Науково-педагогічна інтелігенція УСРР 20-30-х рр. ХХ ст.: еволюція соціально-історичного типу
Комплексне дослідження особливостей модернізації системи освіти в УРСР 20-30-х років. Аналіз інтелектуального потенціалу суспільства, соціального статусу і культурно-освітнього рівня професорсько-викладацького складу України в даний історичний період.
Подобные документы
Динаміка кількісно-якісних та соціально-демографічних характеристик науково-педагогічної інтелігенції України. Визначення умов життя професорсько-викладацьких кадрів. Суспільно-політичні умови науково-педагогічної праці професорсько-викладацького складу.
автореферат, добавлен 25.07.2014Розглянуто науково-дослідну діяльність професорсько-викладацького складу вищих навчальних закладів Наддніпрянської України першої половини ХІХ ст. в умовах занепаду та розкладання феодальної системи Російської імперії, реакційної політики уряду і царату.
статья, добавлен 16.04.2023Динаміка кількісно-якісних параметрів науково-педагогічної інтелігенції. Рівень та якість життя професорсько-викладацьких кадрів. Морально-психологічний стан викладачів. Урядова політика ідеологічному та адміністративному тиску в системі вищої освіти.
статья, добавлен 23.09.2017Репресії 1930-х років та їхні наслідки для кадрового забезпечення вищої школи. Визначення місця даної соціально-професійної групи в структурі радянського суспільства. Підготовка педагогічних кадрів, вплив політичного терору на розвиток інтелігенції.
статья, добавлен 16.07.2018Аналіз динаміки кількісно-якісних показників науково-педагогічної інтелігенції. Вплив і наслідки Другої світової війни на зміни в складі професорсько-викладацького загалу. Рівень матеріального-побутового забезпечення, умови праці викладачів вищої школи.
автореферат, добавлен 05.11.2013Становлення та розвиток радянської системи освіти в УРСР. Роль і місце учительства та науково-педагогічної інтелігенції республіки. Кадрове забезпечення середньої та вищої школи України за умов модернізації освіти, створення Інституту червоної професури.
автореферат, добавлен 26.07.2014Політико-ідеологічні та світоглядні аспекти життя професорсько-викладацького складу Київської Політехніки у 1920-х - на початку 1930-х рр. З’ясування рівня матеріального забезпечення й умов праці педагогічної інтелігенції в умовах зазначеного періоду.
статья, добавлен 03.05.2023Вивчення питання освіти повоєнної України, а саме: відновлення навчального процесу, відновлення матеріально-технічної бази, поповнення професорсько-викладацького складу середніх і вищих навчальних закладів. Аналіз відродження загальної шкільної освіти.
статья, добавлен 24.08.2018Дитячі будинки - найбільш реальна форма опіки над дітьми в умовах громадянської війни 20-х років ХХ століття. Декларації Народного комісаріату освіти, що визначали основні засади соціального виховання в радянській Україні в даний історичний період.
статья, добавлен 13.10.2018Засоби мотивації викладача до науково-педагогічної діяльності. Функціональні обов’язки, рівень матеріального і соціального забезпечення, соціальні й гендерні особливості професорсько-викладацького складу в умовах Російської та Австро-Угорської імперій.
статья, добавлен 30.12.2020Аналіз процесів утворення та структуризації сільськогосподарських інститутів. Роль професорсько-викладацького складу для підготовки фахівців сільського господарства у аграрних вишах. Кількісний склад студентської молоді, яка в різні роки не була сталою.
статья, добавлен 15.02.2018Дослідження соціальної політики уряду УСРР першої половини 1930-х років. Причини змін організаційної структури, форм, функцій та пріоритетів соціальної системи забезпечення. Аналіз ефективності радикальних змін соціального статусу значних груп населення.
статья, добавлен 12.07.2021Висвітлення досвіду організації системи німецької національної освіти, набутого в період здійснення політики коренізації, його проекція на вирішення аналогічних проблем в умовах сьогодення. Аналіз професорсько-викладацького складу німецьких шкіл.
автореферат, добавлен 27.09.2013- 14. Політична цензура друкованих видань в УСРР - УРСР: становлення, технологія, еволюція 1919-1990 років
Огляд закономірностей еволюції політичної цензури друкованих видань в УСРР – УРСР. Розкриття особливостей радянської політичної цензури як історико-культурного феномена. Аналіз сфери друкованого слова як галузі культурного життя українського народу.
автореферат, добавлен 25.08.2015 Комплексне вивчення становища сільського господарства України у період нової економічної політики 1921-1929 років. Огляд історичних передумов культурно-освітньої діяльності кооперації у період НЕПу. Заходи популяризації українського села ХХ століття.
автореферат, добавлен 25.08.2014Соціально-політичні, наукові та концептуальні аспекти еволюції історичної науки УСРР 1920-х років, боротьба радянської та цивілізованої схем розвитку науки. Формування національно-державницької течії, становлення наукових історичних шкіл України.
автореферат, добавлен 24.09.2013Дослідження впливу соціально-політичних змін, що відбувалися в суспільстві в період тимчасової лібералізації тоталітарної системи, на вищу освіту. Аналіз впливу лібералізації в суспільстві на вузівську молодь та професорсько-викладацький склад вузів.
автореферат, добавлен 25.08.2014Перетворення у сфері освіти УРСР у період хрущовської "відлиги". Розвиток змісту вищої історичної освіти після ХХ з’їзду КПРС. Аналіз впливу ідеологічних установок на навчально-виховний процес у період тимчасової лібералізації суспільного життя.
статья, добавлен 01.12.2017Етапи становлення й розвитку Київського університету, його роль і місце в системі радянської моделі освіти. Напрямки науково-педагогічної та громадсько-політичної діяльності представників професорсько-викладацького та науково-допоміжного складу.
автореферат, добавлен 24.07.2014Оцінка потенціалу впливу кооперативів на модернізацію соціального стану селянства у напрямі набуття ним рис капіталістичного суспільства. Дослідження особливостей поширення кооперативного руху в другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. на Півдні України.
статья, добавлен 04.08.2024Особливості соціального статусу інтелігенції у західноукраїнському регіоні у перші повоєнні роки. Аналіз проблем формування окремих груп інтелігенції Львова та фахового рівня спеціалістів у цей період. Зміни у професійній структурі інтелігенції міста.
статья, добавлен 27.06.2016Науково-освітні діячі - професійна група інтелігенції, що визначає соціокультурні завдання розвитку в умовах історичних трансформацій суспільства. Посилення кризових явищ у житті як причина змін у радянському суспільстві в 80-х роках ХХ століття.
статья, добавлен 28.01.2022Особливості соціального статусу інтелігенції у західноукраїнському регіоні у перші повоєнні роки. Суть проблеми формування окремих груп інтелігенції Львова, а також фахового рівня спеціалістів у цей період. Аналіз політики форсованої радянізації краю.
статья, добавлен 05.12.2018- 24. Зміни у змісті освіти у Великій Британії ХІХ ст. у період становлення національної системи освіти
Визначення ролі зміни змісту розвитку освіти згідно з соціально-політичними, культуро-педагогічними чинниками. Залежність змісту освіти від типу шкіл та соціального рівня учнів. Вплив релігійних чинників у фінансуванні утримання елементарних шкіл.
статья, добавлен 11.01.2022 Забезпечення культурно-освітнього рівня суспільства - ціль української влади часів гетьманату П. Скоропадського. Успіхи полтавських земців, кооператорів - фактор, що сприяв розвитку українських промислів у Харківській губернії у цей історичний період.
статья, добавлен 15.07.2021