Малюнкові методи корекції емоційного стану дітей дошкільного віку.
дипломная работа, добавлен 15.12.2021Особливості розвитку патріотичної рефлексії особистості молодшого школяра як новоутворення молодшого шкільного віку, коли виникає усвідомлення власних дій та психічних станів, можливість обґрунтування правильності своїх висловлювань та поведінки.
статья, добавлен 28.11.2016- 103. Імпліцитні теорії інтелекту та особистості як предиктори психологічного благополуччя і оптимізму
Проаналізовано поняття імпліцитних теорій особистості та інтелекту як важливих факторів активної оптимістичної життєвої позиції людини та її психологічного благополуччя. Результати дослідження характеру взаємозв’язків особливостей імпліцитних уявлень.
статья, добавлен 27.12.2021 - 104. Емпіричне дослідження взаємозв'язку лідерських якостей та емоційного інтелекту особистості студента
Аналіз проблематики лідерських якостей та емоційного інтелекту. Оцінка взаємозв'язку емоційного інтелекту та лідерських якостей студентів. Зростання показників: керування емоціями інших, внутрішньоособистісний інтелект, розуміння емоцій інших та власних.
статья, добавлен 24.07.2022 Запропонування напрями роботи, що включають педагогічні умови та систему психогімнастичних коригуючих вправ для подолання особистісної тривожності дітей молодшого шкільного віку. Психологія тривоги, страху та агресії особистості в освітньому процесі.
статья, добавлен 14.07.2022Феномен "психологічне благополуччя", що відображає суб’єктивну оцінку людиною себе і власного життя. Вивчення цього феномена в Україні. Погляди Н. Бредберна на природу благополуччя особистості. Шлях людини до психологічного благополуччя на думку Р. Раян.
статья, добавлен 17.10.2017Сутність поняття "адаптація" та "дезадаптація", їх прояви. Фізіологічні і психічні аспекти адаптації дитини молодшого шкільного віку до школи. Шляхи та напрямки роботи психолога щодо профілактики та подолання дезадаптації дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 12.07.2015Вплив тривожності на емоційне самопочуття та функціональні можливості психіки людини. Емоційна сфера та психофізіологія в підлітковому віці. Рівні тривожності як емоційного явища. Експериментальне дослідження рівня тривожності учнів десятого класу.
курсовая работа, добавлен 02.11.2011З’ясування психосемантичної специфіки соціальних уявлень студентів про благополуччя на різних соціальних рівнях (людина-сім’я-місто-країна) і встановлення зв’язку між ними. Виявлення зворотнього зв’язку між віком та оцінками благополуччя власної країни.
статья, добавлен 18.10.2022Дослідження кореляційних закономірностей, відмінності між корелятами, що пояснюють здібності емоційного інтелекту дітей молодшого підліткового віку та їх батьків. Профілі розподілу показників емоційного інтелекту молодших підлітків та їхніх батьків.
статья, добавлен 24.07.2022Розкриваються особливості психологічного благополуччя, задоволеності життям українських переселенців, які отримали захист в Німеччині. Встановлено, що вимушеним переселенцям властиве почуття провини, сорому страху, що надалі може мати негативні наслідки.
статья, добавлен 18.01.2024Розгляд тілесно-орієнтованого підходу у відновленні почуття благополуччя особистості, яка опинилася в кризовій ситуації. Формування психологічного благополуччя в умовах військового конфлікту. Активізація процесу подолання наслідків психотравматизації.
статья, добавлен 13.09.2022- 113. Емпіричне дослідження взаємозв'язку лідерських якостей та емоційного інтелекту особистості студента
Висвітлення проблематики лідерських якостей та емоційного інтелекту у студентів. Визначення основних компонентів емоційного потенціалу лідера. Виокремлення різних типів студентів залежно від характеристик емоційного інтелекту та лідерських якостей.
статья, добавлен 29.06.2020 - 114. Особистісні детермінанти формування материнського ставлення жінки до дитини в пренатальний період
Аналіз підходів до вивчення материнського ставлення в період пренатального розвитку дитини, напрямів вивчення особистісних особливостей і віку жінок у період вагітності. Складові когнітивного, емоційного, поведінкового компонентів материнського ставлення.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Теоретичний та емпіричний аналіз характеру взаємозв’язків показників психологічного благополуччя та життєстійкості особистості з довірою та емоційним інтелектом. Значення предикторів благополуччя для позитивного функціонування людини у суспільстві.
статья, добавлен 30.12.2017Дослідження ролі рівня сформованості Я-концепції у забезпеченні психологічного благополуччя особистості. Аналіз механізмів зв'язку характеристик Я-концепції особистості в різних сферах діяльності з рівнем виявлення почуття психологічного благополуччя.
автореферат, добавлен 20.07.2015Виявлення чинників психологічного благополуччя осіб зі світськими поглядами, в тому числі впевнених (краще переконаних) атеїстів. Зв'язок показників релігійності і благополуччя. Причини їх слабкої кореляції. Релігійний або світський характер суспільства.
статья, добавлен 24.04.2019Дослідження особливостей тривожності та замкнутості школярів, емоційної сфери дітей підліткового віку. Опис формування адекватної самооцінки учнів, віри у свої сили й можливості. Аналіз підготовки вчителів і батьків до виконання ними завдань корекції.
реферат, добавлен 09.04.2012Дослідження феномену психологічного благополуччя за допомогою самооціночних опитувальників. Здійснення класифікації існуючих методів емпіричного вивчення психологічного благополуччя, обґрунтування доцільності створення психодіагностичного інструменту.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження проблеми уваги в межах загальнотеоретичних підходів у вітчизняній психології. Загальна характеристика пізнавальної сфери особистості. Причини та шляхи подолання дитячої неуважності. Емпіричний аналіз властивостей уваги у молодших учнів.
курсовая работа, добавлен 08.10.2014Розгляд молодості як періоду, коли встановлюються траєкторія благополуччя особи. Ідентифікація психологічних чинників феномену суб’єктивного благополуччя та ресурсів його підтримання молоддю, що опинилася сьогодні в умовах соціальної невизначеності.
статья, добавлен 16.11.2022Теоретико-емпіричний аналіз понять безумовного самоприйняття, психологічного благополуччя та якості життя жінок вікового періоду дорослості. Дослідження професійно-статусних особливостей безумовного самоприйняття та психологічного благополуччя жінок.
статья, добавлен 30.10.2020- 123. Проблеми становлення особистісної ефективності школяра у психологічній системі І.О. Сікорського
Результати дослідження проблеми становлення особистісної ефективності школяра у психологічній системі І.О. Сікорського. Здійснення аналізу концептуального підходу вченого до проблеми становлення особистісної ефективності школяра в освітньому просторі.
статья, добавлен 14.10.2018 Результати дослідження особливостей становлення самооцінки у дітей молодшого шкільного віку у разі несприятливої ситуації розвитку, що викликана хронічною шкільною неуспішністю. Аналіз підходів різних психологічних шкіл до трактування природи самооцінки.
автореферат, добавлен 22.06.2014Визначення феномену психологічного благополуччя, його структури та особливостей. Дослідження впливу самоактуалізації особистості на ефективність професійної діяльності психолога-консультанта. Розробка моделі досягнення психологічного благополуччя.
автореферат, добавлен 27.04.2014