Самокорекція когнітивного дисонансу перекладачів у бренд-комунікації
Визначення поняття самокорекції. Умови досягнення когнітивного консонансу під час формування взірців атрибутів контролю. Виявлення залежності успішності перекладацької діяльності фахівців у бренд-комунікації від інтенсивності дії когнітивного дисонансу.
Подобные документы
Теорії когнітивного дисонансу, можливості їх застосування з метою вивчення особистості потенційних емігрантів. Система методик вивчення проявів когнітивного дисонансу, залежно від віку потенційних емігрантів, розвитку рефлексії та комунікативних умінь.
автореферат, добавлен 14.08.2015Розгляд взаємозв’язку та взаємообумовленості явища когнітивного дисонансу та амбівалентності мислення. Аналіз проявів когнітивного дисонансу в умовах інформаційного перевантаження та "постправди", роль амбівалентності мислення як засобу його подолання.
статья, добавлен 26.01.2023Теоретико-методологічні підходи розуміння феномена когнітивного дисонансу. Зв’язок індивідуально-психологічних та когнітивно-стильових особливостей майбутніх медиків та професійних лікарів. Розробка заходів щодо запобігання неадаптивних копінг-стратегій.
автореферат, добавлен 27.07.2015У статті висвітлено загальні риси явища когнітивного дисонансу в межах ситуації перебивання в мовленнєвій взаємодії та запропоновано шляхи подолання цього стану. Сформульовано основний принцип подолання когнітивного дисонансу в ситуації перебивання.
статья, добавлен 06.11.2020Когнітивний дисонанс і амбівалентність мислення як такі, що знаходяться одне до одного у відносинах амбівалентності. Когнітивний дисонанс як реакція на амбівалентність, засіб її подолання. Амбівалентність мислення як засіб подолання когнітивного дисонансу
статья, добавлен 12.05.2023Теорії навчальної діяльності. Формування наукової психології. Біхевіоризм як самий об’єктивний напрямок в психології. Теорія когнітивного дисонансу. Місце мотиву в загальній структурі мотивації. Принципи виховання та особистісної свободи дитини.
контрольная работа, добавлен 15.10.2012- 7. Роль когнітивного стилю як одного з визначальних факторів успішності навчальної діяльності студентів
Поняття когнітивного стилю в психологічній літературі. Положення про єдність асиміляції. Загальновизнані формальні ознаки індивідуального стилю. Представники Меннінгерського напрямку. Групи здібностей за Платоновим. Вплив спадковості на когнітивний стиль.
реферат, добавлен 11.12.2012 Психологічні теорії та основні напрями дослідження емоцій. Особливість концепції когнітивного дисонансу Л. Фестінгер. Вищі почуття та їх формування. Фактори, що впливають на розвиток емоційно-вольової сфери. Легкодухість, його причини і переборення.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Еволюційна теорія Ч. Дарвина: зв'язок організму та емоцій. Біологічне обґрунтування емоційних реакцій Джемсом і Ланге. Контраргументи У. Кеннона і П. Барда. Сутність теорій активації, когнітивного дисонансу, когнітивно-фізіологічної та інформаційної.
реферат, добавлен 19.11.2010Дослідження когнітивного дисонансу в сфері свідомості студентів, маючих проросійську політичну орієнтацію, в умовах трансформації країни. Характеристика феномену "соціальне настановлення". Нарис формування настановлень у громадянській свідомості.
автореферат, добавлен 29.10.2013Характеристика сутності внутрішньоособистісного конфлікту. Вивчення бачення проблеми науковців психоаналітичного напрямку, гештальтпсихології, через концепцію когнітивного дисонансу, представників гуманістичної психології, концепції психосинтезу.
статья, добавлен 31.08.2018Розуміння психологічних засад, механізмів і чинників вибору найкращого рішення серед кількох альтернативних варіантів. Способи мінімізування й уникнення когнітивного дисонансу, реактивного опору, конфліктів. Аналіз мотивів і причин ірраціональних вчинків.
