Фортепіанні цикли Рейнгольда Глієра як чинник формування піаністичної майстерності в учнів дитячих музичних шкіл
Розглянуто фортепіанні цикли Р.М. Глієра крізь призму інструктивних завдань з формування піаністичних навичок в учнів дитячих музичних шкіл. Констатовано, що композитор звертався до створення циклів фортепіанних мініатюр впродовж творчого життя.
Подобные документы
Визнання належності композитора Рейнольда Глієра до української музичної культури. Використання Глієром українських народних пісень в симфонічних творах. Особливості відображення поетичної творчості Т.Г. Шевченка в композиторських творах Глієра.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження розвитку психомоторики в учнів музичних шкіл. Обґрунтування наявності психомоторної взаємодії макро- та мікрорухів в тілесному просторі дитини. Можливості вдосконалення музичних здібностей шляхом використання спеціальних рухів та вправ.
статья, добавлен 14.08.2016Аналіз процесу розвитку національних фортепіанних шкіл, їх ролі у європейському піаністичному мистецтві ХІХ століття, виявлення особливостей їх становлення у зв’язку еволюцією інструмента. Аналіз досягнень в галузі піаністичної техніки М. Клементі.
статья, добавлен 28.05.2020Дослідження музично-естетичного розвитку учнів загальноосвітніх шкіл Польщі. Аналіз розвитку музичних здібностей, творчого розвитку дітей засобами музичного мистецтва. Вивчення педагогічної роботи вчителів музики з урахуванням сучасних пріоритетів освіти.
статья, добавлен 15.11.2018Особливості діяльності Р. Глієра як одного з найвизначніших будівничих своєї епохи. Характеристика створення класу симфонічного диригування та оперної студії музикантом. Аналіз викладацької роботи як важливого напрямку функції митця у Київський період.
статья, добавлен 30.07.2016Розкриваються риси фортепіанних творів українського композитора Олега Безбородька. В ряді фортепіанних творів композитор використовує нетрадиційні принципи звуковидобування гра на струнах, що імітує звук дримби, виконання "не темперованого глісандо".
статья, добавлен 03.02.2023Мистецько-педагогічні основи навчання гри на дитячих музичних інструментах. Історіографія музикування в загальноосвітній школі. Місце гри на дитячих музичних інструментах на уроці музичного мистецтва. Система методів опанування хроматичної клавіатури.
курсовая работа, добавлен 05.10.2016- 8. Цикли мініатюр Ф. Якименка в контексті тенденцій фортепіанного мистецтва України початку XX століття
Традиційність та новаторство циклів фортепіанних мініатюр Ф. Якименка та основні риси його творчого почерку у контексті розвитку фортепіанної музики малих форм кінця XIX – початку XX століття. Тенденції імпресіонізму, експресіонізму, колірної музики.
статья, добавлен 31.08.2023 Розгляд звернення одного з перших директорів Київської консерваторії Р.М. Глієра до поезії Т. Шевченка в симфонічних поемах "Тризна", "Подражаніє Ієзекіїлю" (з мелодекламацією), "Заповіт" (1914-1939), музиці до драматичної вистави Л. Курбаса "Гайдамаки".
статья, добавлен 04.12.2018Сутність музичних емоцій. Розглянуто вікові особливості розвитку дитячих емоцій. Визначено специфіку розвитку музичних емоцій молодших школярів. Емоції, що виникли внаслідок дотику до будь-якого із видів мистецтв є особливими, художніми емоціями.
статья, добавлен 23.03.2023Огляд біографії викладача сольного співу І.Г. Паливоди, його професійного шляху. Аналіз методики викладання. Відгуки відомих учнів про педагога та визначення його внеску у формування їх майстерності. Виокремлення принципів його вокальної методики.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз фортепіанних квартетів Л. Бетховена крізь призму досвіду ансамблевого письма та композицій В.А. Моцарта. Розкриття спадкоємних зв’язків великих віденських класиків у сфері камерно-інструментальної музики сприяє науковому осмисленню історії жанру.
