Практичні аспекти впровадження інтерактивних технологій в систему неперервної педагогічної освіти
Визначення поняття "неперервна педагогічна освіта". Мета, завдання та структура спецкурсу "Інтерактивно-рефлексивний підхід у навчально-виховній діяльності вихователів дошкільних навчальних закладів". Створення банку науково-методичного забезпечення.
Подобные документы
Умови сучасного розвитку системи дошкільної освіти. Короткий аналіз поняття "педагогічна майстерність" у контексті професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів та особливості їхньої діяльності з дітьми дошкільного віку.
статья, добавлен 03.01.2021Дослідження розвитку концепції неперервної освіти в Україні, висвітлення нормативно-правової бази її реалізації. Аналіз поняття "неперервна освіта", основних критеріїв та принципів її організації. Шляхи забезпечення неперервності педагогічної освіти.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження питань розвитку психологічної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти. Визначення особливостей професійної діяльності вихователя, змісту та структури його психологічної компетентності.
статья, добавлен 18.09.2017Розгляд матеріалів, науково-педагогічних джерел, на основі яких проаналізовано існуючі періодизації. Опис підходів до організації неперервної освіти дошкільних працівників освітніми закладами розглядуваного періоду. Модернізація неперервної освіти.
статья, добавлен 17.10.2022Валеологічна освіта майбутніх вихователів як педагогічна проблема. Зміст валеологічної підготовки майбутніх вихователів дітей дошкільного віку у вищих закладах освіти. Оцінка ефективності професійної валеологічної освіти вихователів дошкільних закладів.
автореферат, добавлен 16.07.2012Використання електронного навчального середовища Moodle під час підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти у вищому учбовому закладі. Навчально-методичне забезпечення авторського курсу. Основні етапи створення електронного забезпечення зі спецкурсу.
статья, добавлен 11.05.2018Обґрунтування необхідності та доцільності створення Науково-методичного центру (НМЦ) інженерно-педагогічної освіти в Україні. Визначення основних функцій та завдань, які повинен вирішувати НМЦ. Характеристика організаційних принципів його діяльності.
статья, добавлен 01.02.2019Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до професійної діяльності у теорії Т. Фліднера. Вимоги щодо професійної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів. Вплив Фліднера на характер освіти вихователів у Німеччині.
статья, добавлен 25.03.2016Вибір оптимальних форм і методів професійного навчання майбутніх вихователів. Розробка навчально-методичного забезпечення закладів дошкільної освіти України. Класифікація різновидів мобільності та готовності вчителя до соціально-педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 05.02.2023- 10. Педагогічно-краєзнавча технологія формування полікультурної компетентності майбутніх вихователів
Проблеми формування полікультурної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Педагогічна доцільність впровадження педагогічно-краєзнавчих технологій в практику дошкільних закладів особливого регіону - Українського Подунав’я.
статья, добавлен 16.07.2018 Проблема формування полікультурної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Педагогічна доцільність впровадження педагогічно-краєзнавчих технологій в практику дошкільних закладів полікультурного регіону українського Подунав'я.
статья, добавлен 03.12.2017Визначення компонентів, рівень сформованості яких свідчить про якість підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дезадаптованими дітьми. Формування готовності майбутніх вихователів дошкільної освіти у ступеневому ВНЗ.
статья, добавлен 28.02.2016Проблема польської підпільної освіти в період окупації. Особливості реалізації навчально-виховного процесу у закладах конспіративного навчання. Впровадження полікультурної освіти в навчальний процес вищих закладів освіти. Аналіз структури спецкурсу.
статья, добавлен 02.12.2018Роль післядипломної педагогічної освіти. Принципи та підходи щодо розвитку професіоналізму вихователів дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти. Методи педагогічного впливу, спрямовані на підвищення професійного зростання фахівців.
статья, добавлен 19.07.2018Основні завдання шкільної освіти в Україні, аналіз системи виховання в сучасній школі. Поняття та роль інтерактивних технологій у навчально-виховному процесі. Характеристика особливостей інноваційної педагогічної діяльності, інтерактивне навчання.
курсовая работа, добавлен 11.04.2012Аналіз процесу підготовки майбутніх вихователів до забезпечення наступності навчання в дошкільних навчальних закладах та початковій школі в сучасних умовах. Особистісно орієнтований, компетентнісний, системний підхід до підготовки майбутніх вихователів.
статья, добавлен 04.02.2019Розгляд питань професійної підготовки фахівців дошкільного профілю. Аналіз програми спецкурсу "Актуальні питання теорії і методики формування музично-педагогічної компетентності майбутніх вихователів та музичних керівників дошкільних навчальних закладів".
статья, добавлен 09.01.2019Визначення методологічної основи та механізму організаційного впровадження тренінгового спецкурсу в науково-методичну роботу українських закладів освіти. Формування психологічної компетентності та педагогічної майстерності викладача технічного коледжу.
статья, добавлен 14.07.2022Управлінська діяльність як самостійний вид професійної діяльності сучасного педагога дошкільної освіти. Поняття та ознаки відповідної компетентності. Визначення мети та головних функцій управлінської компетентності, її структура та основні компоненти.
статья, добавлен 12.04.2018Впровадження у навчально-виховний процес новітніх педагогічних технологій та науково-методичних досягнень, створення системи інформаційного забезпечення освіти, входження країни у міжнародну систему комп’ютерної інформації. Платформа Google Classroom.
статья, добавлен 08.11.2022Увага зосереджена на проблемі готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до розвитку культури у художньо-творчій діяльності. З'ясовано, що підґрунтям самостійно організованої, творчої діяльності фахівця дошкільної освіти є мистецтво.
статья, добавлен 10.04.2018Теоретико-методологічні засади формування і розвитку особистості педагога в системі безперервної педагогічної освіти. Ефективність організаційно-методичної системи визначення рівня готовності до навчально-пізнавальної діяльності майбутніх вихователів.
статья, добавлен 28.04.2023Цілісне дослідження теорії та практики професійної підготовки майбутніх економістів у системі неперервної освіти. Впровадження в освітній процес закладів вищої освіти спецсемінарів та тренінгів, навчально-методичного забезпечення професійної підготовки.
статья, добавлен 18.05.2020Аналіз проблеми трансформації програмово-методичного забезпечення (ПМЗ) ігрової діяльності дітей дошкільного віку в педагогічній теорії і практиці дошкільних навчальних закладів. Стратегії впровадження ПМЗ в сучасну освітню практику дошкільних закладів.
статья, добавлен 29.12.2017Організація полікультурної освіти в США. Вимоги до акредитації стосовно наявності у програмах елементів полікультурної освіти. Особливості полікультурної підготовки вчителів і вихователів дошкільних навчальних закладів у контексті полікультурної освіти.
статья, добавлен 29.10.2020