Статеві відмінності самооцінки та мотивації навчання студентів
Аналіз результатів дослідження особливостей взаємозв’язку мотивації навчання та самооцінки здобувачі вищої освіти залежно від статі. Самооцінка і рівень домагань - найважливіші мотиваційні чинники, які впливають на результативність навчання студентів.
Подобные документы
Дослідження взаємозалежності самооцінки, рівня домагань та фрустрацій. Визначення понять мотиву, мотивації та потреби. Характеристика видів емоцій, оцінка їх ролі у житті людини. Проведення аналізу ситуацій, які впливають на рівень самооцінки особистості.
контрольная работа, добавлен 07.05.2011Характеристика психологічних особливостей мотивації навчання студентів, як однієї з актуальних проблем. Визначення специфічних чинників навчальної мотивації. Ознайомлення з особливостями аналізу мотивації навчально-професійної діяльності студента.
статья, добавлен 21.11.2021Дослідження проблеми формування у студентів закладу вищої освіти мотивації навчальної діяльності, відповідального ставлення до навчання. Визначення ролі емоційного аспекту мотивації, а також аналіз порад щодо її підвищення у студентів під час навчання.
статья, добавлен 04.07.2022Результати дослідження взаємозв’язку з самооцінки та надлишкової ваги в людини. Дослідження самооцінки в людей, що мають надлишкову та нормальну вагу. Особливості вираження мотивації соціального схвалення у людей з зайвою вагою, їх низька самооцінка.
статья, добавлен 09.10.2018Порівняльний аналіз результатів дослідження самооцінки в людей, що мають надлишкову та нормальну вагу, доведення взаємозв’язку цих показників. Оцінка вираженості в людей з зайвою вагою мотивації соціального схвалення, що говорить про низьку самооцінку.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз проблеми мотивації та розвитку самооцінки здібностей у юнацькому віці. Огляд розвитку самооцінки здібностей у юнаків із проявами девіантної поведінки. Особливості взаємозв’язку структури мотивації та розвитку самооцінки здібностей у юнаків.
дипломная работа, добавлен 29.09.2016Проблема мотивації до навчання студентів-першокурсників університету в умовах карантинного дистанційного навчання, для яких вимушений, раптовий перехід на дистанційну форму співпав з періодом їх адаптації до навчання у виші. Специфіка мотивації студентів.
статья, добавлен 05.06.2022Вивчення змісту мотивів до навчання у студентів першого курсу напрямів підготовки "Соціологія" та "Соціальна робота". Проблема мотивації студентів. Чинники, які впливають на формування позитивних мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 06.04.2018Теоретичні основи вивчення особливостей самооцінки та рівня досягнень особистості. Структурно-функціональний аналіз "Я-концепції" молодшого школяра. Вивчення психологічного зв’язку самооцінки з навчальною успішністю. Оцінка соціометричного статусу учня.
курсовая работа, добавлен 10.01.2014Розгляд методики дослідження професійної самооцінки майбутніх соціальних працівників. Аналіз результатів емпіричного вивчення динаміки розвитку професійної самооцінки майбутніх соціальних працівників упродовж їх навчання у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2021Роль мотивації та її психологічний аспект під час навчання студентів. Фактори навчальної мотивації, ієрархічна структура мотивів. Індивідуальні особливості, потреби та мотиви студентів, їх сприяння адекватній реалізації у навчально-професійній діяльності.
статья, добавлен 01.09.2018Загальні та індивідуальні особливості розвитку окремих структурних компонентів системи самооцінки та рівня домагань, структурно-функціональні зв'язки між ними. Механізм функціонування та типи становлення самооцінки й рівня домагань особистості.
автореферат, добавлен 25.09.2013Вплив вікових особливостей на процес формування самооцінки молодших школярів. Зв'язок її рівня із результатами діяльності та проявлення завищеної та заниженої самооцінки учнів. Психологічні умови корекції неадекватної самооцінки у процесі навчання.
статья, добавлен 29.10.2020Дослідження авторської структурно-функціональної моделі самооцінки творчих здібностей, що відображає механізми її формування залежно від розвивального навчання та заняття в гуртках для стимулювання розвитку шляхом рефлексії та соціального визнання.
автореферат, добавлен 29.08.2014Аналіз впливу самооцінки на професійну діяльність. Характеристика теоретичних підходів до проблеми професійної мотивації майбутніх рятувальників. Вивчення особливостей професійної мотивацій майбутніх рятувальників в залежності від рівня самооцінки.
статья, добавлен 26.01.2020Сутність поняття самооцінка, характеристика її видів, рівнів, критеріїв. Основні шляхи формування самооцінки, особливості її прояву у студентів. Специфіка адекватної та неадекватної самооцінки. Рівні самооцінки студентів за методикою "душевна рівновага".
статья, добавлен 01.02.2018Оцінка особливостей навчання студентів вищих навчальних закладів у ситуації надзвичайного стану. Аналіз особливостей їхньої когнітивної діяльності під час занять та мотивації до навчання. Психологічні рекомендації щодо особливостей навчального процесу.
статья, добавлен 10.10.2023Роль мотивації та її психологічний аспект під час навчання. Місце мотивації у створенні позитивної психологічної атмосфери під час навчання. Особливості розвитку і саморозвитку особистості, його адекватної реалізації у навчально-професійній діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018"Рівень домагань" як психологічне поняття - це бажаний рівень самооцінки особистості (рівень образу "Я"), виявляється в ступені важкості цілі, яку індивід ставить перед собою. Вивчення впливу успіху і невдачі на рівень домагань і внутрішні позиції.
реферат, добавлен 03.02.2011Розгляд проблеми мотивації студентів до навчання. Визначення чинників, які впливають на формування позитивних мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів. Методи формування пізнавального інтересу. Методи стимулювання обов'язку і відповідальності.
курсовая работа, добавлен 23.02.2018Проведення комплексного дослідження проблем вивчення навчальної мотивації сучасних студентів. Визначення психологічної природи навчальної мотивації. Зовнішні та внутрішні мотиваційні сили, які впливають на характер діяльності студентів та її результати.
статья, добавлен 26.06.2023Характеристика психологічних особливостей навчання студентів у сучасних умовах розвитку освіти України. Вивчення особливостей емоційного ставлення до навчально-професійної діяльності студентів, зокрема початкового етапу навчання як періоду адаптації.
статья, добавлен 27.07.2022Дослідження механізмів навчання, мотивації учнів та факторів, що впливають на успішність освітнього процесу серед учнів 5-11 класів на базі школи I-III ступенів № 134 міста Києва. Психологічні механізми навчання, зокрема, рефлексивний, зворотнього зв’язку
статья, добавлен 08.01.2024Особливості навчальної мотивації студентів факультету економіки й менеджменту Сумського національного аграрного університету. Визначення рівня та видів заохочення, домінуючих мотивів та чинників впливу на розвиток мотивації на кожному курсі навчання.
статья, добавлен 04.10.2022Дослідження особливостей взаємозв’язку мотивації досягнення успіху, учбової мотивації та рівня професійної спрямованості студентів на першому, третьому та п’ятому курсі. Позитивний зв’язок між показниками "комунікативні мотиви" та "мотиви уникнення".
статья, добавлен 05.12.2018