Методика викладання теми "Трикутники" в 7 класі
Визначення суті вивчення трикутників в основній школі. Характеристика основних елементів трикутника. Аналіз основних властивостей та ознак рівнобедреного та прямокутного трикутників. Ознайомлення з поняттям висоти, бісектриси і медіани трикутника.
Подобные документы
Засвоєння учнями змісту теореми, що виражає властивість бісектриси трикутника та її доведення. Знаходження пропорційних відрізків за готовими рисунками із зображенням трикутника та його бісектриси. Застосування формулювання теореми до розв’язання задач.
разработка урока, добавлен 09.09.2018Засвоєння учнями змісту та ідеї доведення теореми про формулу плоті трикутника й наслідків з неї. Формування вміння відтворювати зміст вивчених формул, записувати формули відповідно до заданих позначень елементів трикутників та практичного застосування.
разработка урока, добавлен 11.10.2018Формування ознак подібності прямокутних трикутників за гострим кутом, на основі якої доведення метричного співвідношення в прямокутному трикутнику. Первинні вміння відтворювати вивчені твердження, записувати співвідношення між відрізками трикутника.
конспект урока, добавлен 28.08.2018Узагальнення та систематизування знань учнів про зміст та схеми застосування теорем, що випливають із подібності трикутників (властивості бісектриси трикутника та метричних співвідношень у колі). Вдосконалення вмінь і навичок застосування набутих знань.
разработка урока, добавлен 10.09.2018Засвоєння учнями змісту означень синуса, косинуса, тангенса і котангенса гострого кута прямокутного трикутника та їх властивостей. Розвиток вміння відтворювати зміст означень та їх властивостей, знаходити значення тригонометричних функцій гострого кута.
разработка урока, добавлен 10.10.2018Аналіз шкільної програми з креслення в загальноосвітній школі. Методичне забезпечення вивчення теми. Підготовка вчителя до викладання теми, план-конспект уроку. Методика вивчення теми "Розрізи і перерізи". Розвиток у учнів просторового мислення.
курсовая работа, добавлен 25.05.2009Визначення специфіки модуля "Методика викладання курсу за вибором "Фінансова грамотність" у початковій, основній та старшій школі. Характеристика основних форм реалізації програм спецкурсів. Систематизація основних форм та методів роботи з учителями.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз програми в випускному класі при вивченні ядерної фізики. Основні поняття дозиметрії. Формування міжпредметних зв’язків під час поглибленого вивчення основних понять дозиметрії в 11 кл. Розробка конспекту уроку та лабораторної роботи з даної теми.
курсовая работа, добавлен 08.12.2010- 9. Інноваційні навчальні засоби та нововведення під час вивчення складного речення в дев’ятому класі
Визначення основних напрямів роботи та суті сучасних методів навчання під час вивчення складного речення в основній школі. Проблемні ситуації, пізнавальні завдання, завдання творчого характеру та висування гіпотез як інноваційні навчальні засоби.
статья, добавлен 17.02.2022 Розвиток у учнів навичок виділяти в трикутниках елементи для визначення їх подібності за трьома сторонами, застосовувати формулювання третьої ознаки подібності трикутників для розв'язування задач. Ознаки подібності трикутників за трьома сторонами.
статья, добавлен 07.09.2018Формування на уроці з геометрії поняття єгипетського трикутника, піфагорової трійки чисел, піфагорових трикутників. Принципи розвитку в учнів вміння відтворювати зміст вивченої теореми та застосовувати її під час розв'язування задач на доведення.
разработка урока, добавлен 09.09.2018Перевірка рівня знань та вмінь учнів, набутих ними під час вивчення теми "Розв’язування прямокутних трикутників". Активізація пізнавальної діяльності учнів,, розвиток уваги, логічного мислення, пам’яті. Аналіз знання змісту основних понять та алгоритмів.
конспект урока, добавлен 29.08.2018- 13. Аналіз компетентнісної орієнтації змісту навчання геометрії на прикладі вивчення теми "Трикутники"
Аналіз підходів до розуміння компетентнісного підходу і шляхів його впровадження в освітню діяльність. Формування математичної компетентності в учнів основної школи на уроках геометрії. Аналіз завдань з теми "Трикутники" у підручниках сьомих класів.
статья, добавлен 10.05.2023 Формулювання ознаки подібності прямокутних трикутників за гострим кутом, на основі якої доводяться метричні співвідношення в прямокутному трикутнику. Засвоєння учнями змісту ознаки подібності прямокутних трикутників, метричних співвідношень у трикутнику.
разработка урока, добавлен 08.09.2018Вплив геометрії на розвиток особистості. Аналіз можливостей дидактичної казки як методу реалізації програмних вимог до вивчення елементів геометрії в початковій школі. Методика проведення уроку-казки "Пригоди геометричних фігур" у третьому класі школи.
статья, добавлен 18.02.2016Теоретичні основи використання диференційованого навчання у загальноосвітній школі на уроках креслення. Характеристика основних форм диференціації. Методика проведення уроків з виконання диференційованого підходу на прикладі теми: "Нанесення розмірів".
курсовая работа, добавлен 09.05.2015Розгляд і характеристика можливостей дидактичної казки, як методу реалізації програмних вимог до вивчення елементів геометрії в початковій школі. Розробка та аналіз переваг методики проведення уроку-казки "Пригоди геометричних фігур" у третьому класі.
статья, добавлен 02.12.2018Характеристика основних елементів, що входять до змісту навчального матеріалу з теми "Правила додавання раціональних чисел" в загальноосвітні школі. Вправи, що використовуються для закріплення знань та формування умінь школярів після вивчення теми.
разработка урока, добавлен 27.09.2018Розуміння учнями змісту ознаки подібності трикутників за трьома сторонами, плану їх доведення. Вміння відтворювати зміст вивченої ознаки, виділяти в трикутниках елементи для визначення їх подібності за трьома сторонами, застосовувати ознаки подібності.
конспект урока, добавлен 28.08.2018Аналіз труднощів при вивченні теми "Тригонометричні функції" в курсі математики загальноосвітнього навчального закладу. Початкове ознайомлення з тригонометричними функціями кутового аргументу. Особливості переходу від кутового аргументу до числового.
статья, добавлен 30.01.2017Узагальнення, систематизування знань учнів про зміст та схеми застосування означення та ознак. Відпрацювання навичок застосування набутих знань. Проведення діагностики рівня засвоєння учнями навчального матеріалу з досліджуваної теми, розв'язання задач.
разработка урока, добавлен 08.09.2018Обґрунтування актуальності вирішення методичних проблем викладання психології у вищий школі. Детальний аналіз викладення психології у навчальних закладах різного типу. Зміст поняття "методика викладання", функція методики викладання та її завдання.
статья, добавлен 01.02.2019Навчання електромагнетизму в основній школі за умов допрофільної диференціації на засадах генералізації на основі понять електромагнітної взаємодії та електромагнітного поля, а також елементів електронної теорії та явищного (феноменологічного) підходу.
автореферат, добавлен 25.08.2015Принципи розробки системи тестів з морфології української мови в основній школі на основі визначення її структури та змісту. Особливості формулювання основних концептуальних засад організації тестового контролю навчальних досягнень учнів з морфології.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз основних завдань сучасного суспільства: інформатизація, інформаційна культура, гуманізація освіти через інформатизацію. Дослідження особливостей методики організації навчання на уроках інформатики на середньому етапі в загальноосвітній школі.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015