Інтонаційний простір європейської музики другої половини ХХ - початку ХХІ століть: вектори розвитку
Комплексний аналіз ряда інтонаційних явищ європейського музичного мистецтва другої половини ХХ - початку ХХІ століть в контексті її причетності до поворотних процесів, пов’язаних з повним переосмисленням основ світобудови та місця людини у Всесвіті.
Подобные документы
Системний аналіз освітнього простору другої половини ХVІІ – початку ХVІІІ століть. Творча спадщина Д.С. Туптала (Димитрія Ростовського) в контексті освітнього простору. Визначення основних етапів просвітницької діяльності педагога, її методи та види.
автореферат, добавлен 18.07.2015Становлення вищої жіночої освіти в Одесі протягом другої половини ХІХ - початку ХХ століть. З’ясування регіональних відмінностей одеського освітнього процесу. Системне вивчення загальних тенденцій функціонування вищої жіночої школи в Російській імперії.
статья, добавлен 14.08.2017Розгляд етапів розвитку початкового навчання, пов'язаних з державним реформуванням системи освіти другої половини XIX - початку XX століття. Методика навчання учнів з основних предметів, які викладалися в молодших класах на всій території України.
статья, добавлен 06.03.2019Розвиток музично-освітньої справи на українських землях другої половини ХІХ ст. Особливості розвитку музичного шкільництва. Розвиток музично-педагогічної думки. Музика в суспільному життя та побуті. Хоровий рух, кобзарство та побутове музикування.
монография, добавлен 08.05.2012Аналіз розвитку меценатства в художній системі Черкащини другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Вплив благодійництва (меценатства) на розвиток художньої освіти окресленого періоду. Недостатня висвітленість ролі меценатства в діяльності художніх закладів.
статья, добавлен 08.02.2019Наукові тлумачення поняття "просвітницька діяльність". Його змістовні складові, місце та значення в процесі розвитку освітнього простору відповідно до вимог спільноти Півдня України другої половини ХІХ – початку ХХ століття, приклади основних напрямів.
статья, добавлен 13.10.2018Розглядається питання підготовки учительських кадрів та забезпечення ними освітньо-виховних інституцій Півдня України другої пол. ХІХ - поч. ХХ століть. Особливості їх підготовки для національних шкіл полікультурного освітньо-виховного простору регіону.
статья, добавлен 04.05.2018Роль періодичних видань у висвітленні освітніх процесів, які відбувалися в Закарпатті другої половини ХІХ - першої половини ХХ століття. Дослідження змісту та публікацій друкованих органів народовецького педагогічного товариства "Учительська громада".
статья, добавлен 16.09.2020Окреслення основних аспектів вивчення інституту публічних народних читань. Аналіз нормативної бази публічних читань, організаторів, тематичного репертуару, кількості читань, аудиторії слухачів у позашкільній освіті другої половини ХІХ - початку ХХ ст.
статья, добавлен 06.06.2018Аналіз теоретичних ідей, узагальнення практики навчання іноземних мов як складової змісту освіти в гімназіях другої половини ХІХ – початку ХХ ст. Визначення перспектив використання набутого історичного досвіду підготовки вчителів в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 28.08.2015Етапи розвитку та основні тенденції природничої освіти в початковій школі другої половини ХІХ – початку ХХ століття, історико-педагогічне дослідження. Досвід реалізації природничої освіти досліджуваного періоду, перспективи використання творчих знахідок.
автореферат, добавлен 06.11.2013Констатовано, що громадсько-педагогічне подвижництво, що сформувалося протягом століть як характерна риса вітчизняного вчителя, проявилося і в діяльності педагогів XIX - початку XX століття, силами яких навчання словесності набуває нового значення.
статья, добавлен 12.09.2022Актуальні питання підготовки молодих виконавців-піаністів до професійної діяльності. Опис новітньої методики, пов’язаної з вивченням та відтворенням фортепіанних творів другої половини XX - початку XXI століття. Формування здатності інтерпретувати твір.
статья, добавлен 16.11.2018Філософські положення щодо проблеми морального ідеалу людини. Етапи становлення, пріоритетні тенденції та особливості розвитку ідеалу вчителя у вітчизняній педагогічній журналістиці другої половини ХІХ. Шляхи наближення вчителів даного періоду до ідеалу.
автореферат, добавлен 17.09.2013Роль та місце організацій та федерацій університетів при католицькій церкві Франції у системі вищої освіти з другої половини ХХ - до початку ХХІ століття. Особливості створення культурно-освітніх та духовних центрів які сприяють поширенню католицизму.
статья, добавлен 28.12.2017Формування теоретичних засад методів навчання історії у загальноосвітній вітчизняній школі другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Періодизація розвитку методів навчання. Методичні рекомендації з удосконалення методів навчання історії в сучасній школі.
автореферат, добавлен 28.10.2013Формування словесності як науки і навчальної дисципліни. Висвітлення історії організації та проведення педагогічних форумів другої половини ХІХ - початку ХХ століть, присвячених проблемам методики викладання словесності в історії вітчизняної школи.
статья, добавлен 12.05.2018Обґрунтування методологічного і педагогічного критерію періодизації розвитку теорії та практики педагогіки життєтворчості особистості у вітчизняній освіті протягом другої половини ХХ - початку ХХІ ст. Зміст етапів цього історико-педагогічного процесу.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз взаємодії суб'єктів педагогічного процесу в історії педагогічної думки України другої половини ХІХ – початку XX століття. Форми, методи, типи, стилі педагогічного спілкування вчителя з учнем в історії української педагогічної думки цього періоду.
автореферат, добавлен 27.07.2014Розвиток змісту предмета "Історія". Проаналізовано навчальні плани та програми австрійського та польського періодів, визначено зміст, форми та методи навчання історії в україномовних школах Галичини у період від другої половини ХІХ - початку ХХ ст.
статья, добавлен 24.08.2018Проведення педагогічних з’їздів та їхній вплив на розвиток початкової освіти в контексті соціально-економічних, історичних та громадсько-політичних умов України другої половини ХІХ – початку ХХ століть. Поліпшення освітньо-педагогічного рівня вчителів.
автореферат, добавлен 13.10.2013Підготовка науково-педагогічних кадрів засобом приват-доцентури в університетах України другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Провідні виміри історико-педагогічного процесу: власне історичний, соціокультурний, розвитку освіти, педагогічного знання.
статья, добавлен 16.11.2021Досвід формування і реалізації професійно-педагогічної майстерності у практиці вищих освітніх закладів Слобожанщини другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Шляхи творчого використання в сучасних умовах реформування національної освітньої системи.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз архівних документів та нормативно-правових актів Радянського Союзу та незалежної України другої половини XX - початку XXI століття. Функції джерел, їх роль для дослідження проблеми розвитку професіоналізму майбутніх викладачів іноземних мов.
статья, добавлен 27.10.2017Аналіз ідей міжпредметної інтеграції в Україні, що стали одним із чинників подальшого розвитку міжпредметних інтеграційних процесів в освіті другої половини ХХ ст. Причини відмови від комплексного навчання та перехід до предметоцентричного навчання.
статья, добавлен 03.02.2018