Людинотвірний сенс герменевтичних ідей ХХ віку для освіти і педагогічної думки сьогодення (теоретико-методологічний аспект)
Аналіз наріжних герменевтичних ідей ХХ століття, виявлення продуктивності екстраполяції та інтеграції їх в освітнє середовище. Можливості концептуального інструментарію філософської герменевтики для освіти і науки. Людинотвірний сенс ідеї саморозуміння.
Подобные документы
Основні тенденції розвитку науково-педагогічної думки й вищої освіти першої половини ХІХ століття. Формування світогляду М.В. Остроградського та систематизація його ідей. Аналіз діяльності педагога в навчальних закладах та модернізація освітньої системи.
автореферат, добавлен 09.08.2014Аналіз сучасного стану поняття "освітнє середовище" інноваційних ідей в концепції Нової української школи. Оцінка практичних здобутків закладу загальної середньої освіти "Харківська гімназія №12" на шляху до забезпечення комфортного освітнього середовища.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз процесу становлення та реалізації соціально-антропологічних ідей освіти і виховання другої половини XIX століття. Сутнісні характеристики поняття "педагогічна антропологія". Завдання освіти і виховання в площині педагогічної антропології.
статья, добавлен 09.08.2022Аналіз проблем визначення ролі педагогічної герменевтики в освіті нашої країни. Порівняльна характеристика основних принципів та ідей герменевтичного підходу. З’ясування концептуальних ідей такого підходу, які реалізуються в сучасному освітньому процесі.
статья, добавлен 05.03.2019Українська педагогічна думка ХVІ - ХVІІ століття. Розгляд провідних ідей розвитку педагогічної думки епохи Відродження на Україні, особливостей поширення ренесансно-реформаційних ідей на Україні та їх відображення в українській педагогічній думці.
статья, добавлен 15.10.2020Виявлення основних історичних етапів розвитку вищої педагогічної освіти, характерних для Румунії та України від виникнення педагогічної думки до сьогодення. Аналіз трансформаційних процесів, які сприяли становленню вищої освіти в Румунії та в Україні.
статья, добавлен 30.08.2021Аналіз окремих проблем вищої освіти у контексті ідей педагогічної філософії як нового наукового напряму. Осмислення цільового і смислового аспектів освітнього процесу. Оцінка перспективи розвитку освітньої практики з точки зору її багатоваріантності.
статья, добавлен 05.04.2019Витоки ідей природничої освіти школярів у історії світової педагогічної думки та визначення внеску провідних учених, педагогів другої половини ХХ ст. в її організацію. Напрями реалізації змісту даної освіти, перспективи використання творчих знахідок.
автореферат, добавлен 08.06.2013Аналіз теоретико-методологічних засад розвитку ідей морального виховання в освітніх концепціях в Україні наприкінці XX - на початку XXI століття. Сутність підходу до процесу управління розвитком особистості через створення культурно-освітнього середовища.
статья, добавлен 21.03.2016Соціально-педагогічні процеси на початку другої половини ХХ ст. в системі дошкільного виховання. Трудове виховання як провідна ідея радянської держави. Реформування освіти в 1958-1959 рр. Формування ідей трудового виховання дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 03.03.2018Визначення концептуальних ідей комплексного навчання Г. Іваниці, О. Музиченка, І. Соколянського, Я. Чепіги. З’ясування їх значного впливу на визначення напрямків педагогічного інтегрування на сучасному етапі розвитку української освіти та науки.
статья, добавлен 05.11.2018Тенденції й особливості розвитку шкільної освіти та педагогічної думки в Чернігівській губернії в 19-20 ст. Організаційно-змістові, навчально-методичні засади шкільної освіти та підготовки педагогічних кадрів. Внесок відомих педагогів в розвиток освіти.
автореферат, добавлен 28.09.2015Проаналізовано витоки реформи "Нова українська школа". Огляд основних ідей вітчизняної прогресивної педагогічної думки та їхнє втілення у її концептуальних засадах. Переосмислення досвіду і уроків реформування загальної середньої освіти в Україні.
