Формирование орфографических навыков у младших школьников
Понятие об орфографии, ее разделы и основные принципы. Значение и виды орфографических правил. Психологические особенности процесса письма у младших школьников. Методика исследования уровня сформированности орфографических навыков у учащихся 2 класса.
Подобные документы
Лингвистические основы обучения орфографии в школе, психологические особенности процесса письма у младших школьников. Основные методы, приёмы и упражнения по формированию орфографического навыка, типы орфографических ошибок и причины их возникновения.
курсовая работа, добавлен 13.03.2010Теоретические основы формирования орфографических навыков у младших школьников на уроках русского языка. Проблема формирования орфографии у детей. Выявление эффективности педагогических условий формирования орфографических навыков у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 26.03.2020Понятие об орфографии и ее разделы, природа русской орфографии. Типы орфограмм. Условия, способствующие формированию у младших школьников орфографической зоркости. Методы, приемы и упражнения, используемые для формирования орфографических навыков.
курсовая работа, добавлен 20.04.2012Понятие об орфографии и ее разделы, основные принципы в русском языке. Психолого-педагогическая характеристика орфографического навыка. Методика работы над формированием орфографических навыков у младших школьников, оценка ее практической эффективности.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Выявление условий для формирования орфографических навыков. Особенности этапов формирования орфографических умений. Характеристика проблемы формирования орфографической грамотности младших школьников. Анализ навыков правописания в начальных классах.
реферат, добавлен 06.04.2019Лингвистические основы обучения орфографии в школе. Ее фонетический и традиционно-исторический принципы. Психолого-педагогические основы развития орфографического навыка. Выявление уровня сформированности орфографической грамотности у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 13.06.2017Психологические особенности младших школьников. Методики формирования орфографической грамотности. Анализ уровня сформированности орфографических навыков. Оценка эффективности практической работы по формированию умения различать орфограммы школьниками.
дипломная работа, добавлен 10.09.2016Исследование особенностей игровой деятельности в младшем школьном возрасте. Выявление уровня сформированности орфографических навыков, а также разработка методических рекомендаций эффективности их формирования с использованием дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014Орфография как наука и ее принципы. Принципы правописания и формирование его навыка у младших школьников как проблема методики преподавания русского языка. Исследование уровней сформированности орфографических умений у учащихся начальных классов.
дипломная работа, добавлен 29.05.2015Педагогические условия формирования орфографических навыков у младших школьников на уроках русского языка. Стимулирование учащихся к самоконтролю учебных действий, повышающих уровень внимания. Сущность проблемы формирования орфографических навыков.
дипломная работа, добавлен 24.03.2019Теоретические основы процесса формирования орфографических умений младших школьников с задержкой психического развития. Задержка психического развития как замедление темпа развития психики ребенка, выраженное в недостаточности общего запаса знаний.
курсовая работа, добавлен 06.08.2011Психолого-педагогические и лингвистические основы орфографических навыков у школьников, причины возникновения ошибок. Принципы построения учебного процесса, основные приемы и виды упражнений. Эффективная деятельность учащихся на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 27.05.2015Теоретические основы работы над орфографическим правилом. Характеристика принципов русской орфографии. Особенности развития долговременной памяти у младших школьников. Результаты экспериментального исследования уровня усвоения орфографических правил.
дипломная работа, добавлен 09.08.2009Характеристика основ и принципов методики формирования орфографических навыков с помощью приемов обучения правописанию. Проведение исследования традиционных приемов и методов учебы орфографии, используемых в настоящее время в практике работы школы.
автореферат, добавлен 01.09.2018Значение гигиенических навыков в развитии младших школьников. Психолого-педагогическая характеристика данного возраста. Анализ сформированности и разработка эффективных рекомендаций для родителей по развитию гигиенических навыков младших школьников.
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Результаты исследования особенностей распределения и динамики орфографических ошибок у младших школьников с разным уровнем сформированности орфографической компетенции. Отличия по количеству ошибок на все изученные орфограммы. Динамика количества ошибок.
статья, добавлен 23.01.2019Психофизиологические особенности формирования навыков письма. Организация процесса совершенствования каллиграфических навыков младших школьников на основе системно-структурного подхода. Диагностика уровня сформированности каллиграфического навыка.
дипломная работа, добавлен 23.09.2017Психолого-педагогические основы самостоятельной работы младших школьников. Развитие познавательной активности в коллективе. Привитие навыков самостоятельности сильным и слабым учащимся одновременно. Развитие орфографических навыков и языкового чутья.
дипломная работа, добавлен 25.06.2013Условия формирования орфографических навыков у младших школьников. Основные методы и приемы изучения орфограмм в окончании имени существительного и глагола в 4 классе. Исследование упражнений, формирующих умения писать слова с безударным гласным в корне.
курсовая работа, добавлен 13.08.2018Понятие о вычислительных умениях и навыках. Методика формирования устных и письменных приемов математического вычисления. Отработка частных способов вычислений. Диагностика уровня сформированности вычислительных умений и навыков младших школьников.
курсовая работа, добавлен 30.10.2012Определение уровня сформированности орфографического самоконтроля младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Исследование орфографического самоконтроля. Сравнение состояния орфографических знаний, умений у младших школьников с ОВЗ.
статья, добавлен 18.06.2021Лингвометодические и психологические основы обучения младших школьников грамотному письму. Виды списывания в общей системе тренировочных упражнений. Методика обучения списыванию первоклассников по традиционной методике М.С. Соловейчик и Н.С. Кузьменко.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Методы реализации основных целей обучения орфографии в школе, таких как развитие навыков орфографически правильного письма, основывающегося на сознательном усвоении и применении на практике системы орфографических правил с целью автоматизацию навыков.
статья, добавлен 22.03.2019Анализ возможности спонтанного усвоения детьми многих орфографических правил еще до начала школьного обучения. Оценка наблюдений за освоением письма одним ребенком, Агатой Г., от фонетических написаний до первых осознанных орфографических открытий.
статья, добавлен 18.06.2021В статье рассматривается понятие исследовательских навыков, представлена исследовательская работа, направленная на исследование уровня сформированности исследовательских навыков у учащихся младшей школы, для которой были подобраны и проведены методики.
статья, добавлен 17.10.2022