статья, добавлен 20.12.2022Дослідження впливу когнітивного стилю залежності від поля на основні феномени спільної учбової діяльності учнів. Психологічні особливості спільної учбової діяльності та конфліктна поведінка учнів. Когнітивний стиль як складник стильової сфери особистості.
автореферат, добавлен 27.07.2014Дослідження розвитку когнітивного компонента толерантності майбутніх вчителів-гуманітаріїв. Вивчення гностичної складової когнітивного компонента толерантності. Діагностика умонастроїв особистості, які утворюються у зв'язку з ідейними установками.
статья, добавлен 15.02.2018Карнавалізація свідомості та суспільного життя українського народу. Використання карнавальних форм сугестивного впливу в українській культурі. Закріплення домінантних смислів у креолізованих політичних текстах. Механізми створення когнітивного дисонансу.
статья, добавлен 16.09.2020Визначення відповідності між рівнем когнітивного інсайту у процесі психологічного супроводу осіб із соматичними скаргами та рівнем їх здатності до вербалізації тілесного Я. Детальне вивчення когнітивного інсайту у досліджуваних із соматичними скаргами.
статья, добавлен 07.06.2024Характеристика особливостей когнітивно-фізіологічної теорії С.Шехтера. Психоорганічна концепція сутності та походження емоцій Джемса-Ланге. Класифікація та основні види емоцій. Вивчення головних аспектів теорії когнітивного дисонансу Л. Фестингера.
курсовая работа, добавлен 16.11.2013Поняття когнітивного стилю і його основні характеристики. Найбільш загальновизнані формальні ознаки індивідуального стилю. Схожість індивідуального стилю діяльності з когнітивним стилем. Вплив когнітивного стилю на інтелект та здатність до навчання.
контрольная работа, добавлен 06.08.2017Аналіз теоретичних концепцій, в рамках яких виникло й розвивається поняття когнітивного стилю. Розгляд суперечливості й неоднозначності розуміння його природи та місце в структурі особистості. Вивчення формальних характеристик соціальної перцепції.
автореферат, добавлен 11.11.2013Особливості формування комунікативно-когнітивної компетентності майбутніх філологів із позиції комунікативно-когнітивного підходу до навчання іноземної мови. Оцінка готовності індивіда до фахової діяльності й самоактуалізації на основі розвинених знань.
статья, добавлен 27.11.2016Емпіричне дослідження рівня розвитку компонентів моральної свідомості дошкільників: когнітивного, емоційного та поведінкового. Адекватність емоційних реакцій на моральні норми. Виявлення у дошкільників високого рівня розвитку когнітивного компоненту.
статья, добавлен 24.04.2019Структура когнітивного компоненту професійної стійкості майбутнього психолога. Діагностика рівнів мотивації та особистісної конкурентоспроможності студентів. Орієнтованість на самовдосконалення у професійній діяльності. Рівень інтеріоризації досвіду.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз специфіки музичної психології як науки. Визначення поняття музичного мислення. Аналіз особливостей впливу консонансу та дисонансу на психіку людини. Вивчення особливостей застосування музики у навчально-психологічній роботі з дітьми та підлітками.
курсовая работа, добавлен 22.09.2016Теоретичний аналіз проблеми ефективності оволодіння іноземною мовою та вплив мотивації досягнення на цей процес. Зміст динамічного та когнітивного підходу. Експериментальне дослідження психологічних особливостей мотивації студентів в процесі навчання.
автореферат, добавлен 24.09.2013Формування музичного мислення. Сприйняття музики від рівня звуковисотного й поліфонічного слуху, голосового апарата, засвоєння основних елементів музичної мови. Естетична оцінка консонансу і дисонансу. Використання музичних засобів з метою реабілітації.
реферат, добавлен 30.04.2014