Модуль "Нисходящее моделирование интеллектуальной деятельности" в общеобразовательном курсе информатики
Изложение материала, рекомендуемого к использованию при изучении моделирования интеллектуальной деятельности средствами экспертных систем. Обеспечение усвоения основных моделей представления знаний, формирование понимания основ моделирования знаний.
Подобные документы
Авторский подход к изложению учебного материала, позволяющего раскрыть школьникам возможность моделирования интеллектуальной деятельности с помощью нейронных сетей. Методика преподавания модуля "Восходящее моделирование интеллектуальной деятельности".
статья, добавлен 18.04.2022Методика преподавания модуля "Восходящее моделирование интеллектуальной деятельности". Формирование знаний о генетическом алгоритме как об инструменте создания нейронной сети, о молекулярном компьютере и его возможностях. Дидактические обучающие элементы.
статья, добавлен 11.06.2021Исследование задач применения компьютерного моделирования в школьном курсе информатики. Обоснование роли создания информационных моделей решения учебных задач на основе Microsoft Excel для формирования навыков формализации и эффективного усвоения знаний.
статья, добавлен 18.05.2017Понятие имитационного моделирования. Особенности изучения имитационных моделей в рамках профильных и элективных курсов информатики. Моделирование в электронных таблицах. Вычисление интеграла методом Монте-Карло и моделирование полета мяча в Excel.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Комплексное общетеоретическое исследование моделирования как средства развития природоохранительных знаний. Сущность, цели, задачи и виды метода моделирования. Анализ особенностей применения методов моделирования в систематизации экологических знаний.
курсовая работа, добавлен 14.06.2016Раскрытие понятий "искусственный интеллект" и "интеллектуальные системы" в общеобразовательном курсе информатики. Последовательность предъявления учебного материала при рассмотрении областей и аспектов применения технологий искусственного интеллекта.
статья, добавлен 30.06.2021Разработка теоретических и методических оснований представления и контроля знаний в области информатики на основе использования адаптивных семантических моделей профессиональных знаний в этой области. Пути совершенствования методики контроля знаний.
дипломная работа, добавлен 27.01.2018Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования экологических знаний. Дидактические ролевые игры, способствующие активизации познавательной деятельности учащихся в приобретении и усвоении экологических знаний при изучении биологии.
автореферат, добавлен 01.04.2018- 9. Определение понятия "модель". Классификация моделей и методов моделирования в обучении математике
Применение моделирования в различных областях знаний. Понятие модели и моделирования как главного способа познания окружающего мира. Классификация моделей: логические, материальные, функциональные, условные и пр. Основные этапы процесса моделирования.
статья, добавлен 13.06.2015 Исследование и оценка роли моделирования на уроках информатики и во внеурочной деятельности для развития творческих способностей школьников. Используемые в данном процессе педагогические тактики и приемы, а также анализ их практической эффективности.
статья, добавлен 03.12.2018Теоретическое моделирование как один из основных методов познания в химической науке. Способы формирования теоретических знаний в обучении. Особенности использования метода теоретического моделирования для повышения осознанности знаний по химии.
автореферат, добавлен 01.04.2018Моделирование как неотъемлемая часть современной фундаментальной и прикладной науки. Виды и основные этапы моделирования. Принципы построения моделей. Усвоение знаний, составляющих учебную деятельность учащихся с помощью наглядного моделирования.
статья, добавлен 22.03.2019Особенность проектирования учебной деятельности учащихся. Этапы построения модели А. Самарского. Применение моделирования в курсе "Окружающий мир" и его влияние на обучение младших школьников. Диагностика сформированности взаимосвязей в природе у детей.
курсовая работа, добавлен 21.10.2016Принципы разработки и функционирования специализированных экспертных систем для решения практических задач. Модели представления знаний: логическая, продукционная, фреймовая, семантическая сеть, комбинированная. Выбор способа представления знаний.
статья, добавлен 21.01.2018Развитие компьютерного моделирования как один из мощнейших способов познания окружающей действительности. Расширение представления студентов о моделировании как о методе научного познания, ознакомление с использованием компьютера как средства познания.
статья, добавлен 05.11.2018Условия формирования регулятивных универсальных учебных действий, организация совместной деятельности участников образовательного процесса. Обеспечение успешного усвоения знаний, учений и навыков и формирование компетентностей в изучении родного языка.
статья, добавлен 05.05.2019Рассмотрение возможности использования среды мультиагентного моделирования NetLogo на уроках информатики в школе при изучении компьютерного моделирования и программирования. Интерфейс среды и базовые операции, с которыми можно познакомить школьников.
статья, добавлен 26.07.2018Теоретические, методологические основы проблемы использования наглядного моделирования в организации игровой деятельности. Основные этапы экспериментальной работы по использованию наглядного моделирования в игровой деятельности детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 12.08.2013- 19. Формирование экологических знаний средствами дидактических ролевых игр в курсе биологии 6 класса
Поиск новых методических подходов в обучении биологии с целью качественного усвоения учащимися экологических знаний. Применение ролевых игр в учебном процессе. Формирование эмоциональной установки на овладение приемами рационального природопользования.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Анализ архитектуры интеллектуальной системы адаптивного тестирования уровня усвоения знаний, в основе которой база знаний и анализ решения. Тестирование как игра агента-тестировщика и учащегося. Функции системы и её свойства, принципы её функционирования.
статья, добавлен 18.01.2018Раскрытие актуальности проблемы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках. Определение влияния наглядных и практических методов обучения в современных школах при изучении раздела "Животные" на качество усвоения знаний учениками школы.
статья, добавлен 24.11.2020Обоснование авторского подхода к изложению учебного материала при рассмотрении на уроках информатики возможностей обработки естественного языка интеллектуальными системами. Выделение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения.
статья, добавлен 18.04.2022Анализ учебной, учебно-методической литературы, затрагивающей вопросы криптографии в школьном курсе информатики. Использование кейс-технологий при изучении вопросов криптографии. Методические аспекты изучения основ криптографии во внеурочной деятельности.
дипломная работа, добавлен 17.06.2018Сравнительный анализ компьютерных инструментальных средств, использующихся при обучении основам математического моделирования. Разработка методических рекомендаций по проведению темы урока "Моделирование ситуации равновесной цены на товарном рынке".
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Изучение возможностей использования метода моделей и моделирования в формировании системных знаний о растениях и животных у детей старшего дошкольного возраста и условий его эффективного применения. Особенности объектов природы в видении дошкольника.
дипломная работа, добавлен 10.09.2010