Методика формирования понятия числа и изучения нумерации
Понятие натурального числа, нумерация целых неотрицательных чисел и действия над ними как основные темы начального курса математики. Изучение нумерации чисел первого десятка. Образование числовых последовательностей. Решение задач с помощью иллюстраций.
Подобные документы
Изучение методики изучения нумерации чисел в начальном курсе математики. Особенности изучения устной и письменной нумерации. Анализ дидактического оснащения, используемого при изучении нумерации чисел. Основные этапы изучения чисел от 11 до 100.
реферат, добавлен 28.02.2016Основные понятия, лежащие в основе методики изучения нумерации чисел первого десятка. Виды обучающих игр, используемых при изучении нумерации чисел первого десятка. Разработка уроков с применением обучающих игр при изучении чисел первого десятка.
курсовая работа, добавлен 31.10.2015Подходы к построению урока математики. Количественная характеристика натуральных чисел. Изучение десятичной системы счисления. Формирование представлений о смысле сложения и вычитания целых неотрицательных чисел. Изучение действий умножения и деления.
контрольная работа, добавлен 04.05.2009Методы и средства обучения математике в начальных классах. Теоретический аспект изучения нумерации чисел с использованием малых форм устного народного творчества. Методика знакомства с числами первого десятка. Использование фольклора на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Характеристика содержания и системы построения начального курса математики. Исследование и анализ особенностей изучения нумерации чисел младшими школьниками. Рассмотрение результатов анализа учебников начальных классов альтернативных систем обучения.
контрольная работа, добавлен 15.04.2016Понятие и методика изучения многозначных чисел в обучении математике; особенности изучения нумерации многозначных чисел младшими школьниками. Апробирование и анализ результатов экспериментальной работы по выявлению особенностей изучения нумерации.
курсовая работа, добавлен 26.11.2012Обоснование условий развития логического мышления младших школьников на уроках математики. Оценка методических особенностей изучения нумерации многозначных чисел. Разработка комплекса заданий по математике, на развитие логического мышления школьников.
курсовая работа, добавлен 11.04.2018Определение и характеристика значения средств наглядности при обучении младших школьников математике. Апробирование и анализ результатов экспериментальной работы по выявлению особенностей изучения нумерации чисел второго десятка в первом классе.
дипломная работа, добавлен 02.05.2016Отличие простого числа от составного. Особенности четных чисел. Основы составления таблиц простых чисел. Игра "Найди правильный ответ". Способы отыскания простых чисел с помощью решета Эратосфена. Решение упражнений и работа с таблицей простых чисел.
конспект урока, добавлен 17.04.2012Понятие рационального числа и действий над рациональными числами в курсе математики. Методика формирования понятия доли и дроби в курсе математики начальной школы. Механизм формирование понятия доли и дроби в вариативных программах обучения математики.
дипломная работа, добавлен 08.03.2020Систематизація, узагальнення знань учнів щодо поняття раціональних чисел, формування уявлення про множину дійсних чисел, вмінь учнів відтворювати означення та властивості видів чисел. Виконання найпростіших дій з дійсними числами (зокрема порівняння).
разработка урока, добавлен 13.10.2018Изложение основных особенностей овладения счетно-вычислительными навыками детьми с особенностями психофизиологического развития (ОПФР) и формирования у них динамики математических навыков: методика преподавания нумерации чисел и арифметических действий.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Теоретические основания обучения математике. Методика обучения понятиям как способ формирования теоретического мышления. Понятие числа как стержневое понятие школьного курса математики. Изучение темы "Делимость и остаток" в начальной и в средней школе.
курсовая работа, добавлен 31.10.2012Первоначальное ознакомление учащихся с разного рода зависимостями как основа для обучения умению раскрывать причинные связи между явлениями окружающей действительности. Характеристика главных требований, предъявляемых к школьному курсу математики.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Класифікація методів навчання. Ігрові та інтерактивні методи навчання. Розкриття методик вивчення нумерації чисел у підручниках. Метод "побудови асоціативного куща". Тестування з математики у звичайних перших класах та з поглибленим вивченням математики.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012Формирование элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе. Алгоритм решения задач путём сложения и вычитания однозначных чисел. Изучение состава числа 5 из 2-х меньших чисел. Описание и изучение геометрических фигур.
конспект урока, добавлен 04.10.2014Методика обучения понятиям как способ формирования теоретического мышления. Значение математики для развития интеллекта. Программы средней школы, учебные и методические пособия, помогающие учителю знакомить учащихся с новыми числами и действиями над ними.
реферат, добавлен 22.11.2012Понятие величины и её измерения в начальном курсе математики. Развивающее обучение в курсе дисциплины. Методика формирования понятия величины у младших школьников. Развивающие упражнения. Конспекты уроков по темам изучения величин в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 04.04.2019Теоретичні основи використання наочних посібників при вивченні математики в початковій школі. Особливості сприйняття молодшими школярами наочних матеріалів та ТЗН. Організація роботи з використання наочності у процесі вивчення чисел першого десятка.
курсовая работа, добавлен 24.09.2013Выяснение влияния средств наглядности на качество усвоения знаний, уровень сформированности умений и навыков, учащихся 1 класса. Разработка системы наглядных пособий для использования их на уроках математики в 1 классе при изучении чисел первого десятка.
реферат, добавлен 21.01.2015Содержание и роль линии уравнений и неравенств в курсе математики. Средства решения текстовых задач. Основные этапы изучения понятия уравнений в основной школе. Методика изучения линии неравенств в курсе алгебры. Числа, координаты точек плоскости.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Формирование умений складывать положительные и отрицательные числа с помощью координатной прямой. Приведение примеров увеличения и уменьшения любой величины. Перемещение точки на координатной прямой при прибавлении положительного и отрицательного числа.
разработка урока, добавлен 04.03.2015Закономерности и подходы к формированию математических знаний, умений и навыков у учащихся с нарушениями интеллекта. Методические основы изучения чисел первого десятка и действий с ними в общеобразовательной школе, используемые педагогические приемы.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Введение в историю использования натуральных чисел и применения для их обозначения арабских цифр. Примеры старинный занимательных задач для использовании на уроке математики в младших классах на сложение, умножение и деление простых натуральных чисел.
конспект урока, добавлен 06.03.2010Формирование представлений у школьников об образовании числа 8 из двух меньших чисел, путем сложения 5 и 3, 6 и 2, 7 и 1, 4 и 4, с помощью мультисенсорного пособия Нумикон. Развитие логического мышления, слухового и зрительного восприятия, памяти.
разработка урока, добавлен 07.06.2022