статья, добавлен 30.03.2023- 14. Культурологічні основи розвитку системи освіти та педагогічної думки на Донеччині (ХІХ-ХХ століття)
Знайомство з основними методологічними засадами впливу культури Донбасу на освітні процеси. Загальна характеристика культурологічних основ розвитку системи освіти та педагогічної думки на Донеччині (ХІХ-ХХ століття), аналіз специфічних особливостей.
автореферат, добавлен 24.09.2013 Дослідження проблеми впливу античних педагогічних ідей на творчу спадщину Г.С. Сковороди. Основи античної педагогіки. Методичний аспект впливу античних ідей освіти та виховання на творчу спадщину педагога. Платонівська ідея біологічного аристократизму.
автореферат, добавлен 05.01.2014Аналіз педагогічних ідей та дослідження діяльності В. Данилевського в контексті організації освіти дорослих наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. Основні напрямки просвітницько-педагогічної діяльності вченого. Участь у реформуванні середньої та вищої освіти.
статья, добавлен 02.12.2018Характеристика ідей видатного вченого-педагога і громадського діяча М.І. Пирогова щодо реформування університетської освіти в Російській імперії у ХІХ ст. Дослідження особливостей реформування освіти в Україні, особливостей використання ідей Пирогова.
статья, добавлен 26.09.2017Науково-педагогічні ідеї професора В. Сидоренка в умовах розвитку вищої технологічної освіти, аналіз та інтерпретацію досвіду вченого на основі програми спецкурсу. Методологічні орієнтири настанов вченого щодо реформування сучасної педагогічної освіти.
статья, добавлен 22.02.2023Сутність та методологічний потенціал пояснення як пізнавальної процедури, яка передбачає виявлення внутрішньої природи досліджуваного явища. Уведення пізнавальної процедури в структуру регулярностей у дослідженнях з історії освіти і педагогічної думки.
статья, добавлен 29.02.2024Педагогічна та просвітницька діяльності Я. Чепіги в контексті актуальних питань розвитку освіти і педагогічної науки в Україні. Аналіз педагогічних ідей кінця ХІХ – початку ХХ століття як ключових факторів становлення педагогічних поглядів Я.Ф. Чепіги.
автореферат, добавлен 25.08.2015Особливості розвитку наукової організації праці учнів у педагогічній теорії і практиці наприкінці ХІХ-ХХ століття. Доцільність і можливості використання раціональних ідей історичного досвіду в реформуванні сучасної системи загальної і професійної освіти.
автореферат, добавлен 24.08.2015- 22. Творча спадщина Оксани Петрівни Рудницької як джерело новаційних ідей сучасної педагогічної освіти
Комплексний аналіз основних аспектів науково-педагогічних розробок О.П. Рудницької. Висвітлення новаційних ідей наукових досліджень видатної української вченої. Пріоритетні напрями школи теорії мистецької освіти, яку започаткувала професор О.П. Рудницька.
статья, добавлен 10.10.2022 Дослідження процесу інтеграції вищої освіти, зокрема університетів Нідерландів, у міжнародне освітнє середовище. Аналіз особливостей забезпечення академічної мобільності та запровадження спільних програм навчання у європейському освітньому просторі.
статья, добавлен 06.02.2019Потенційні можливості альтернативної освіти як фактора реалізації ідей гуманізму. Характеристика стратегій, що лежать в основі діяльності зарубіжних альтернативних закладів освіти (бріколажу, візуалізації, множинності інтелекту і трансдисциплінарності).
статья, добавлен 04.02.2024Дослідження аспектів поняття "освітнє середовище закладу позашкільної освіти" з точки зору соціології, як оточення особистості; з точки зору психології, в аспекті єдності людини і середовища, в педагогічному аспекті за умови наявності виховних цілей.
статья, добавлен 22.03.2024