Теорія поетапного формування розумових дій П.Я. Гальперіна
Теоретичні та методичні основи принципу генетичного дослідження психічних утворень і його вдосконалення П.Я. Гальперіним. Аналіз і обґрунтування головних функцій даного методу, які сьогодні є найзначнішими і найперспективнішими: моделююча і діагностична.
Подобные документы
Виникнення методу формуючого експерименту в психології. Розробка методичних основ принципу генетичного дослідження психічних утворень. Аналіз впливу інтерпретації і кібернетики на різні сфери людської діяльності з використанням теорії П.Я. Гальперіна.
статья, добавлен 09.12.2018Система процедур, що спрямована на зниження рівня прояву ситуативної тривожності. Теорія поетапного формування розумових дій і принцип соціального ґенезу вищих психічних функцій. Етапи технології: діагностичний, підготовчий, основний, підсумковий.
статья, добавлен 02.11.2020Аналіз структурно-ґенетичного принципу на підставі об’єднання уявлень про системно-структурну організацію психічних утворень з ідеєю про множинність детермінаційних впливів. Роль структурно-ґенетичного принципу у самоорганізації психічних феноменів.
статья, добавлен 27.12.2016Розробка та аналіз моделі індивідуального потенціалу особистості у подоланні антиномічності психічних станів. Психологічна специфіка його складових і формування інтегральної типології. Теоретичні підходи до вивчення даного психологічного феномена.
автореферат, добавлен 30.07.2015Поняття про навчання та його психологічні механізми. Асоціативна, біхевіористична гештальтпсихологічна теорія навчання. Навчання на основі теорії поетапного формування розумових дій. Програмування і проблемне навчання. Соціальний біхевіоризм Джорджа Міда.
курсовая работа, добавлен 23.11.2017Методики дослідження уваги та сенсомоторних реакцій. Тест зорової та слухової пам'яті. Аналіз рівня і перебігу розумових процесів шляхом складання картинок з відрізків, встановлення послідовностей подій. Методика виявлення порушень критичності мислення.
курсовая работа, добавлен 14.04.2018Логіка експериментально-генетичного методу та активне моделювання і відтворення емпіричних форм вияву психіки в особливих умовах. Різні способи побудови вищих психічних функцій, які присвоюються суб'єктом у процесі перетворення ним певного змісту.
статья, добавлен 12.04.2018Характеристика та значення методологічної роботи Виготського з визначення філософських основ кожної психологічної теорії. Дослідження вченим проблеми формування вищих психічних функцій, їх типів і генезису. Фактори, що впливають на розвиток здібностей.
статья, добавлен 12.04.2018Історія досліджень психічних процесів і функцій крізь призму спроби поєднання в єдине ціле даних наукових досліджень різних розділів наук. Накопичення відомостей про будову органів чуття. Механізми виникнення відчуттів. Нервові механізмі стресів.
статья, добавлен 15.09.2017Аналіз методологічних положень експериментально-генетичного методу, розробленого авторами культурно-історичної теорії. Принципова різниця експериментально-генетичного та генетико-моделюючого методів. Виокремлення змістових рухливих одиниць ґенези.
статья, добавлен 05.02.2019Ознайомлення зі специфікою психологічної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Визначення ролі питання організації корекційно-розвивального середовища. Аналіз необхідності розвитку емоційної сфери дітей з порушеннями розумових функцій.
статья, добавлен 16.10.2018Дослідження сутності поняття "психологічна культура". Аналіз специфіки формування психологічної культури державних службовців та визначення головних складових даного процесу. Визначення головних умов формування психологічної культури держслужбовців.
статья, добавлен 16.11.2017Доцільність використання технологічного підходу для формування умінь майбутніх викладачів створювати дидактичні проекти з психологічних дисциплін. Етапи формування проектувальних умінь на основі теорії поетапного формування розумових дій П.Я. Гальперина.
статья, добавлен 27.08.2023Класифікація методів дослідження дитячої психіки. Види, процес і результати психолого-педагогічного спостереження та навчально-виховного експерименту. Витоки вікової психології як науки; генетичні ідеї. Культурно-історична теорія вищих психічних функцій.
курс лекций, добавлен 14.06.2017Характеристика психічних та фізіологічних особливостей підліткового віку. Теоретичне обґрунтування та дослідження соціально-психологічних умов формування особистості підлітка та розробка практичних рекомендацій щодо досягнення його гармонійного розвитку.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014Визначення та обґрунтування основних напрямків вивчення психічних станів людини у психологічній науці. Підходи до визначення сутності, структури та функцій даної категорії. Дослідницькі парадигми та шляхи емпіричного вивчення психічних станів людини.
статья, добавлен 08.04.2019Теоретичні аспекти вивчення розвитку сюжетно-рольової гри у дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічні особливості розвитку особистості. Процес організації сюжетно-рольових ігор. Вивчення пізнавальних і розумових психічних процесів у дошкільнят.
курсовая работа, добавлен 12.09.2016Обчислювальні дії з точки зору діяльнісного підходу у психології. Встановлення, що вони відносяться до розумових дій, які, за визначенням П. Гальперіна, є підсумком перетворення зовнішньої матеріальної дії у план сприйняття, уявлень та понять.
статья, добавлен 09.02.2022Розгляд необхідності самовизначення, вибору свого життєвого шляху учнями. Теоретичні і методичні основи професійної консультації молоді психологом. Дослідження етапів формування кваліфікаційного самовизначення старшокласників у процесі профорієнтації.
статья, добавлен 31.08.2018Визначення диференціальної психології як психології індивідуальних відмінностей. Дослідження Ф. Гальтоном проблем психічної спадковості й індивідуальних розходжень людських здатностей. Використання ним тестів розумових здібностей та методу психогенетики.
реферат, добавлен 27.02.2015Визначення принципової різниці експериментально-генетичного та генетико-моделюючого методів. Розробка та аналіз методу, який би моделював ґенезу особистості. Розгляд його складової спрямованої на виокремлення рухливих одиниць ґенези і самомоделювання.
статья, добавлен 27.11.2016Культурно-історична теорія вищих психічних функцій Л.С. Виготського. Епігенетичні ідеї Е. Еріксона. Теорія ігрової діяльності Д. Ельконіна. Напрямки і етапи розвитку сучасної вікової психології в Україні. Закономірності психічного розвитку в онтогенезі.
курс лекций, добавлен 14.06.2017Науковий аналіз основ методичного забезпечення професіографії військовослужбовців. Практична розробка професіограми офіцера-психолога Збройних Сил України, як основи формування його професійної готовності до виконання своїх обов’язків в бойових умовах.
статья, добавлен 27.02.2024Культурно-історична теорія вищих психічних функцій. Аналіз онтогенетичному розвитку дитини. Внесок ігрової діяльності в тлумачення природи. Засоби використання знарядь і знаків. Поява ідеї інтеріоризації. Наукові уявлення Л. Виготського та П. Блонського.
контрольная работа, добавлен 14.06.2017Характер людської особистості, а також головна умова освіти характеру. Теоретичні та експериментальні підходи щодо його дослідження. Класифікація акцентуацій характерів у підлітків Личко. Становлення стійких психологічних утворень особистості людини.
курсовая работа, добавлен 09.12.2012