Интеграция аудиторных и внеаудиторных занятий как фактор формирования у студентов интереса к освоению опыта межкультурного взаимодействия
Инновационные проекты обновления образования в высшей школе. Усиление связи аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов при обучении иностранному языку как фактора формирования у студентов интереса к освоению опыта межкультурного взаимодействия.
Подобные документы
- 1. К вопросу о внеаудиторной работе студентов неязыковых вузов в практике обучения иностранному языку
Анализ актуальных вопросов организации внеаудиторной деятельности по иностранному языку с целью повышения мотивации студентов академии к изучению предмета. Исследование разнообразных кружков для повышения интереса студентов к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 28.08.2018 Изучение вопросов формирования познавательного интереса студентов вуза. Рассмотрение внеаудиторной работы как средства обучения, способствующего их развитию при обучении иностранным языкам. Использование интернет-технологий для оценки уровня знаний.
статья, добавлен 09.12.2018- 3. Педагогические условия подготовки студентов к организации межкультурного взаимодействия школьников
Раскрытие педагогических условий подготовки студентов к обеспечению эффективного интеркультурного общения и взаимодействия школьников. Формирование учителя как медиатора культур. Готовность студентов к организации межкультурного взаимодействия учеников.
статья, добавлен 28.02.2017 Организация процесса развития учебного взаимодействия преподавателя и студентов при обучении иностранному языку в вузе с использованием продуктивных образовательных технологий. Моделирование аутентичных ситуаций взаимодействия и межкультурного общения.
статья, добавлен 03.02.2019Особенности формирования интереса студентов к начертательной геометрии. Суть проблемного метода обучения, как высокоэффективного инструмента развития интереса студентов к начертательной геометрии в рамках обучения на этапе профессионального образования.
статья, добавлен 23.08.2020Обзор субъектов казахстанского межкультурного взаимодействия в контексте экономической и социальной модернизации общества. Анализ основных категорий поликультурного образования. Разработка модели формирования субъекта межкультурного взаимодействия.
статья, добавлен 21.01.2018Формирование грамматической компетенции при обучении студентов неязыкового вуза иностранному языку в контексте межкультурного подхода. Анализ возможности улучшения грамматического аспекта лингвистической компетенции сквозь призму связи языка и культуры.
статья, добавлен 07.01.2019Работа с профессионально-ориентированной лексикой при обучении иностранному языку студентов вузов культуры. Интенсификация процесса обучения иностранному языку. Формирование интереса к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 30.11.2016Этапы решения кейсов. Обоснование эффективности применения данного метода, направленного на формирование у студентов-юристов интереса к учебе и позитивной мотивации, стимулирование самостоятельного приобретение опыта профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.12.2018Поиск путей формирования компенсаторной и прагматической компетенций в обучении английскому языку будущих врачей с помощью кейс-метода. Изучение тенденции объединения развиваемых в высшей школе навыков под единой профессиональной квалификацией студентов.
статья, добавлен 05.07.2021Рассмотрение познавательного интереса к иностранному языку у студентов неязыковых специальностей, определение особенностей возникновения и проявления этого интереса у обучаемых. Иностранный язык как фактор общекультурного и профессионального развития.
статья, добавлен 25.09.2018- 12. Педагогические условия подготовки студентов к организации межкультурного взаимодействия школьников
Расcкрытие педагогических условий подготовки студентов к обеспечению эффективного интеркультурного общения и взаимодействия школьников. Исследование общекультурной компетентности ученика. Актуальность формирования позитивных межличностных отношений.
статья, добавлен 05.03.2019 Важность традиционных аудиторных и внеаудиторных форм включения студентов в практическое освоение профессии. Исследование педагогического добровольчества как одного из важных этапов в системе профессиональной подготовки высококачественных специалистов.
реферат, добавлен 30.04.2019Проблемы в формировании интереса к физкультурно-оздоровительной деятельности у студентов. Задачи преподавателя по формированию у студентов мотивационно-ценностного отношения к спорту. Обзор вопросов соответствия занятий запросам современного общества.
статья, добавлен 18.03.2018Пути формирования потребности физического совершенствования у студентов педагогических университетов в процессе аудиторной и внеаудиторной работы. Организация практических занятий студентов по физическому воспитанию. Значение педагогической практики.
статья, добавлен 16.02.2018- 16. Использование системы Moodle при обучении студентов неязыковых специальностей иностранному языку
Использование возможностей сети Интернет в образовательных целях для обучения студентов иностранному языку. Факторы успешности деятельности человека. Развитие навыков критического мышления у студентов. Анализ обучения иностранному языку в системе Moodle.
статья, добавлен 19.12.2019 Перечень межкультурных умений, развитие которых сможет подготовить студентов к межкультурному взаимодействию в различных ситуациях, характеризуемых как "диалог культур", так и "не-диалог культур". Типы моделей иноязычной коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 04.07.2021Анализ различных организационных форм работы при обучении иностранному языку в вузах, особенностей их использования в современной образовательной среде высшего образования, развитии языковой компетенции студентов. Методы и приемы стимулирования студентов.
статья, добавлен 24.07.2018Определение роли социокультурной компетенции в обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки. Значимость фоновых знаний для формирования социокультурной компетенции, способности и готовности студентов к межкультурному общению.
статья, добавлен 12.12.2018- 20. Обучение иностранному языку студентов экономических специальностей с применением технологии CLIL
Вопросы эффективности обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей. Выбор педагогических технологий, способствующих эффективному освоению студентами иностранного языка. Сущность и основные характеристики технологии CLIL.
сочинение, добавлен 29.07.2020 - 21. Обучение говорению как виду речевой деятельности в контексте международного взаимодействия студентов
Усиление роли языкового образования в высшей школе. Выявление аутентичных свойств речи, подлежащих изучению в рамках курса иностранного языка. Обеспечение студентов инструментарием для осуществления коммуникации в профессиональной иноязычной среде.
статья, добавлен 25.06.2021 Проблема эффективного обучения иностранному языку в высшей школе. Тенденции языкового образования в мировой и отечественной практике. Подходы к обучению иностранному языку на неязыковом факультете. Подготовка студентов к межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 27.12.2017Зависимость обучения второму иностранному языку от возраста студентов и длительности курса в вузе. Цель обучения второму иностранному языку, особенности формирования речевых грамматических навыков. Использование лингвистического опыта студентов.
статья, добавлен 30.09.2018Решение проблемы создания общеевропейского образовательного пространства. Влияние познавательного интереса на прочное и сознательное усвоение знаний, развитие мышления и расширение кругозора. Профессиональная направленность в обучении иностранному языку.
статья, добавлен 27.09.2018Проблема обучения иностранному языку школьников и студентов в контексте инклюзивного образования. Потенциал театральной деятельности и примеры её использования в обучении школьников и студентов с ограниченными возможностями здоровья иностранному языку.
статья, добавлен 19.03.2018