Проблема поєднання пластики ляльки і слова в процесі навчання
В статті піднімається проблема поєднання пластики ляльки і слова в процесі навчання. Автор доводить нагальність введення методичного тренінгу, який базуватиметься на поєднанні двох дисциплін – майстерності актора театру ляльок зі сценічною мовою.
Подобные документы
Розвиток теорії емпіричного навчання в сучасній психології. Важливість і необхідність введення такої форми навчання, як спільне навчання студентів в програми навчання іноземної мови. Переваги поєднання принципів спільного та індивідуального підходів.
статья, добавлен 12.07.2018Проблема індивідуалізації навчання студентів у процесі фортепіанної підготовки. Врахування індивідуальних особливостей студентів в процесі побудови системи індивідуального розвитку студента-піаніста з метою підвищення його виконавської майстерності.
статья, добавлен 15.11.2018Проблема раціонального поєднання мистецького початку і педагогічних основ у процесі виховання спеціалістів-хореографів. Необхідність і підходи до розробки принципово нових підходів до навчання, яке має сформувати їх творчими фахівцями високого ґатунку.
статья, добавлен 08.02.2019Основною темою статті є розгляд методів навчання студентів іноземної мови – біхевіоризму та лексичного підходу – у контексті їх комплексного використання. У цій статті піднімається проблема недостатньої дослідженості застосування цих підходів у зв’язці.
статья, добавлен 15.03.2023Ефективність застосування інноваційних методів навчання в комбінації з традиційними у викладанні правничих дисциплін на прикладі діяльності кафедри права. Доцільність поєднання класичних та інноваційних методів навчання у викладанні правничих дисциплін.
статья, добавлен 01.08.2022Історія появи народної ляльки, її етапи формування. Процес пізнання художнього образу ляльки і народних традицій. Осмислення дитиною ролі і значення звичаїв в житті народу. формування навичок дотримання правил внутрішнього розпорядку у школярів.
конспект урока, добавлен 24.12.2013Аналіз основних прийомів та методів навчання, які в разі систематичного поєднання інтерактивних і традиційних технологій підвищують у студентів інтерес до вивчення нового матеріалу, стимулюють навчальну активність, розвивають творче мислення, пам’ять.
статья, добавлен 03.09.2022Дослідження конструктивних особливостей стародавніх українських ляльок. Виховання поваги в учнів до народних традицій та стародавніх ремесл. Основи технології виготовлення народної лялькової іграшки. Вивчення послідовності створення нитяної ляльки.
разработка урока, добавлен 14.12.2015Питання історії розвитку театру, різноманітні аспекти виховання майбутнього актора в контексті формування його майстерності в сучасному освітньому процесі. Дослідження аспектів виховання майбутнього актора в контексті загального розвитку театру.
статья, добавлен 08.03.2023У статті визначено, що дистанційне навчання – цілеспрямований процес взаємодії суб’єктів навчання, де поєднані традиційна та дистанційна форми навчання, що може відбуватися в аудиторії та поза нею. Аналізується структура онлайн та очної форм навчання.
статья, добавлен 27.05.2023Дослідження особливостей інтерактивних технологій навчання. Огляд їх значення у процесі формування педагогічної майстерності учителів гуманітарних дисциплін. Аналіз можливості використання інтерактивних методів у ході лекційно-семінарської форми навчання.
статья, добавлен 26.07.2016Суть особливостей інтерактивних технологій навчання та їхнього значення у процесі формування педагогічної майстерності майбутніх учителів гуманітарних дисциплін. Можливість використання інтерактивних методів у ході лекційно-семінарської форми навчання.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення перспектив ефективного професійного навчання дизайнерів. Дослідження новітніх та перспективних видів паперової пластики: паперкрафту та айріс фолдінгу. Аналіз прикладів використання паперової пластики, що реалізовані українськими дизайнерами.
статья, добавлен 07.09.2021Презентація розуміння суті поняття "індивідуалізація навчання" в контексті сучасної освітньої парадигми й висвітлення індивідуалізації навчання психолого-педагогічних дисциплін. Формування в студентів компетентності з подальшої викладацької діяльності.
статья, добавлен 23.07.2024Характеристика основної проблеми міждисциплінарного навчання, що передбачає застосовування знань, основних принципів та цінностей одночасно до кількох навчальних дисциплін. Поєднання технічних дисциплін, мистецтва, математики та гуманітарних наук.
статья, добавлен 19.12.2022Суть поняття "педагогічна технологія". Розробка інтеграційної технології навчання біологічних дисциплін, визначення показників її ефективності. Поєднання діяльнісного, проблемного, особистісно-орієнтованого підходів до процесу навчання цих дисциплін.
автореферат, добавлен 29.01.2016Переваги застосування дистанційного навчання в освітньому процесі здобувачів вищої освіти. Розробки програмного забезпечення дистанційного навчання з хімії у ЗВО відповідно до обсягу хімічних дисциплін в процесі підготовки кваліфікованих фахівців.
статья, добавлен 05.10.2022Проблема підвищення ефективності навчання іноземних студентів природничим дисциплінам. Підвищення надійності засвоєння навчального матеріалу з природничих дисциплін (хімії, фізики та біології) студентами завдяки застосуванню фреймової технології навчання.
статья, добавлен 07.04.2018- 19. Особливості застосування підходу "навчання через гру" в освітньому процесі Нової української школи
Теоретичне обґрунтування особливостей застосування підходу "навчання через гру" в початковій школі. Формування фундаменту для подальшого навчання, ключових компетентностей та важливих наскрізних вмінь. Поєднання ігрових та інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 21.09.2022 Процеси засвоєння фахових знань, формування навичок та вмінь, які необхідні для педагогічної діяльності. Опис особливостей формування педагогічної майстерності учителів математики у процесі навчання фахових дисциплін засобами інноваційних технологій.
статья, добавлен 12.06.2024Характеристика методів організації процесу навчання природознавства в початковій школі, словесних та практичних методів навчання природознавства. Загальнодидактичні критерії вибору та поєднання методів навчання на уроках "Я і Україна. Природознавство".
дипломная работа, добавлен 12.11.2009Особливості вивчення англійської мови. Визначення механізму поєднання аудиторної та позааудиторної роботи. Активізування бажань та прагнень студентів в процесі навчання. Впровадження необхідних умов для демонстрації лінгвокультурологічних навичок.
статья, добавлен 03.03.2018- 23. Методичні аспекти викладання хімічних дисциплін із використанням ресурсів дистанційного навчання
Аналіз форм упровадження дистанційного навчання у вищі навчальні заклади. Аналіз переваг дистанційного навчання хімії. Дослідження методичних можливостей оптимального поєднання теоретичної та практичної складових дистанційних курсів із хімічних дисциплін.
статья, добавлен 29.09.2016 Важливість розвитку діалогічного мовлення дітей четвертого року життя. Представлено експериментальну модель розвитку діалогічного мовлення дошкільників у процесі ознайомлення з морально-етичними нормами спілкування за допомогою дидактичної ляльки.
статья, добавлен 10.10.2022Проблема використання гуманітарного потенціалу дисциплін природознавчого циклу у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти у контексті особистісно-ціннісного навчання. Естетико-гуманітарного підходу до викладання дисциплін.
статья, добавлен 08.10.2020