История школьной оценки

Основные проблемы школьной оценки в современной школе. Особенности обучения без оценок, компоненты обучающей деятельности учителя. Функции отметок в учебном процессе: воспитательная, ориентирующая, стимулирующая, диагностическая, социальная и др.

Подобные документы

  • Виды контроля результатов обучения в начальной школе. Требования к оцениванию. Опыт его применения в воспитательном процессе. Роль оценки на уроках в младшей школьной группе. Методы контроля знаний на занятиях по изучению английского и русского языков.

    курсовая работа, добавлен 26.05.2016

  • Исследование мнений учеников о назначении оценок в школе. Анализ смысла комментирования отметок. Изучение причин получения плохой оценки. Рассмотрение оценивания как основного индикатора диагностики проблем обучения. Основные типичные ошибки учителей.

    презентация, добавлен 17.01.2015

  • Создание условий для внедрения в практику педагогами школы разнообразных форм оценивания знаний учащихся. Формирование мотивации педагогического коллектива к повышению эффективности использования различных форм контроля и оценки знаний учащихся.

    методичка, добавлен 25.05.2014

  • Теоретические основы уровня мотивации школьной деятельности: управление мотивами и мотивацией, пути их формирования в учебном процессе. Организация и проведение психодиагностического исследования уровня школьной мотивации учеников, анализ результатов.

    курсовая работа, добавлен 11.04.2012

  • Совершенствование учения школьников как ведущего вида их деятельности, применение дидактических средств в целях повышения активности детей в учебном процессе. Проблема школьной дезадаптации. Причины школьных затруднений: нарушения психического развития.

    статья, добавлен 02.02.2019

  • Общая характеристика основных форм организации обучения. Знакомство с образовательными возможностями школьной газеты в условиях гуманитаризации современной педагогической практики. Рассмотрение особенностей и проблем организация издания школьной газеты.

    статья, добавлен 25.09.2018

  • Анализ проблемы взаимодействия категорий учитель–ученик в процессе школьного обучения. Влияние учителя на грамотное становление адаптационных механизмов у ребенка и возможность полностью безболезненно пройти этап адаптации и социализации к школьной жизни.

    статья, добавлен 23.09.2018

  • Контроль в образовательном процессе начальной школы. Параметры оценочной деятельности учителя. Краткая характеристика цифровой отметки и словесной оценки. Характеристика цифровых оценок. Основания для снижения отметки "за общее впечатление от работы".

    контрольная работа, добавлен 12.04.2019

  • Понятие обучения как педагогического процесса. Двустороннее единство обучения в образовательном процессе. Назначение и структура деятельности учителя в учебном процессе. Деятельность учащихся в процессе обучения. Регулирование и корригирование процесса.

    контрольная работа, добавлен 17.04.2009

  • Характеристика теоретических основ изучения психологических особенностей школьной неуспеваемости в подростковом возрасте. Выявление причин неуспеваемости подростков в школе. Изучение способов решения школьной неуспеваемости в подростковом возрасте.

    курсовая работа, добавлен 09.11.2020

  • Понятие школьной неуспеваемости. Особенности личности школьников. Психологические особенности неуспевающих. Причины возникновения, пути преодоления проблемы. Трудности усвоения программного материала в массовой школе. Недостатки дидактических воздействий.

    реферат, добавлен 02.12.2010

  • Формы организации обучения. История их развития. Понятие о классно-урочной форме обучения, принятой в российской школе. Требования, предъявляемые к качественному современному уроку. Профессиональные качества педагога. Этапы подготовки учителя к уроку.

    контрольная работа, добавлен 25.01.2024

  • Анализ подходов к определению готовности ребенка к школе. Изучение проявлений внутренней позиции школьника. Анализ компонентов психологической готовности к школе. Анализ школьной зрелости. Анализ проблем готовности к школе у детей с нарушениями развития.

    статья, добавлен 06.10.2017

  • Рассмотрение отношений между гармонией и математикой. Гармония в курсе школьной математики. Основные принципы образования природы и математики. Исследование гармонии урока школьной математики. Признак гармонии в математике и в процессе ее преподавания.

    статья, добавлен 23.12.2020

  • Роль учителя начальных классов в обеспечении качества школьной жизни ребёнка. Необходимость взаимодействия и сотрудничества классного руководителя с воспитателем и логопедом. Направления их совместной коррекционной работы с учащимися в школе-интернате.

    статья, добавлен 09.01.2018

  • Сущность понятия, основные задачи и предмет проектного обучения. Анализ использования и необходимость внедрения метода проектного обучения в учебном процессе школьников на современном этапе. Роль учителя в организации технологии проектного обучения.

    курсовая работа, добавлен 19.05.2013

  • История введения школьной формы в России, отношение к форменной одежде в учебных заведениях мира. Анализ общественного мнения по вопросу о необходимости повторного введения школьной формы. Требования, предъявляемые гигиеной и модой к одежде для учащихся.

    контрольная работа, добавлен 14.06.2012

  • Проблема школьной дезадаптации и особенности адаптации пятиклассников, а также влияние деятельности педагогов на процесс адаптации учащихся в средней школе. Диагностика и коррекция школьной дезадаптации и организация деятельности психолога и педагогов.

    курсовая работа, добавлен 14.02.2014

  • Политехническая направленность в трудовом обучении. Роль учителя в подготовке юношей к жизни. Описание рабочего места учителя и учащегося в школьной мастерской. Общие требования к организации и оснащению рабочего места ученика. Профориентация учащихся.

    дипломная работа, добавлен 08.06.2013

  • Оценка результатов учебно-познавательной деятельности младших школьников. Место и функции проверки и оценки знаний в учебном процессе. Формы и методы организации данного процесса, главные требования к нему. Основные критерии оценки результатов обучения.

    реферат, добавлен 15.12.2014

  • Организация адаптивной среды на начальном этапе обучения. Перестройка поведения и деятельности ребенка в новых условиях. Создание ученического коллектива в современной школе. Роль учителя в адаптации школьника. Трудности обучения в начальной школе.

    реферат, добавлен 24.04.2014

  • Исследование и анализ утомляемости лицеистов. Ознакомление с результатами гигиенической оценки расписания занятий и режима дня. Характеристика особенностей учебно-воспитательного процесса в школе. Рассмотрение требований, предъявляемых к школьной мебели.

    дипломная работа, добавлен 21.09.2015

  • Проблемы, современное состояние здоровья ребенка во время обучения в общеобразовательной школе. Статистика ухудшения психологического и физического состояния школьника. Педагогические условия и модель организации здоровьесберегающей деятельности в школе.

    реферат, добавлен 09.06.2014

  • Рассмотрение роли страноведческого курса в школьной программе. Предмет и проблемы обучения географии. Понятие о содержании географического образования. Практические примеры применения курса страноведения в школьной географии на примере Никарагуа.

    курсовая работа, добавлен 11.07.2015

  • Обучающая, ориентирующая и стимулирующая функция оценки. Главные задачи повседневного наблюдения за учебной работой учеников. Устный опрос: индивидуальный, фронтальный, уплотненный. Рейтинговая система оценки качества усвоения учебного материала.

    реферат, добавлен 29.01.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.