Визначення критеріїв вихованості дітей трудових мігрантів
Характеристика показників вихованості дітей трудових мігрантів. Узагальнення теоретичних підходів до визначення понять "виховання" та "вихованість". Розробка діагностичного інструментарію для визначення критеріїв вихованості дітей трудових мігрантів.
Подобные документы
Аналіз теоретичних аспектів соціально-психологічних детермінант психологічного сирітства трудових мігрантів України. Розкриття причин, які впливають на формування в подальшому девіантної поведінки у підлітків. Реалізація особистісної самоактуалізації.
статья, добавлен 26.07.2022Теоретичні аспекти соціально-психологічних детермінант психологічного сирітства трудових мігрантів України. Причини, які впливають на формування в подальшому девіантної поведінки у підлітків. Влив сім’ъ на формування життєвого сценарію особистості.
статья, добавлен 29.06.2020Причини вимушеної міграції з точки зору соціальної психології. Особливості положення мігрантів в приймаючому середовищі. Нерівнозначні результати адаптації і інтеграції вимушених мігрантів в новому співтоваристві. Адаптація і соціалізація дітей-мігрантів.
статья, добавлен 31.12.2017Вивчення психотичних психічних розладів у жінок-трудових мігрантів, в лікуванні яких необхідно застосовувати комплексний диференційований підхід, який поєднує психофармакотерапію з психотерапією. Зростання географічної й економічної мобільності жінок.
статья, добавлен 25.08.2016Ознайомлення з внутрішніми і зовнішніми чинниками, які взаємодіють у процесі морального розвитку особистості. Обґрунтування підходів до визначення рівня моральної вихованості. Аналіз ролі формування у суб'єктів спортивної діяльності моральних цінностей.
статья, добавлен 11.10.2018Розвиток особистісного розвитку дітей трудових мігрантів. Причини, наслідки дефіциту діалогічного спілкування між батьками та дітьми. Можливий вплив прогалин у вихованні на порушення формування особистості дитини. Дослідження середнього рівня тривожності.
статья, добавлен 06.03.2018Розгляд психологічних особливостей корекційної роботи з поведінкою підлітків із сімей трудових мігрантів. Проаналізовано сутність адиктивної поведінки, вказано на психологічні детермінанти її формування у підлітків, покинутих батьками при міграції.
статья, добавлен 30.06.2020Роль батьківської родини в становленні сімейних уявлень у дітей підліткового віку за найважливішими критеріями. Застосування принципу детермінізму. Вибір методів дослідження соціальних уявлень. Теорія розвитку особистості. Аналіз психологічних методик.
статья, добавлен 25.09.2017- 9. Соціально-психологічні особливості дитячо-батьківських стосунків з дошкільниками в дистантних сім’ях
Аналіз психологічних особливостей дітей дошкільного віку. Дослідження залежності їх формування від дитячо-батьківських стосунків у дистантних сім’ях. Визначення характерних психологічних ознак та основних функцій дистантних сімей трудових мігрантів.
статья, добавлен 06.03.2018 Етапи, за виконання яких можливе формування окремих трудових умінь. Розгляд методів керівництва трудовою діяльністю у процесі формування трудових умінь дітей дошкільного віку. Специфіка засвоєння дитиною етапів діяльності у процесі трудового виховання.
статья, добавлен 23.06.2022Розглянуто психологічні особливості корекційної роботи з поведінкою підлітків-адиктів із сімей трудових мігрантів. Проаналізовано сутність адиктивної поведінки, вказано на психологічні детермінанти її формування у підлітків, покинутих батьками-мігрантами.
статья, добавлен 27.07.2022Аналіз вивчення особливостей психологічної адаптації дітей до умов іноетнічного середовища. Фактори, які впливають на характер і тривалість адаптивного періоду. Вплив підтримки батьків на пристосування дітей в побудові відносин із зовнішнім середовищем.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз теоретичних засад вивчення соціальної адаптації мігрантів, її видів та типів. Дослідження соціально-психологічних аспектів, виявлення стадії та стратегії адаптації мігрантів. Аналіз типів адаптивної поведінки: ідентифікації, маргіналізації, інших.
статья, добавлен 14.05.2018Психологічні особливості процесу розвитку здібностей дітей на початковому етапі навчання основ хореографії, визначення критеріїв і рівнів їх сформованості. Система тренінгових вправ для дітей шкільного віку та умови для творчої співпраці вчителя та учнів.
автореферат, добавлен 28.08.2014Вивчення індивідуальних психологічних особливостей дітей з аутизмом дошкільного віку. Оцінка динаміки психічного розвитку аутичних дітей у результаті здійснення психологічного супроводу. Визначення основних критеріїв ефективності корекційної роботи.
статья, добавлен 15.03.2018Визначення понять "обдарованість" і "обдарована дитина". Аналіз ознак і видів обдарованості, факторів, що впливають на її розвиток. Психологічні особливості обдарованих дітей. Специфіка підходів до навчання та побудови програм для талановитих дітей.
курсовая работа, добавлен 15.04.2016- 17. Перспективи постстресового зростання юнаків - вимушених мігрантів України: ресурси стресоподолання
Копінг-стратегії юнаків - вимушених внутрішніх мігрантів зі сходу України як характеристики особистості, що пережила наслідки воєнного конфлікту. Процес побудови системи продуктивної взаємодії вимушених внутрішніх мігрантів із новим соціальним оточенням.
статья, добавлен 29.10.2017 Розробка методичного підхду до поетапного формування екологічної вихованості майбутніх психологів у професійній підготовці. Використання зовнішнього спостереження, опитування та асоціативної методики. Особливості психічної включеності до світу природи.
статья, добавлен 16.11.2022Способи оцінки та аналізу змістовних особливостей уявлень про емоції та почуття у дітей старшого дошкільного віку. Розподіл за смисловими категоріями уявлень дітей про почуття. Розробка комплексного діагностичного інструментарію для виявлення уявлень.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження аспектів основних психологічних критеріїв та діагностичного інструментарію визначення посттравматичного стресового розладу в комбатантів. Розгляд клінічних критеріїв посттравматичного стресового розладу в учасників бойових дій за DSM-4.
статья, добавлен 13.10.2017- 21. Характеристика психолого-педагогічних умов виховання дітей-сиріт у дитячому будинку сімейного типу
Соціально-економічні чинники поширення соціального сирітства, особливості розвитку дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Форми функціонування державної системи виховання дітей-сиріт. Характеристика наслідків соціального сирітства.
статья, добавлен 21.07.2018 Аналіз підходів до визначення критеріїв та показників психічного здоров’я, значення феномену психічного здоров’я для здійснення фахівцями успішної професійної діяльності в пенітенціарній системі. Психічні стани, процеси, властивості, специфіка умов.
статья, добавлен 03.12.2022Визначення негативних рис суспільного виховання. Риси особистості випускника інтернату. Особливості розвитку дітей-сиріт у порівнянні з дітьми, які виховувались в домашніх умовах. Вивчення феномена нормативного особистісного розвитку у підлітковому віці.
статья, добавлен 17.01.2023Огляд психолого-педагогічних підходів до визначення умов, що впливають на результат формування толерантності у дітей старшого дошкільного віку в освітніх закладах. Показники готовності педагогів до роботи з виховання толерантності у старших дошкільників.
статья, добавлен 01.12.2017Розробка концептуальної моделі "ідеальної" онтогенетичної соціалізації. Визначення основних критеріїв успішно соціалізованої особистості. Соціально-психологічні особливості і механізми впливу агресивного медіасередовища на розвиток і соціалізацію дітей.
автореферат, добавлен 27.07.2015