Теоретико-методичні засади формування готовності учасників педагогічного процесу до крос-культурної взаємодії

Зміст функціональної моделі формування готовності учасників педагогічного процесу до крос-культурної взаємодії. Опис процесу інтеріоризації цінностей, інструментально-інтерактивні складові методики формування готовності учасників педагогічного процесу.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.