Педагогіка Д. Іваненка: теоретичний семінар як інструмент наукової комунікації (роздуми з нагоди 110-ї річниці від дня народження видатного вченого)
Розгляд проблеми міжособистісної комунікації, яка відбувається в інформаційному просторі, оформленому у вигляді теоретичного семінару. Визначення скерованості на самоактуалізацію його учасників, яка може розглядатися як прояв закону конгруентності.
Подобные документы
Роль та значення міжособистісної комунікації в навчанні студентів іноземних мов, її класифікація й місце в процесі міжкультурної комунікації. Визначення взаємозв’язку між культурою та мовою, основні бар’єри в спілкуванні та можливі шляхи їх подолання.
статья, добавлен 31.05.2017Визначення ролі і основних функцій, обґрунтування класифікації засобів наукової комунікації в педагогічній науці. Визначення ключових етапів розвитку засобів наукової комунікації в педагогічній науці в Україні в другій половині ХХ - на початку ХХI ст.
автореферат, добавлен 26.08.2015Дослідження освітянських і науково-популярних коміксів, їх залучення до навчання як фактор становлення наукової комунікації. Аналіз практик використання коміксових технік, графічного сторітелінгу з прикладною метою в різнотематичних наукових адаптаціях.
статья, добавлен 12.05.2023Аналіз питання особливостей міжособистісної комунікації старшокласників в умовах інклюзивного навчання. Огляд підходів до визначення поняття "інклюзивна освіта", аналіз формування такої якості особистості старшокласників, як комунікативна толерантність.
статья, добавлен 28.08.2020Проблеми формування наукової комунікації у студентів технічних ЗВО. Характеристика головних прикладів застосування різних методів, які дозволять у короткі строки і при неоднорідному контингентові студентів розвивати комунікативно- мовленнєві компетенції.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз сутності поняття "комунікація" та "соціальні комунікації".Розгляд проблеми формування комунікативних здібностей, котрими повинен володіти педагог у процесі фахової підготовки. Наведення вправ на розвиток комунікативних навичок молодших школярів.
статья, добавлен 25.08.2018Розгляд методів, видів, прийомів і форм використання елементів медіаосвіти в начальному процесі з метою соціалізації студентів у сучасному інформаційно-комунікаційному просторі. Вивчення молоддю закономірностей масової комунікації та медіапростору.
статья, добавлен 17.02.2023Особливості комунікації особистості як суб'єкта віртуальної взаємодії у соціально-психологічному вимірі. Виокремлення змістової специфіки та соціально-психологічних форм комунікації особистості у віртуальному просторі. Проблеми трансформації особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Проблема міжкультурної комунікації та процес її становлення. Розкриття важливості досліджень міжкультурної комунікації. Класифікація періодів педагогічних досліджень проблеми міжкультурної комунікації: перехідний, ідентифікаційний та комунікативний.
статья, добавлен 10.10.2013Навчання майбутніх фахівців іноземних мов у процесі міжкультурної комунікації. Питання теоретико-методологічних основ у процесі міжкультурної комунікації в аксіологічному аспекті. Форми міжкультурної комунікації з позицій вербальних і невербальних кодів.
статья, добавлен 26.06.2022Розгляд проблеми практичної мовної підготовки студентів до кроскультурної комунікації в контексті глобалізації освіти та аспектів навчання міжкультурного спілкування. Формування толерантної мовної особистості засобами кроскультурної комунікації.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз концептуальних засад підготовки іноземних студентів до професійної іншомовної комунікації в Україні. Розгляд наукових підходів до визначення комунікативної компетентності. Шляхи формування готовності до міжмовної комунікації у майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз понять, що стосуються підготовки лікарів до фахової комунікації. Чинники фахової комунікації лікаря. Вплив професійних і лінгвістичних знань на розвиток фахової комунікації. Підготовка студентів-медиків до комунікації в професійному середовищі.
статья, добавлен 11.10.2018Опис змісту навчання наукової комунікації студентів на заняттях з української мови. Основні недоліки у поданні молодими вченими результатів своїх наукових досліджень. Характеристика і функції форм аудиторної роботи: "просунутої лекції", тренінгу та гри.
статья, добавлен 26.11.2023Розгляд інноваційної діяльності як складової наукової комунікації. Вивчення питань інноваційного розвитку вищої освіти України. Визначення властивостей інновацій, їх ролі у стимулюванні наукової діяльності, у формуванні іміджу вищого навчального закладу.
статья, добавлен 29.03.2018Засади розбудови плідної комунікації у сфері академічної мобільності. Пошук цінностей глобальної етики для ХХІ ст., яка сприяє міжкультурному діалогу як в академічному середовищі, так і у вирішенні широкого спектру завдань у полікультурному суспільстві.
статья, добавлен 09.01.2019Наведення теоретичного аналізу основних ідей дидактичних принципів видатного вченого С.М. Реформатського у галузі хімії. Розкриття його внеску у зміст хімічної освіти, який перекликається зі змістом загальної хімії. Розкриття педагогічної ідеї вченого.
статья, добавлен 26.07.2016- 18. Навчання структурі наукового наративу як засобу наукової комунікації у підготовці докторів філософії
Структура наукового наративу. Перспектива його використання у ході контактів із різними типами аудиторій. Типи завдань, що спрямовані на формування комплексних умінь створення наративів для комунікації в міждисциплінарному та неекспертному середовищі.
статья, добавлен 30.07.2020 Аналіз сутності понять "комунікація", "наукова комунікація", "засоби наукової комунікації". Підходи до розуміння наукової комунікації (соціологічний, інформаційний), наукову комунікацію в педагогічній науці як професійно спрямований інформаційний обмін.
статья, добавлен 05.01.2021- 20. Міжуніверситетське науково-дослідницьке середовище в підготовці докторів філософії освітньої галузі
Реалізація міжуніверситетського науково-дослідницького середовища в підготовці докторів філософії в галузі Освіта/Педагогіка. Роль наукової комунікації в цьому процесі. Створення університетами трикутника знань (освіта - наукові дослідження - інновації).
статья, добавлен 25.06.2023 Характерні риси видатного українського фізика-теоретика С.І. Пекара як ученого, людини та педагога. Його досягнення в теорії твердого тіла. Оцінка внеску даного вченого та його школи у фізику. Персональний склад школи, а також напрямки її вивчення.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз ціннісних та функціональних характеристик освітньої комунікації. Характеристика екзистенційного, рамкового та інституційного рівнів комунікацій. Принципові відмінності в оцінці комунікації з позицій двох відмінних парадигм - дії і комунікації.
статья, добавлен 10.05.2018Функції педагогічної комунікації. Характеристика її інформаційно-технологічної, монологічної та онтологічно-духовної складових. Розгляд природи смислу у контексті комунікації. Свідомість людини як джерело смислів на ґрунті комунікативної взаємодії.
статья, добавлен 24.12.2018Дослідження мети педагогічного процесу формування міжкультурної комунікації у студентів. Вивчення філософської категорії "досвід". Виокремлення компонентів змісту міжкультурної комунікації. Розгляд наукових засад формування змісту професійної освіти.
статья, добавлен 01.02.2019Сутність стереотипів мовної поведінки учасників комунікації, їх відображення у різних типах дискурсу в залежності від інституційних чинників. Класифікація інституційних чинників дискурсу. Історія формування та розвитку медичного дискурсу, його напрямки.
статья, добавлен 05.03.2018