Формирование умений антипропаганды религиозного экстремизма у студентов гуманитарных ВУЗов - будущих специалистов с педагогической направленностью профессиональной деятельности
Классификация и особенности основных религиозных сект. Описание структурно-функциональной модели формирования умений антипрпоаганды религиозного экстремизма. Характеристика и социально-психологические аспекты деструктивных религиозных организаций.
Подобные документы
- 1. Атеистическое воспитание как важный фактор профилактики религиозного экстремизма в молодёжной среде
Анализ религиозных истоков современного российского экстремизма. Религия как питательная основа для различных экстремистских движений. Возрождение атеистического воспитания - основной способ уничтожения почвы религиозного экстремизма российского общества.
статья, добавлен 24.03.2019 Функции религии в обществе. Изучение сущности религиозного воспитания. Особенности осуществления социально-педагогической деятельности в различных христианских конфессиях. Влияние деструктивных религиозных организаций на процесс социализации ребенка.
реферат, добавлен 21.09.2013Разработка и характеристика особенностей модели формирования адаптивности студентов гуманитарных вузов к социально-педагогической деятельности. Выявление и обоснование социально-педагогических условий процесса формирования адаптивности студентов.
автореферат, добавлен 16.04.2018Раскрытие специфики формирования социокультурных умений будущих специалистов на примере исследовательского проекта. Анализ принципов, на которых строится процесс развития социокультурных умений студента. Содержание и структура социокультурных умений.
статья, добавлен 05.07.2021- 5. Формирование социально-профессиональной установки будущих специалистов агропромышленного комплекса
Студенческая социально-демографическая группа. Системы формирования установки на саморазвитие, профессиональных знаний и умений будущих специалистов-аграриев. Включение студентов и преподавателей в учебно-профессиональную и внеучебную деятельность.
автореферат, добавлен 02.07.2018 Анализ содержания и условий формирования социально-психологической готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности. Личностно развивающая и вероятностная направленность деятельности учителя в сочетании с операциональной компетентностью.
статья, добавлен 05.12.2018- 7. Формирование коммуникативно-речевых умений студентов вуза в процессе изучения гуманитарных дисциплин
Исследование проблем формирования коммуникативно-речевых умений студентов в условиях аудиторного обучения в педагогической практике, определение сущности и состав коммуникативно-речевых умений студентов вуза. Критерии коммуникативно-речевых умений.
автореферат, добавлен 15.12.2017 Мотивы студентов — будущих педагогов дошкольных организаций для активизации процесса освоения профессиональных знаний, умений, навыков, компетенций и эффективного формирования профессиональной направленности личности. Профессиональные ценности педагогов.
статья, добавлен 20.07.2021Уточнение критериев и показателей сформированности исследовательских умений у будущих учителей. Описание разных способов использования различных самостоятельных работ в соответствии с уровнями сформированности исследовательских умений у студентов.
статья, добавлен 01.11.2018- 10. К вопросу о формировании умений проектной деятельности будущих специалистов в области словесности
Анализ специфики формирования у будущих учителей-словесников профессионально значимых умений проектной деятельности. Описания курса "Основы проектной деятельности". Использование интерактивных технологий для развития творческих способностей студентов.
статья, добавлен 18.09.2018 Подготовка студентов педагогического вуза к проектной деятельности. Обеспечение эффективности процесса формирования проектных умений будущих учителей. Разработка системы мониторинга проектной деятельности в ходе теоретического и практического обучения.
статья, добавлен 13.07.2021Сущность значимых для профессиональной педагогической деятельности умений. Выявление возможностей образовательной среды для формирования компетенций и развития логического мышления у иностранных студентов. Реализация идей диалога культур в педагогике.
автореферат, добавлен 02.05.2018Определение понятия "образовательная модель". Задачи и аспекты моделирования в педагогической науке. Характеристика блоков и принципов разработанной модели формирования готовности будущих специалистов к использованию на практике интерактивных технологий.
статья, добавлен 06.04.2018Анализ проблемы развития у будущих специалистов агропромышленного комплекса целостной социально-профессиональной компетентности с целью повышения качества подготовки будущих специалистов к предстоящей профессиональной деятельности в сельском социуме.
статья, добавлен 21.01.2018Описание проблемы формирования иноязычной профессионально-коммуникационной компетенции студентов технических вузов. Выявление и характеристика наиболее значимых факторов, способствующих достижению оптимального уровня знаний, умений и навыков студентов.
статья, добавлен 23.12.2018Сущность и структура организационно-управленческих умений будущих специалистов технического профиля. Обоснование и экспериментальная проверка психолого-педагогических условий, способствующих их формированию. Критерии и показатели сформированности умений.
автореферат, добавлен 01.05.2018Методика обучения студентов вуза системному подходу к профессиональной деятельности. Мышление как необходимый компонент развития творческих способностей у будущих специалистов. Многоуровневое тестирование при структурном моделировании учебного процесса.
автореферат, добавлен 02.07.2018Влияние интегрированной проектной деятельности на развитие познавательной самостоятельности студентов. Формирование умений, личных качеств у будущих специалистов, необходимых для профессиональной деятельности в условиях высокой конкуренции на рынке труда.
статья, добавлен 02.01.2019- 19. Формирование коммуникативных умений у будущих учителей начальной школы в педагогической деятельности
Изучение понятия педагогической коммуникации в аспекте профессиональной деятельности и условий ее формирования. Рассмотрение проблемы профессиональной подготовки учителей начальной школы, создания речевой среды для сотрудничества учителя и учеников.
статья, добавлен 15.02.2018 Учебный эксперимент как средство формирования исследовательских умений. Подготовка к профессиональной и исследовательской деятельности как задача подготовки будущих учителей физики в условиях университета. Методика экспериментальной работы студентов.
статья, добавлен 23.12.2019Формирование методологических основ педагогики музыкального образования и исполнительских знаний, умений и навыков, необходимых для реализации в профессиональной деятельности педагога-музыканта. Подготовка будущих учителей к внеурочной деятельности.
статья, добавлен 26.04.2021Обеспечение академической мобильности учащихся и тяги к исследованиям, как основная задача высшего образования. Классификация исследовательских умений педагогов. Особенности формирования навыков и умений на различных этапах обучения в высшей школе.
реферат, добавлен 12.12.2014Формирование профессионально-коммуникативных умений и навыков будущего учителя в философской, психолого-педагогической литературе и теоретическое обоснование ее необходимости. Приемы и навыки социально-психологического взаимодействия педагога с учениками.
автореферат, добавлен 02.09.2018- 24. Педагогические условия формирования социально-этической компетентности студентов - будущих юристов
Компетентностный формат представления результатов профессионального образования. Определение педагогических условий, необходимых и достаточных для формирования социально-этической компетентности студентов. Формирование умений и опыта деятельности.
статья, добавлен 28.09.2018 Анализ основных подходов к образовательно-рефлексивной среде, как основе формирования самостоятельной учебно-профессиональной деятельности студентов педагогических высших учебных заведений. Определение и характеристика сущности педагогической рефлексии.
статья, добавлен 17.07.2018