Психологические проблемы информатизации профессионального образования
Процесс становления и развития информатизации профессионального образования. Локальные и глобальные преобразования. Зоны психологических последствий информатизации. Амбивалентность психологических последствий от воздействия процесса информатизации.
Подобные документы
Особенность профессиональной деятельности пожарных-спасателей. Изучение специфики тесных взаимосвязей между переменными невротических состояний и суицидального риска как особенностей психологических последствий профессионального стресса у пожарных.
статья, добавлен 12.12.2024Изучение феноменов потребности в "общении" пользователя с компьютером. Исследование психологических последствий информатизации общества. Рассмотрение "опыта потока" как особого вида поглощенности деятельностью. Условия проявления анимизма у детей.
реферат, добавлен 06.06.2011Психологические проблемы, порождающие внутриличностные противоречия профессионального самоопределения. Сущность и значение профессионального направления для подготовки специалиста. Развитие обобщенной самооценки, процесс становления "Я-концепции".
реферат, добавлен 17.05.2016Сущность и строение профессионального сознания, а также основные понятия, применяемые в изучении содержания профессионального сознания будущего учителя и психологических механизмов его развития. Взаимосвязь выделенных психологических механизмов.
автореферат, добавлен 28.01.2018Выявление игровой, компьютерной зависимости среди современной молодежи. Исследование психологических последствий информатизации. Способы выйти из навязанной техническим прогрессом игровой зависимости. Изучение лудомании как одной из ведущих зависимостей.
статья, добавлен 24.02.2019- 6. Отражение мировоззренческих и социальных проблем информатизации общества в представлении студентов
Анализ мнений студентов об эффектах и последствиях информатизации общества, отраженных в рейтингах соответствующих показателей. Оценка представлений молодежи о будущем, о силе и характере влияния информационных технологий и связанных с этим рисков.
статья, добавлен 11.06.2018 - 7. Проблема психологического сопровождения профессионального становления личности будущего специалиста
Рассмотрение сущности моделей адаптивного профессионального поведения и профессионального развития в процессе профессионального становления личности. Изучение ключевых психологических механизмов, способствующих самоактуализации личности в профессии.
статья, добавлен 13.02.2018 Анализ психологических последствий организации удаленной работы. Подходы к обеспечению психологического благополучия, раскрытию особенностей стресс-факторов и совладания с ними. Характер трансформации личности профессионала под воздействием цифровизации.
статья, добавлен 22.09.2022Рассмотрение социально-психологических аспектов происходящих процессов социальной трансформации, информатизации и цифровизации. Поиски философского осмысления слова и имени в сопоставительном анализе с цифрой и цифровым обозначением, внимания к слову.
статья, добавлен 26.10.2024Теоретические подходы зарубежных авторов к изучению психологических последствий потери работы. Фазы развития стрессовых состояний в данной ситуации. Проблема социально-психологических последствий безработицы, ее связь с делинквентными формами поведения.
реферат, добавлен 10.11.2014Предмет и задачи психологии профессионального образования. Профессиональное самоопределение. Психологические основы профессионального обучения. Формирование профессионального мышления. Психология профессионального образования в системе научных знаний.
реферат, добавлен 01.02.2022Исследование терроризма в контексте процессов глобальной информатизации социального пространства и особенностей воздействия современных масс-медиа на общественное сознание. Ключевые черты современного терроризма с точки зрения информационных угроз.
статья, добавлен 20.03.2019Феноменология становления личности. Профессиональное становление и развитие личности. Психолого-педагогические основы профессионального образования. Психология профессионального обучения, воспитания и развития. Педагог как субъект профессионализации.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Информационно-психологические воздействия скрытого типа: психотронные, суггестивные и психотропные. Использование новейших технологий манипулятивного характера на психику людей в политической борьбе. Проблема защиты сознания подрастающего поколения.
статья, добавлен 25.03.2018Изучение проблемы профессионального самосознания учителя, его психологических особенностей гностической деятельности. Ознакомление результатами отбора качеств, которые нравятся учителям с разным опытом работы. Оценка этих качеств в их отношении к себе.
статья, добавлен 05.01.2023Скрининговая методика оценки изменения психологических границ при пользовании техническими средствами. Методический инструментарий оценки психологических последствий технического прогресса. Возраст как фактор формирования психологических последствий.
статья, добавлен 19.06.2018Цели и содержание процесса профессионализации будущего специалиста в вузе. Необходимость изучения психологических механизмов становления профессионального самосознания будущего специалиста. Реализация деятельностного подхода к исследованию сознания.
статья, добавлен 21.09.2018Физиологические последствия, как субъектные факторы профессионального стресса. Индивидные характеристики и индивидуально-психологические особенности человека. Восприятие и оценка стрессоров. Различная реакция мужчин и женщин на экстремальные воздействия.
статья, добавлен 04.03.2018Понятие и психологическое обоснование процесса саморегуляции, ее роль в профессиональной деятельности. Мероприятия по профилактике и коррекции негативных последствий профессионального стресса, стратегии совладания. Профилактика негативных последствий.
лекция, добавлен 15.05.2014Психология профессионального образования как отрасль психологической науки, реализуемой в процессе обучения человека специальным профессиональным знаниям, умениям, навыкам. Знакомство с основными особенностями организации профессионального образования.
реферат, добавлен 16.05.2022- 21. Социально-психологические аспекты профессионального самоопределения студентов педагогических вузов
Механизмы формирования профессионального самоопределения. Социально-психологические особенности профессионального самоопределения студентов педагогических вузов. Мотивация профессионального выбора. Содержание и качество педагогического образования.
диссертация, добавлен 02.05.2015 Изучение феномена сексуального насилия, его психологических последствий. Выявление индивидуальной, семейной, общественной перспективы развития травматического синдрома изнасилования. Анализ статистики суицидов и принятия психоактивных веществ среди жертв.
статья, добавлен 14.04.2014Выявление многомерных психологических детерминант у спасателей МЧС России, работающих в неблагоприятных условиях Арктического региона Российской Федерации. Ведущие психологические детерминанты профессионального долголетия сотрудников МЧС России.
статья, добавлен 27.04.2021Рассмотрение специфики психолого-педагогического сопровождения профессионального становления личности педагога дополнительного образования на разных этапах профессиональной деятельности. Актуальность изучения зон профессионально-личностной сферы педагога.
статья, добавлен 29.01.2019Выявление и изучение психологических особенностей профессионального самоопределения в старшем школьном возрасте: мировоззрение, самосознание, самооценка и учебная мотивация. Диагностическая методика работы по проблеме профессионального самоопределения.
аттестационная работа, добавлен 16.02.2011