Філософсько-етичні твори В. Сухомлинського на уроках "Я у світі"
Розгляд педагогічних поглядів Сухомлинського на вирішення проблеми морально-етичного виховання школярів. Розкриття змісту поняття "філософія для дітей". Оцінка виняткового значення молодшого шкільного віку у засвоєнні основ морально-етичної грамотності.
Подобные документы
Розгляд філософії для дітей В.О. Сухомлинського як складової морально-етичного виховання особистості. Пріоритетність значення розвитку мислення дитини крізь призму філософського знання засобами художнього слова в процесі діалогічної взаємодії з педагогом.
статья, добавлен 21.07.2018Визначення особливостей розвитку пізнавальної сфери дітей дошкільного і молодшого шкільного віку та їх активності. Виховання у малечі любові до природи та рідного краю. Аналіз проблем формування інтересів до пізнання і їх морально-етичного навчання.
статья, добавлен 01.09.2018Особливості розвитку морально-етичної вихованості дітей дошкільного віку. Обґрунтування необхідності професійної готовності майбутніх вихователів до вирішення цієї проблеми. Роль фольклору у засвоєнні морально-поведінкових культурних норм і цінностей.
статья, добавлен 22.12.2022Дослідження поглядів видатного українського педагога Василя Сухомлинського на виховання морально-вольових властивостей особистості дитини шкільного віку з урахуванням гендерних аспектів. Розвиток морально-вольових якостей як ключова мета виховання.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз процесу виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку на основі морально-етичного аспекту; програми духовно-морального розвитку особистості дитини в умовах війни. Формування батьками і педагогами чітких уявлень в дитини про добро і зло.
статья, добавлен 08.02.2023Дослідження поглядів видатного педагога Василя Сухомлинського на виховання морально-вольових властивостей особистості дитини шкільного віку з урахуванням гендерних аспектів. Низка методичних підходів, покликаних загартувати вольові, духовні сили дітей.
статья, добавлен 24.05.2023Сутність проблеми емоційного розвитку особистості як найважливішої в діяльності кожного вчителя, її роль для повноцінного розвитку школярів. Дослідження вікових цінностей дітей молодшого шкільного віку – емоційної відкритості, щирості, сприйнятливості.
статья, добавлен 20.08.2023У педагогічній статті проаналізовані аспекти морально-етичного виховання дітей дошкільного віку. З'ясовано, що організація морально-духовного виховання дошкільників засобами казки є ефективною технологією виховання і особистісного розвитку дитини.
статья, добавлен 19.08.2022Дослідження змісту творів В. Сухомлинського у читанках для учнів, які розкривають проблему формування екологічної культури дітей молодшого шкільного віку, розвивають почуття любові до рідного краю, сприяють формуванню турботливого відношення до природи.
статья, добавлен 24.08.2018Погляди В.О. Сухомлинського на патріотичне виховання дітей дошкільного віку. Програми громадянського виховання дітей та молоді. Роль ідей В.О. Сухомлинського у процесі професійної підготовки фахівців у галузі дошкільної освіти та виховання патріотів.
статья, добавлен 16.02.2018Літературно-педагогічна творчість і практична діяльність видатного українського педагога В. Сухомлинського. Мета залучення шестирічних дітей до шкільного життя. В. Сухомлинський про формування гуманної особистості. Морально-трудове виховання школярів.
реферат, добавлен 06.10.2016Значення морально-етичного виховання дошкільників в сучасних українських реаліях. Дослідження дидактичного потенціалу мистецтв як могутнього засобу впливу на емоційно-вольову. Роль фольклору у засвоєнні морально-поведінкових культурних норм і цінностей.
статья, добавлен 22.02.2023Аналіз виховного потенціалу сім'ї. Сутність і структура морально-ціннісних взаємин у родині. Основні проблеми виховання дітей в кримськотатарській сім'ї. Педагогічні умови та методи формування морально-ціннісних взаємин батьків і молодших школярів.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 14. Проблеми сімейного виховання в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського: етнопедагогічні засади
Основні ідеї щодо сімейного, родинно-шкільного виховання, ролі сім’ї у сучасних умовах, форм та методів виховання дітей в сім’ї. Педагогічні твори В. Сухомлинського, етнопедагогічні засади створення сім’ї, родинно-шкільного виховання учнівської молоді.
статья, добавлен 19.06.2024 Характеристика методів та прийомів екологічного виховання дітей дошкільного віку за допомогою авторської казки природознавчого змісту. Використання творів В. Сухомлинського з метою формування екологічної та морально-етичної свідомості дошкільників.
учебное пособие, добавлен 19.03.2020Теоретична основа гуманістичних ідей у працях В.О. Сухомлинського, аналіз його педагогічних поглядів у процесі шкільного виховання. Досвід роботи загальноосвітньої школи №8 міста Мелітополя по впровадженню ідей В.О. Сухомлинського у роботі з батьками.
курсовая работа, добавлен 21.03.2010Аналіз проблеми розвитку творчих потреб учнів молодшого шкільного віку крізь призму педагогічних поглядів В. Сухомлинського. Окремі аспекти мовленнєвої підготовки до текстової діяльності на уроках української мови в ході створення текстів-описів.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз освітньої програми "Філософія для дітей" Метью Ліпмана і унікальної системи навчання, виховання у Павлиській середній школі Василя Сухомлинського. Філософсько-культурологічне наповнення художніх мініатюр Сухомлинського, стиль його казок, оповідань.
статья, добавлен 01.09.2018Вивчення проблеми формування гуманістичних цінностей у дітей на основі аналізу педагогічної спадщини В. Сухомлинського. Огляд засобів філософії для дітей, яка ґрунтується на етичних засадах і дає можливість розв'язати проблеми морально-етичного розвитку.
статья, добавлен 01.09.2018- 20. Робота з книжкою в сучасній початковій школі крізь призму творчого розвитку ідей В. Сухомлинського
Форми роботи з книжкою в сучасній початковій школі. Аналіз ролі книжки в навчально-виховному процесі. Розгляд поглядів В.О. Сухомлинського на значення читання для дітей молодшого шкільного віку. Рекомендації щодо проведення виховної роботи з книжкою.
статья, добавлен 09.01.2019 Значення морально-психологічної атмосфери сім’ї та стосунків між поколіннями і подружжям у вихованні дітей. Проблеми, що виникають унаслідок неадекватного оцінювання, неправильного розуміння батьками вікових та індивідуальних особливостей розвитку дітей.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз освітньої програми "Філософія для дітей" Метью Ліпмана та унікальної системи навчання й виховання у Павлиській середній школі Сухомлинського. Філософсько-культурологічне наповнення художніх мініатюр Василя Сухомлинського, стиль його казок.
статья, добавлен 21.07.2018Думки В. Сухомлинського про значення естетичної культури в цілісному процесі формування особистості та взаємозв’язок між емоціонально-естетичним розвитком та розумовою діяльністю. Досвід вченого по вихованню у дошкiльникiв емоцiйно-естетичних почуттів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Проблеми виховання морально-етичної культури особистості. Теоретико-методичне та наукове обґрунтування організації процесу виховання у майбутніх учителів морально-етичної культури. Аналіз експериментальної роботи з виховання морально-етичної культури.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 25. Морально-етичні казки В.О. Сухомлинського як засіб розвитку творчого потенціалу старших дошкільників
Аналіз низки аспектів розвитку творчого потенціалу старших дошкільників засобами морально-етичних казок В. Сухомлинського. Особливості використання казок В.О. Сухомлинського у роботі з дошкільниками як ефективна методика особистісного розвитку дитини.
статья, добавлен 04.01.2021