Дискусія між прихильниками та противниками класицизму в гімназійній освіті Східної Галичини в контексті сучасних мовно-освітніх завдань
Зазначено, що мовна освіта сьогодення передбачає набуття особистістю етноісторичних, літературних, етнокультурних і загальнокультурних знань. Перелічено чинники, які засвідчують загальнокультурну значущість вивчення латинської мови майбутніми фахівцями.
Подобные документы
Доведено творчо-розвивальну значущість вивчення професійно-орієнтовних дисциплін майбутніми митцями. Розглядаються основні положення, принципи навчальних дисциплін на задах яких формується художньо-естетичний смак студентів та професійна свідомість.
статья, добавлен 22.12.2020Вивчення латинської мова як фахової дисципліни на медичних та фармакологічних факультетах у вищих закладах освіти. Інтерактивні завдання, які рекомендуються студентам у процесі вивчення ними латинської мови на заняттях та для самостійного опрацювання.
статья, добавлен 22.12.2021Аналіз діяльності педагогів Східної Галичини першої третини ХХ ст. щодо утвердження й розвитку української мови в системі державної освіти Австро-Угорщини та Польщі. Вироблення навичок користуватися засобами рідної мови в різних комунікативних ситуаціях.
статья, добавлен 12.04.2018Питання вдосконалення професійної підготовки та набуття спеціальних знань майбутніми інженерами. Значущість фахівця технічної галузі. Процес формування професійної вищої освіти як джерела інтелектуального капіталу та інноваційного потенціалу нації.
статья, добавлен 13.02.2016Висвітлення диференціації навчання дітей на основі оцінки їх освітніх потреб у 20-ті роки ХХ століття. Визначення потреб в освіті за допомогою тестування, об'єктивного оцінювання знань школярів. Обстеження їх фахівцями шкільної педологічної служби.
статья, добавлен 15.11.2018Історичні контексти викладання латинської мови. Виявлення відмінностей у вивченні латини та сучасних іноземних мов. Лінгводидактичний потенціал латинських фрахеологізмів, девізів країн та регіонів. Розробка вправ для закріплення знань з граматики.
статья, добавлен 20.02.2023Організація інформаційного простору певної дисципліни шляхом накопичення знань, умінь, навичок. Необхідність упровадження медіатехнологій у вивчення іноземної (англійської) мови майбутніми педагогами. Визначення можливостей медіа у дистаційному форматі.
статья, добавлен 11.02.2022Дослідження процесу набуття знань, навичок і способів пізнавальної діяльності людини. Використання сучасних педагогічних, інформаційних і комунікаційних технологій в освіті. Переваги та недоліки дистанційного навчання. Критерії оцінювання знань студентів.
статья, добавлен 02.08.2024Проблема реалізації дидактичного принципу системності в організації навчання іноземних мов у вітчизняній гімназійній освіті (кінець ХІХ - початок ХХ століття). Положення щодо правил проведення екзаменів у гімназіях, труднощі навчання іноземних мов.
статья, добавлен 16.07.2018Методика контролю знань, умінь та навичок етудентів-медиків та зaняттях з лaтинcькoї мови з викoриcтaнням oнлaйн cервicу LearningApps тa її екcпериментaльнa перевірка. Приклад зacтocувaння рiзнoплaнoвих інтерактивних завдань на cервici LearningApps.
статья, добавлен 22.10.2023У статті проаналізовано проблему фахової підготовки фахівців початкової освіти в сучасному суспільстві та в процесі економічних змін в Україні. Зазначено, що нагальною проблемою вищої школи є пошук шляхів оптимізації процесу професійної підготовки.
статья, добавлен 13.03.2023Використання професійно-орієнтованих форм навчання, пов’язаних із вирішенням завдань та проблем майбутньої професії. Розробка майбутніми фахівцями із інформаційної безпеки творчих проектів. Педагогічні технології у неперервній професійній освіті.
статья, добавлен 29.09.2016Вивчення мови - складний і тривалий процес, реалізація якого залежить від удосконалення навичок мовця в усіх видах мовленнєвої діяльності. Опрацювання навчально-дидактичних матеріалів - одна з необхідних складових процесу набуття лінгвістичних знань.
статья, добавлен 29.11.2021Аналіз творчого шляху, доробку відомих полтавських майстрів живопису ХХ ст. і сьогодення, акцентовано увагу на формах їх педагогічної діяльності. Обґрунтування доцільності вивчення й популяризації їх творчості майбутніми фахівцями у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 09.02.2023Визначення терміну "навчальна автономія" з акцентом на перелік навчальних дій, які виконуються курсантами під час навчання англійської мови. Роль автономії в навчальному процесі, під час вивчення англійської мови судновими механіками та судноводіями.
статья, добавлен 30.05.2020Використання інформаційних технологій під час вивчення англійської мови. Поєднання традиційних освітніх методів і сучасних ІКТ. Обґрунтування необхідності автоматизованого контролю знань студентів та школярів, створення індивідуального способу навчання.
статья, добавлен 21.06.2022Пошук сучасних інтерактивних освітніх технологій, які можуть сприяти підвищенню ефективності засвоєння мовного матеріалу, набуття професійних знань, розвиток абстрактного мислення студентів та пошук інноваційних рішень проведення занять з іноземної мови.
статья, добавлен 16.10.2023Переваги і ризики запровадження компетентнісного підходу в шкільній освіті. Формування дослідницьких умінь майбутніх учителів природничого профілю в процесі вивчення біологічних дисциплін. Розвиток дослідної компетентності з фізіології рослин у учителів.
статья, добавлен 30.12.2020Специфічні можливості використання мультимедійних презентацій у процесі вивчення авіаційної англійської мови майбутніми фахівцями авіаційної галузі. Особливості оволодіння мовленнєвою компетенцією. Введення нової лексики з ілюстраціями термінології.
статья, добавлен 19.08.2020Аналіз наукових досліджень з формування етнокультурних знань як ключової складової процесу розвитку етнокультурної компетентності сучасного школяра. Характер співвідношень компетентності, знань стосовно питання вивчення курсу світової літератури в школі.
статья, добавлен 05.04.2019Умови результативності проблемного навчання та його психолого-педагогічні цілі. Рішення міжпредметних навчальних проблем на основі проблемного підходу. Сутність та пернваги проблемно-ситуаційних завдань, які є необхідними складовими проблемного навчання.
статья, добавлен 11.07.2018Поняття лінгводидактичного підходу в організації навчальної діяльності на уроках української мови для реалізації мети початкової мовної освіти. його концептуальна природа (світоглядна категорія, категорійне поняття, методологічна категорія).
статья, добавлен 28.04.2023Роль використання фахових текстів у процесі вивчення іноземної мови майбутніми фахівцями з туризму та готельно-ресторанної справи. Аналіз рекомендованої тематики текстів з врахуванням галузевої специфіки, пріоритетності автентичності при виборі джерел.
статья, добавлен 09.09.2024Проаналізовано сутність і необхідність компетентності для безперервного вивчення іноземної мови як майбутніми фахівцями, так і тими, хто вже працює. Показано, що в умовах сучасності слід очікувати збільшення мовних вимог до кваліфікованих фахівців.
статья, добавлен 30.08.2021Основні результати функціонування цифрового освітнього хабу. Визначення ключових концептів цифрової трансформації. Розгляд джерел набуття знань в освітніх стратегіях. Практична значущість функціонування освітніх цифрових хабів для медичних університетів.
статья, добавлен 05.02.2023