статья, добавлен 03.07.2023Суть фортепіанних творів українського композитора І. Карабиця. Представлення образності його музики та інших особливостей й циклів музичних творів. Враження слухачів академії які слухали першу, другу та третю прелюдії з циклу композитора "24 прелюдії".
статья, добавлен 19.08.2022Ознайомлення із сучасними зразками поліфонічних двох частинних циклів, створених дніпропетровським композитором В. Мартинюк. Розгляд проблеми єдності циклів і новаторського підходу у розподілі складників диптихів. Національна пісенність малих циклів.
статья, добавлен 03.03.2019Висвітлення творчої постаті Ісаака Берковича як педагога та композитора. Фортепіанні твори композитора. Розгляд принципів педагогічної та композиторської діяльності І. Берковича на прикладі "Школи гри на фортепіано" та циклу мініатюр "24 прелюдії".
статья, добавлен 05.02.2019Педагогічні умови формування ціннісного ставлення учнів мистецьких шкіл до класичної музики на заняттях сольного співу. Оцінка важливих моментів, які відображають внутрішній («небачений») та зовнішній («бачений») плани заняття у структурі бесіди.
статья, добавлен 12.06.2024Наукове обґрунтування методики формування навичок естрадно-джазового музикування у студентів музичних училищ. Впровадження нових, перспективних технологій, орієнтованих на розширення професійної мобільності фахівця, яка підвищує його конкурентоздатність.
автореферат, добавлен 26.09.2015- 18. Методична спрямованість формування музично-слухових уявлень учнів в умовах фортепіанного навчання
У статті розглядаються методичні аспекти розвитку музично-слухових уявлень учнів спеціалізованих музичних закладів. Визначені сутність і структура музично-слухових уявлень учнів у процесі фортепіанного навчання. Основа формування музично-слухових уявлень.
статья, добавлен 17.07.2023 Аналіз яскравого українського фортепіанного циклу середини 1960-х років - "Пригоди барона Мюнхгаузена" М. Сильванського. Аналіз жанрово-стильових рис твору, вироблення методики його втілення та адаптація до вимог дитячих і спеціалізованих музичних шкіл.
статья, добавлен 05.03.2019- 20. Фортепіанні сонати №s 1 і 2 Василя Безкоровайного з позицій тональних і формотворчих особливостей
Здійснено спробу виявити тональні та формотвірні особливості сонат В. Безкоровайного та і їх дидактичний потенціал. Констатовано, що сонатні жанри в доробку композитора є художньо і дидактично вартісними зразками національного педагогічного репертуару.
статья, добавлен 17.08.2021 Проблема укладання навчальних посібників з фортепіанних творів українських композиторів на прикладі презентації композиторських пошуків митців початку XXI століття. Аспекти роботи над опануванням нових зразків української фортепіанної літератури.
статья, добавлен 07.04.2018Розгляд сутності системи свідомого нотного співу болгарського педагога Б. Тричкова, розкриття ролі дидактичного методу "Столбіца" в розвитку музичних здібностей учнів закладів загальної середньої освіти в Україні. Основні етапи читання нотного тексту.
статья, добавлен 16.05.2024Головна особливість дослідження проблем формування музичного мислення як основи творчого процесу композитора. Характеристика образів різних видів людської діяльності, що стали результатом художньо-образного мислення як основи світу музичних образів.
статья, добавлен 27.08.2020Дослідженя архівних матеріалів, пов’язаних з професійним навчанням хоровому співу в Києві. Шляхи концертної діяльності хорових колективів Київського інституту музики ім. Р.М. Глієра. Творча діяльність жіночого, камерного і дитячого хорів інституту.
статья, добавлен 08.01.2019Дослідження архівних матеріалів, пов'язаних з професійним навчанням хоровому співу в Києві. Значення творчої діяльності хорових колективів Київського інституту музики ім. Р.М. Глієра у формуванні сучасного культурно-мистецького середовища Києва.
статья, добавлен 28.08.2016