Дошкольная логопсихология

Предмет и задачи детской логопсихологии, ее научно-теоретические, нейропсихологические и психолингвистические основы, история развития. Понятие, этиология, патогенез дизонтогенеза. Причины возникновения речевых нарушений. Готовность к школьному обучению.

Подобные документы

  • Понятие и значение логопедии как науки, ее основная цель. Методы изучения и устранения речевых нарушений. Предмет и задачи логопсихологии. Основные виды дефектов речи и их последствия. Общее недоразвитие речи. Факторы, влияющие на ее формирование.

    реферат, добавлен 03.10.2011

  • Понятие готовности к школьному обучению. Основные аспекты школьной зрелости. Параметры личностной и нравственной готовности ребенка к школе. Основные причины неподготовленности к школьному обучению. Психологическая помощь детям с недостаточной готовностью

    контрольная работа, добавлен 19.02.2010

  • Личностная готовность к школьному обучению. Формирование внутренней позиции школьника. Интеллектуальная готовность к школьному обучению. Волевая, нравственная готовность к школьному обучению. Мыслительные процессы при определении детьми понятий пословиц.

    реферат, добавлен 07.05.2012

  • Готовность ребенка к обучению в школе - как итог его психологического развития в дошкольный период. Личностная, волевая, социальная, речевая, интеллектуальная, физическая готовность, как составные части психологической готовности к школьному обучению.

    реферат, добавлен 06.11.2012

  • Рассмотрение проблемы готовности ребенка с особенностями развития к школьному обучению. Процесс образовательной социализации и адаптации "особенных детей". Социально-психологическая готовность к школьному обучению ребенка с отклонениями в развитии.

    курсовая работа, добавлен 22.05.2014

  • Понятие готовности к школьному обучению. Основные аспекты школьной зрелости. Главные причины неподготовленности детей к школьному обучению на сегодня, психологическая помощь детям в данной ситуации. Принципы выбора методик и их эффективность на практике.

    курсовая работа, добавлен 04.04.2011

  • Предмет, цель и задачи логопсихологии. Методы психологической диагностики. Изучение системы жизненных отношений. Рассмотрение афазии с позиций внутренней картины дефекта как проявления целостного системного подхода к человеку с нарушенной речью.

    учебное пособие, добавлен 17.01.2014

  • Определение уровня психического развития ребенка. Личностная готовность к школьному обучению. Формирование внутренней позиции школьника. Интеллектуальная готовность к школьному обучению. Уровень и специфические особенности мышления дошкольника.

    курсовая работа, добавлен 10.01.2011

  • Определение логопсихологии, ее предмет и задачи. Изучение модели психосоматических отношений, характеризующейся анализом взаимного влияния психики (души) и сомы (тела). Применение этой модели в лечении расстройств речи у ребенка, подростка или взрослого.

    учебное пособие, добавлен 15.01.2013

  • Психологическая готовность к школьному обучению как необходимый уровень развития детей для усвоения школьной программы. Возрастно-психологические особенности детей 6-7 лет, этапы подготовки к школе. Причины неподготовленности детей к школьному обучению.

    контрольная работа, добавлен 10.05.2012

  • Краткие итоги дошкольного развития ребенка и психологическая готовность к школьному обучению. Формирование внутренней позиции школьника. Разработки Гинзбурга и его экспериментальные исследования отношения дошкольников к школе. Тест зрелости Керна.

    курсовая работа, добавлен 13.01.2014

  • Методика определения психологической готовности к школьному обучению для профилактики школьной дезадаптации. Итоги дошкольного развития. Формирование внутренней позиции школьника. Интеллектуальная, волевая, нравственная готовность к школьному обучению.

    реферат, добавлен 15.02.2015

  • Понятие готовности к школьному обучению. Основные аспекты школьной зрелости. Мотивационная, интеллектуальная, личностная, волевая и нравственная готовность к школьному обучению. Методика исследования "Графический диктант" Эльконина и тест Керна-Йирасека.

    контрольная работа, добавлен 10.01.2016

  • Понятие и определение психологической готовности ребенка к школьному обучению. Психологическая готовность к школе и ее психологические аспекты, формирование внутренней позийии школьника. Интеллектуальная и волевая готовность к школьному обучению.

    курсовая работа, добавлен 16.11.2008

  • Научно-теоретические основы психологической готовности детей к школьному обучению. Школьная среда как новый социум отношений. Учение - ведущий вид деятельности младших школьников. Диагностика социально-психологической готовности к обучению в школе.

    дипломная работа, добавлен 01.10.2015

  • Краткая история логопедии и логопсихологии. Предпосылки становления логопедии как науки. Характеристика речи с позиций психолингвистики и классификации речевых расстройств. Виды речевых нарушений первичного характера. Структура речевого расстройства.

    контрольная работа, добавлен 14.06.2010

  • Психологический смысл кризиса 6-7 лет. Особенности психологической подготовки ребенка к школьному обучению. Личностная, интеллектуальная, волевая и нравственная готовность к обучению. Адекватное отношение ребенка к своим способностям и результатам работы.

    курсовая работа, добавлен 13.04.2016

  • Современные представления о причинах речевых нарушений. Понятие об эндогенных и экзогенных вредных воздействиях на организм ребенка. Исследована концепция развития психики Л.С. Выготского. Условия, обусловливающие многообразие речевых нарушений.

    презентация, добавлен 10.09.2021

  • Сущность понятия и психолого-педагогические основы "готовности к школьному обучению". Специфика проявления и особенности мотивационной готовности старших дошкольников к обучению в школе. Описание организации и методов исследования мотивации учения.

    курсовая работа, добавлен 01.06.2014

  • Разработка комплексной психолого-педагогической программы диагностики детей дошкольного возраста. Рассмотрение причин неподготовленности детей к школьному обучению. Анализ психологической помощи детям с недостаточной готовностью к школьному обучению.

    курсовая работа, добавлен 26.02.2015

  • Сущность логопсихологии, ее физиологические (рефлекс, мозговая деятельность) и психологические составляющие (развитие мышления, личности, поведение, речевые дефекты). Педагогические формы и методы речевой коммуникации и интеллектуального развития ребенка.

    реферат, добавлен 12.10.2014

  • Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему психологической готовности к школьному обучению в дошкольном возрасте. Организация и проведение экспериментального исследования психологической готовности 6-ти летнего ребенка к школьному обучению.

    курсовая работа, добавлен 23.04.2011

  • Роль мотивации в психологической готовности к школьному обучению. Особенности учебной деятельности детей с различным доминированием мотивов учения. Произвольность как компонент психологической готовности к школе. Волевая готовность ребенка к школе.

    дипломная работа, добавлен 17.09.2017

  • Социально–психологическая готовность ребенка к школе как значимый компонент общепсихологической готовности. Влияние детского образовательного учреждения на психологическую готовность к школе детей. Методика развития когнитивно-познавательных процессов.

    курсовая работа, добавлен 09.10.2020

  • Предмет, задачи и методы изучения специальной психологии, история её становления и особенности категориального аппарата. Понятие и характеристика психического дизонтогенеза, депривационные феномены как причина и следствие нарушений в развитии личности.

    контрольная работа, добавлен 20.10.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.