Интенсивная концертно-исполнительская практика как фактор развития учащегося-музыканта специализированного колледжа
Содержание, структура и функции развития учащихся в процессе интенсивной концертно-исполнительской практики. Педагогические условия и разработка модели развития одаренного учащегося-музыканта специализированного колледжа в процессе данной деятельности.
Подобные документы
- 1. Формирование технологической компетентности студентов в учебно-производственном процессе колледжа
Ускоренные темпы развития научно-технического прогресса как фактор, оказывающий значительное влияние на содержание профессиональной деятельности. Организационно-педагогические условия формирования технологической компетентности студентов колледжа.
автореферат, добавлен 13.04.2018 Сущность и характеристика памяти как психического процесса. Учебная деятельность: понятие, структура и функции. Психолого-педагогические приемы и основные методы развития памяти учащегося в учебной деятельности, формы и приемы, используемые на практике.
курсовая работа, добавлен 10.12.2016Формирование исполнительской культуры педагога-музыканта, обусловленную необходимостью овладения системой компетенций деятеля искусства. Становление профессиональных качеств, интеллектуальных, физических и духовных способностей музыканта-исполнителя.
статья, добавлен 21.11.2021Анализ влияния письменной системы нотации на изменение мышления учащегося-музыканта, обучающегося игре на инструментах. Разработка методики освоения инструментальной игры в условиях бесписьменной и академической традиции музыкального образования.
статья, добавлен 16.09.2018Современные тенденции разработки проблемы развития творческих способностей. Способности и одаренность. Личностные факторы в становлении одаренности младших школьников и подростков. Роль педагога в процессе самоопределения учащегося в учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.07.2015Сущность информационно-технологической компетентности будущего учителя, ее структура и критерии сформированности. Организационно-педагогические условия ее формирования в образовательном процессе колледжа, а также анализ их практической эффективности.
автореферат, добавлен 30.04.2018Изучение социально-педагогических условий профессионально-нравственного воспитания и становления студентов колледжа. Исследование особенностей процесса профессионально-нравственного развития обучающихся колледжа в период профессиональной подготовки.
статья, добавлен 29.01.2019Обоснование логики отбора методологических подходов к педагогическому исследованию на примере проблемы развития духовности педагога-музыканта в образовательном процессе вуза. Анализ характера взаимосвязей различных подходов, их основное значение.
статья, добавлен 20.08.2013Специфика духовности педагога-музыканта, особенности ее развития в вузовской образовательной среде. Результаты констатирующего и формирующего этапов экспериментальной работы, направленные на выявление и развитие духовного потенциала будущих педагогов.
статья, добавлен 05.07.2013- 10. Воспитание концертно-исполнительских навыков учащихся фортепианного класса в современных условиях
Постоянное включение учащегося в концертную деятельность с первых классов - важное условие организации учебно-воспитательного процесса учреждений начального музыкального образования. Концертная практика - основная часть обучения игре на инструменте.
статья, добавлен 25.06.2021 Важность педагогического общения в образовательном процессе, степень готовности студентов к организации этого процесса. Разработка модели организационно-педагогических условий формирования готовности к педагогическому общению студентов колледжа.
автореферат, добавлен 13.04.2018Педагогическая, психологическая, социальная и медицинская поддержка учащегося. Формирование личности человека. Педагогическое общение, воспитание подрастающего поколения. Характеристика личности учащегося в учебном процессе, образовательные системы.
реферат, добавлен 27.04.2011Исследование сущности ансамблевого музицирования, которое является одной из наиболее эффективных форм развития и воспитания учащегося-музыканта. Анализ использования ресурсов интернета, которое расширяет возможности для слушания исполняемой музыки.
статья, добавлен 26.12.2017Разработка модели взаимодействия технического вуза и профессионального колледжа, школы, лицея с целью формирования устойчивых профессиональных интересов. Определение основной роли интереса в процессе познания для формирования личности учащегося.
статья, добавлен 22.03.2019Разработка и внедрение системы эвристических методов в профессиональной подготовке музыканта-исполнителя в вузе, психолого-педагогические условия её реализации. Развитие личностных характеристик и профессионального потенциала музыканта-исполнителя.
автореферат, добавлен 22.07.2018Основные педагогические условия для развития творческих способностей младших школьников средствами художественно-эстетической деятельности в процессе образования. Стимулирование творческой инициативы учащихся в процессе создания образов, идей и продуктов.
статья, добавлен 31.03.2019Компетенции и виды деятельности преподавателей-музыкантов колледжа культуры. Ключевые компетенции, которые в определенной мере обеспечивают позитивную социальную адаптацию личности преподавателя-музыканта. Музыкально-исполнительская культура педагога.
статья, добавлен 25.06.2020Проектный метод как образовательная технология XXI века, история и понимание. Требования к организации совместной деятельности учителя и учащегося. Применение проектного метода в учебном процессе как средства развития личности учащихся начальных классов.
дипломная работа, добавлен 14.04.2014- 19. Современные формы музыкально-просветительской деятельности в образовательном процессе студентов вуза
Проблема подготовки студентов-музыкантов к ведению музыкально-просветительской деятельности в современных социокультурных условиях. Формирование профессиональных компетенций через развитие творческих навыков в сфере концертно-исполнительской практики.
статья, добавлен 01.12.2018 Научные подходы к формированию индивидуальности обучающегося в педагогическом процессе. Разработка комплекса дидактических моделей формирования целостной индивидуальности учащегося. Научная школа О.С. Гребенюк как инновационное явление в образовании.
автореферат, добавлен 27.11.2017Результаты экспериментальной работы по проверке модели формирования творческих возможностей учащегося в процессе технологического образования. Роль личностно-ориентированных ситуаций в процессе образования. Средства формирования возможностей личности.
статья, добавлен 16.08.2013- 22. Особенности организации практики студентов педагогического колледжа в условиях реализации ФГОС СПО
Инновационные процессы как средство обновления и модернизации профессионального образования. Организация практики студентов педагогических специальностей учреждений, ее сущность, виды и требования. Анализ деятельности колледжа по организации практики.
дипломная работа, добавлен 20.03.2020 Психолого-педагогические условия формирования кибернетических основ информатики у школьников. Педагогическая модель развития приемов умственной деятельности у учащихся в процессе обучения данному предмету. Разработка комплекса развивающих задач.
автореферат, добавлен 16.07.2018Формирование критического мышления как фактор развития творческого потенциала учащихся. Исследовательская деятельность учащегося в ходе проблемного преподавания, заставляющая его формулировать гипотезы и проверять их в процессе умственных операций.
доклад, добавлен 22.08.2013Разработка технологии структурирования содержания гуманитарных дисциплин, направленных на развитие внимания студентов колледжа. Создание и внедрение комплекса методических материалов в качестве практико-ориентированной основы развития внимания студентов.
автореферат, добавлен 16.07.2018