Преодоление дискретного стиля дидактико-методического мышления
Уровневая процедура осуществления системного анализа как необходимое условие преодоления дискретного стиля дидактико-методического мышления. Объективная диалектика, которая придает системному подходу методологический характер и мировоззренческий смысл.
Подобные документы
Суть концепции экологического образования, опирающейся на формирование природоохранного стиля мышления, который позволяет увидеть смысл в традиционных элементах естественнонаучного обучения. Ориентация студента на поиск теорий учебной дисциплины.
статья, добавлен 05.09.2018Пять блоков модели методического сопровождения: целевой, методологический, содержательный, технологический и оценочнорезультативный. Правовая подготовкиа специалиста. Необходимость критического осмысления индивидуально-методического сопровождения учителя.
автореферат, добавлен 16.09.2018Методы активного обучения, стимулирующие познавательную деятельность студентов. Культивирование критического мышления как гуманистической ценности социальной, личностной и профессиональной значимости. Карьера человека - условие и уровень самореализации.
контрольная работа, добавлен 22.09.2015Целенаправленное формирование экологического стиля мышления учащихся колледжа. Ориентация обучающихся на поиск, опознание и формулировку экологически значимых характеристик фактов, понятий, законов и теорий при выполнении учебных физических наблюдений.
статья, добавлен 05.09.2018Основные функции мышления. Структура понятия "система". Категориальная глубина мышления. Схема постановки системных вопросов. Формирование и развитие системного мышления учащегося как одно из важнейших требований к современной системе образования.
статья, добавлен 27.09.2012Разработка и апробирование модели развития толерантного стиля мышления и деятельности студентов системы среднего профессионального образования. Соответствующие способы трансформации содержания обучения и методов организации учебной деятельности.
автореферат, добавлен 04.03.2018Определение возможностей студентов, их индивидуально-психологических особенностей и стиля мышления. Формирование творческого мышления студентов в системе профессионального образования. Проблемы стимулирования изобретательской деятельности в вузе.
статья, добавлен 10.11.2021Розгляд проблеми гуманістичного потенціалу та структури дидактико-методичної системи В.Ф. Шаталова. Принципи організації навчально-виховного процесу. Цілісно науковий аналіз становлення основних підходів дидактико-методичної системі В.Ф. Шаталова.
статья, добавлен 14.08.2016Методологические подходы: определение, владение и достоверность методов. Педагогическая технология при профессиональном обучении. Особенности гуманитарного и естественнонаучного стилей мышления и взаимное влияние на усвоение материала студентов.
реферат, добавлен 22.11.2010Практическое определение смысла понятия "воспитание". Неформализуемые процессы обучения человека восполнению неполноты логического мышления и использованию мышления внелогического. Объективная реальность воспитания. Поиск и создание гёделевских суждений.
статья, добавлен 28.01.2020Инновационный подход к профессионально-методической подготовке учителя иностранного языка новой формации, основной целью которой является формирование его методического кредо. Развитие методического мышления, способности оценивать конкретную ситуацию.
статья, добавлен 15.02.2021Рассмотрение основных существующих моделей развития научного потенциала. Выявление эффективности влияния научной педагогической школы на развитие научного стиля мышления молодых специалистов системы дополнительного профессионального образования.
статья, добавлен 23.09.2022Развитие логического мышления у детей с недостатками слуха - необходимое условие их успешного обучения и развития. Анализ упражнений на развитие словесно-логического мышления младших школьников как способа совершенствования устной и письменной речи детей.
статья, добавлен 21.01.2018Рассмотрение метода развития профессионального мышления студентов в процессе обучения по специальности "дизайн" в вузе. Обоснование необходимости разработки психологических основ формирования системного мышления. Особенности дизайнерского мышления.
статья, добавлен 02.11.2018Рассмотрение органичной связи языка и мышления как взаимодетерминированных системных феноменов. Анализ влияния формирования системного мышления при изучении иностранного языка на процесс становления грамотных, созидательно мыслящих профессионалов.
статья, добавлен 30.10.2021Понятие продуктивного (творческого) мышления. Общая характеристика его видов. Развитие продуктивного мышления у подростков в учебно-воспитательном процессе. Разработка учебно-методического комплекса элективного курса "Декоративно–прикладное искусство".
дипломная работа, добавлен 23.05.2010Обеспечение качества профессиональной подготовки специалистов. Формирование и развитие опережающего стиля мышления у студентов. Использование системного подхода и самоуправления в познавательной, теоретической, научной, практической деятельности.
статья, добавлен 02.02.2019Розгляд дидактико-методичних аспектів організації освітнього процесу в Новій українській школі для розвитку ключових компетентностей та наскрізних умінь школяра. Забезпечення розвитку комунікативних, творчих і професійних знань, потреби в самоосвіті.
статья, добавлен 14.01.2023Роль та місце задачного підходу в професійній підготовці вчителя початкових класів. Сутність, структура та типологія дидактико-методичних задач як компонента підготовки майбутнього вчителя. Експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 20. Розвиток математичної компетентності учнів основної школи в контексті дидактико-методичних вимог
Принципи здійснення структурування навчального матеріалу. Аналіз змістового та процесуального компонентів навчання математики з огляду на проблему розвитку математичної компетентності учнів основної школи, окреслення дидактико-методичних вимог до них.
статья, добавлен 04.10.2022 Разработка учебно-методического комплекса дисциплины "Основы научного стиля речи" для аспирантов всех форм обучения. Процесс разработки учебного материала по конспектам лекций. Особенности формирования универсальных и профессиональных компетенций.
статья, добавлен 23.07.2021Формализованное понятие учебного стиля. Методика численного определения стиля. Классификация данных, описывающих успеваемость студентов во времени. Математическая модель анализа учебного процесса. Информационная система, осуществляющая сбор данных.
дипломная работа, добавлен 08.10.2018Соотношение компонентов-субсистем мышления в мышлении как процессе и мышлении как деятельности. Результаты корреляционного анализа уровней профессионального мышления и качеств прогнозирования. Характеристика основных признаков профессионального мышления.
статья, добавлен 27.09.2022Основні дидактико-методичні положення концепції змісту підручників арабської мови для вітчизняних ЗЗСО. принципи побудови змісту підручників арабської мови та їх актуальність. Приклади деяких навчальних матеріалів із змісту підручників для 1-11 класів.
статья, добавлен 24.07.2024Повышение профессионализма молодых специалистов и менеджеров. Использование системного мышления в сфере обслуживания. Выявление связей и закономерностей процессов для принятия правильных решений. Формирование умений отличать главное от второстепенного.
статья, добавлен 22.04.2019