Проектирование индивидуального образовательного маршрута в системе многоуровневого профессионального образования
Разработка модели основных значимых для функционирования системы компонентов подготовки художника-педагога на факультете изобразительного искусства в структуре педагогического университета. Факультативные и обязательные параметры Болонской декларации.
Подобные документы
Анализ проблем профессиональной социально-педагогической подготовки специалистов в вузах. Рекомендации по модернизации системы непрерывного профессионального социально-педагогического образования. Составляющие опыта профессиональной подготовки педагогов.
статья, добавлен 13.06.2018Определение основных требований, предъявляемых к проектированию практики. Разработка и обоснование технологии проектирования практики как элемента интегрированной подготовки социальных педагогов для системы среднего профессионального образования.
автореферат, добавлен 15.07.2018Инновационные процессы, определяющие эффективность функционирования учреждений среднего профессионального образования (СПО) в регионе. Модернизация системы СПО: создание Регионального ресурсного образовательного Центра по подготовке кадров среднего звена.
автореферат, добавлен 27.06.2018Изучение проблемы организации сетевого взаимодействия образовательных организаций между собой и с субъектами внешней среды в целях повышения эффективности использования совокупного потенциала системы профессионального образования. Этапы создания модели.
статья, добавлен 23.07.2021Проблема уточнения категориального аппарата современной педагогики. Обзор возможности оптимизации выбора ресурсов педагогического моделирования в подготовке педагогов по физической культуре в структуре среднего и высшего профессионального образования.
статья, добавлен 19.10.2017Интернет-проектирование описано как одна из технологий киберпедагогики в общем, дополнительном и высшем образовании, а также профессиональной киберсоциализации студентов в контексте их подготовки в условиях ФГОС 3++ и профессионального стандарта педагога.
статья, добавлен 26.05.2021Цели и задачи многоуровневого высшего образования. Научно-исследовательская работа как одна из главных составляющих магистерской подготовки. Требования к уровню подготовленности выпускников. Перспективы дальнейшего развития высшего образования в России.
реферат, добавлен 19.03.2014- 58. Модель непрерывного педагогического образования в регионе: опыт реализации и перспективы развития
Обоснование необходимости разработки инновационной модели непрерывного педагогического образования в регионе. Рассмотрение образовательного комплекса на базе Педагогического института Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина.
статья, добавлен 25.06.2021 Анализ опыта социально ориентированного образовательно-просветительского проекта в области педагогического образования. Мировоззренческая подготовка будущего педагога в контексте неразрывности религиоведческого, воспитательного и научного компонентов.
статья, добавлен 08.01.2019Представление основных моделей категории "воспитание" в системе научно-педагогического обеспечения подготовки будущего педагога по физической культуре к выполнению трудовых функций. Особенности сформированности культуры самостоятельной работы личности.
статья, добавлен 25.10.2017Практика использования педагогической методологии в структуре изучения курса "История педагогики и образования" в модели профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Выбор способов и форм самореализации личности педагога.
статья, добавлен 27.02.2018Перечень профессиональных и личностных требований к учителю. Профессиональные компетенции, отражающие специфику деятельности на разных уровнях общего образования. Составляющие труда учителя искусства. Эффективность деятельности и успешность её освоения.
статья, добавлен 13.06.2016Различные мнения специалистов, ученых по поводу функционирования Болонской системы. Бально-рейтинговая система оценивания знаний, ее черты. Ситуация в учебных заведениях высшего профессионального образования в условиях становления Болонской системы.
статья, добавлен 09.12.2018Анализ современного состояния профессиональной подготовки будущего учителя изобразительного искусства. Теоретические основания системы его профессионального становления на материале народных художественных промыслов РФ и этнохудожественной культуры Югры.
автореферат, добавлен 18.11.2010Оценка влияния уровня подготовки педагога на совершенствование качества обучения и воспитания. Пути и перспективы его повышения за счет самообразования как источника профессионального роста педагога, правила, которые выступали в качестве программы.
статья, добавлен 21.01.2018Рассмотрение наиболее значимой проблемой модернизации системы высшего педагогического образования, а именно приведения его к общей структуре квалификаций. Анализ особенностей подготовки педагогических кадров в бакалавриате, магистратуре и аспирантуре.
статья, добавлен 30.03.2019Разработка научно-методического обеспечения реализации модели в условиях социального университета. Исследование и анализ концепции персонифицированного подхода в системе дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы.
автореферат, добавлен 26.07.2018Определение педагогических условий оптимальной профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Практика продуктивного самоанализа (рефлексии) будущего педагога в структуре реализации программ педагогической подготовки бакалавриата.
статья, добавлен 25.11.2017Разработка модели образовательного интернет-ресурса учебного заведения начального профессионального образования. Диалектика процесса перехода профессионально значимых знаний в базовые компетентности и социально-профессиональные компетенции специалистов.
автореферат, добавлен 14.08.2018Анализ Государственного образовательного стандарта по направлению "Естественнонаучное образование" как нормативного документа, определяющего специфику специалистов в области естественнонаучного образования. Образовательные программы подготовки бакалавров.
статья, добавлен 10.11.2018Оценка опоры сформированности содержания образования на интеграцию и синтез межвидовых средств искусства и дизайна. Анализ целостного подхода к формированию личности субъекта образовательного процесса, включающего как социально детерминированные факторы.
автореферат, добавлен 17.09.2018Подписание в 1999 г. Болонской декларации, в которой страны-участницы согласовывают стандарты национальных систем высшего образования и договариваются о создании единого образовательного пространства. Особенности кредитно-модульной системы обучения.
презентация, добавлен 04.10.2012Рассмотрение позиций зарубежной и отечественной педагогики о влиянии природы на формирование личности. Выяснение роли занятий рисованием пейзажа в системе профессионального художественного образования и в формировании творческой направленности личности.
учебное пособие, добавлен 12.08.2015Реализация Болонской декларации в условиях российской системы высшего образования. Компетентностный подход в обучении. Особенности системы TUNING как образовательного инструмента. Противоречия между национальной и наднациональной системами образования.
статья, добавлен 05.06.2018- 75. Постдипломная подготовка педагога-музыканта в системе непрерывного профессионального образования
Разработка гуманитарно-целостной концепции постдипломного образования педагога-музыканта как системы идей, которая включает диагностично заданные цели и обусловленные ими принципы работы педагога. Моделирование и реализация педагогической деятельности.
автореферат, добавлен 18.11.2010