Методика розвитку гнучкості у дітей старшого віку
Сенситивні періоди та засоби розвитку гнучкості у дітей. Фактори, які визначають еластичні властивості м'язової тканини. Класифікація рухів у сулобах у шкільному віці. Врахування морфологічних і фізіологічних особливостей учнів на заняттях з фізкультури.
Подобные документы
Дослідження елементів розвитку гнучкості здобувачів вищої освіти. Основні природні фактори, що впливають на розвиток гнучкості у студентів на заняттях з аеробіки. Статичні, активно- та пасивно-динамічні фізичні вправи, що сприяють розвитку гнучкості.
статья, добавлен 21.06.2024Аналіз сучасного стану фізичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інтеграції рухів, музики в практиці дошкільних навчальних закладів. Методи вивчення стану фізичного розвитку дітей. Параметри оцінки результатів функціональної проби.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд особливостей фізичного розвитку дітей молодшого дошкільного віку. Керівництво рухливими іграми в молодшому дошкільному віці як один із методів фізичного розвитку дітей. Визначення ролі рухливих ігор в фізичному розвитку дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Вікові закономірності розвитку гнучкості слабозорих учнів, визначення співвідношень екзогенних та ендогенних факторів, що впливають на даний процес. Розробка та оцінка ефективності педагогічної технології корекційно спрямованого розвитку гнучкості.
автореферат, добавлен 27.09.2014Напрями вивчення самооцінки в працях вітчизняних і зарубіжних психологів. Характеристика розвитку особистості у дітей старшого дошкільного віку. Аналіз результатів дослідження та шляхи розвитку оптимальної самооцінки у дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 14.11.2014Особливості фізичного розвитку дітей старшого дошкільного віку, критерії та показники його стану. Розробка педагогічних умов та принципів впровадження інтеграційного комплексу рухів і музики, спрямованого на фізичний розвиток старших дошкільників.
автореферат, добавлен 26.09.2015Розкриття суті поняття комунікативні уміння дітей старшого дошкільного віку у психолого-педагогічній літературі. Аналіз ролі спілкування в психічному розвитку дитини. Класифікація і умови формування комунікативних умінь дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз індивідуальних і гендерних особливостей розвитку естетичної обдарованості дітей старшого дошкільного віку. Збір експериментальних даних щодо більшої вибірки досліджуваних дітей, доповнення. Проведення індивідуальних консультацій і відеосемінарів.
статья, добавлен 25.12.2016Виділення фізичних характеристик і вікових особливостей дівчат 7-8 років. Розроблення рекомендацій щодо дозування навантажень, кількості повторень, темпу рухів і часу перебування в статичних положеннях для розвитку опорно-рухового апарату та гнучкості.
статья, добавлен 27.03.2024Теоретичні основи формування моральних якостей дітей старшого дошкільного віку та визначення особливостей формування моральних якостей поведінки дітей дошкільного віку у сюжетно-рольовій грі. Формування у дітей емоційної виразності мови, рухів та жестів.
статья, добавлен 17.06.2024Фізичний розвиток дітей та його характеристика у різні вікові періоди. Методика гармонійного розвитку організму дітей молодшого шкільного віку. Використання здоров’язберігаючих технологій на уроках у початковій школі. Взаємозалежність параметрів рухів.
курсовая работа, добавлен 29.05.2016Дослідження засобів та завдань для розвитку дрібної моторики у дітей раннього віку. Використання "пальчикових ігор" як важливого засобу розвитку скоординованих дій м'язової, кісткової і нервової систем дитини. Ліплення з різних матеріалів на уроках.
статья, добавлен 07.05.2019Аналіз процесу фізичного виховання дітей дошкільного віку. Розвиток координаційних здібностей малюків в ході педагогічного експерименту. Залучення хлопчиків і дівчат віком 5 та 6 років до управління часовими, просторовими і силовими параметрами рухів.
статья, добавлен 03.07.2023Сучасні вимоги до інтелектуальної діяльності підростаючого покоління. Виявлення, класифікація та розвиток когнітивних здібностей дітей. Використання візуалізації в закладах дошкільної освіти для розвитку образного мислення, сприйняття та уваги учнів.
статья, добавлен 22.02.2023- 15. Реалізація наступності у творчому розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку
Теоретичне обґрунтування неперервності творчого розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку, психолого-педагогічний аналіз ігрової діяльності та особливості формування гармонійно розвиненої особистості дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 28.08.2012 Проблема формування математичної компетентності в дітей дошкільного віку, проблема розвитку логічного мислення. Аналіз розвитку логічного мислення в дошкільному віці. Наукові дослідження цієї проблеми; аналіз освітніх програм для дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.01.2022Розвиток зв’язного мовлення та навчання розповіді дітей дошкільного віку. Дослідження особливості розказів дітей старшого дошкільного віку, раціональні методи і прийоми розвитку. Методики формування навичок розповідання протягом дошкільного віку.
статья, добавлен 27.09.2013Підходи до проблеми особливостей розвитку пам’яті дітей старшого дошкільного віку. Психологічна діагностика та порівняльний аналіз рівнів її розвитку. Корекційно-розвивальна програма через дидактичну гру для розвитку пам’яті у дітей дошкільного віку.
дипломная работа, добавлен 24.07.2019Особливості організації спільної діяльності, зокрема роботи в парі, для розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку. Навчання дітей вільно володіти діалогічним та монологічним мовленням, емоційно-експресивними засобами. Активізація навчання дітей.
статья, добавлен 25.06.2023Визначення поняття "розмовне мовлення дітей старшого дошкільного віку". Критерії і показники рівня розмовного мовлення у дітей старшого дошкільного віку, розробка й апробація нових методик та моделей, а також педагогічні умови ефективного його розвитку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Знайомство з головними проблемами формування та розвитку музично-образного мислення у дітей старшого дошкільного віку. Образне мислення як ведучий вид мислення дітей старшого віку. Загальна характеристика особливостей перцептивно-образної установки.
статья, добавлен 06.04.2018Основні сучасні концепції теорії обдарованості. Види, ознаки та форми обдарованості. Особливості розвитку обдарованих дітей та їх врахування в роботі соціального педагога. Соціально-педагогічне дослідження обдарованості у молодшому шкільному віці.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Аналіз розвитку волі у різні вікові періоди. Види впливу на вольові якості у дітей старшого шкільного віку. Виокремлення прийомів самовиховання волі та вимоги до них. Дослідження взаємозв’язку самовиховання волі з наполегливістю та самовладанням.
статья, добавлен 24.07.2022Пізнавальна активність дітей старшого дошкільного віку, особливості розвитку. Дослідження умінь вирізняти звуки за висотою, тривалістю. Аналіз рівнів показників розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку в музично-дидактичних іграх.
дипломная работа, добавлен 02.03.2012Визначення вікових особливостей дітей старшого підліткового віку: морфо-функціонального розвитку, розвитку фізичних якостей учнів, психічних властивостей підліткового віку. Розроблення узагальнюючих організаційно-методичних порад з означеного питання.
статья, добавлен 09.01.2019