Виды нарушений голоса
Голос: понятие, сила, амплитуда, тембр. Анатомо-физиологические механизмы голосообразования. Гортань, голосовые связки. Периоды становления голоса. Изменения тона голоса (интонации) в дошкольном возрасте. Афония и дисфония органического происхождения.
Подобные документы
Причины возникновения нарушений голоса и особенности их проявления. Коррекционная работа при нарушениях голоса, распространенные упражнения и оценка их эффективности. Развитие тембра голоса, диапазона его высоты, интонационно-выразительной стороны.
контрольная работа, добавлен 26.06.2013Понятие голоса; его характеристики: тембр, высота, тон, подвижность, полетность, благозвучие. Негативные последствия искусственных приемов для быстрого формирования мужского голоса. Правила профилактики нарушения голоса. Методика диафрагмального дыхания.
реферат, добавлен 08.06.2018Органические и функциональные нарушения голоса, понятия фонастении, гипо- и гипертонусных афонии и дисфонии, ринофонии и ринолалии. Основные методы исследования голосового аппарата. Профилактика нарушений голоса и суть методики коррекционной работы.
контрольная работа, добавлен 04.09.2012Комплексное изучение понятия и классификации нарушений голоса улиц речевых профессий. Систематическое перенапряжение голоса и грубые нарушения техники голосообразования. Проявление изменений анатомических элементов гортани, нервно-мышечного аппарата.
дипломная работа, добавлен 18.08.2017Порядок регистрации негосударственной образовательной организации. Актуализация исследования проблемы нарушения голоса у детей. Изучение нарушений голоса и способов его восстановления в современной логопедии. Этапы занятий по восстановлению голоса.
статья, добавлен 30.03.2019Нарушения голоса как группа голосовых расстройств, характеризующихся частичным или полным отсутствием фонации. Классификация подобных нарушений. Симптомы органических и функциональных нарушений голоса. Диагностика и обследование логопеда, коррекция.
статья, добавлен 11.03.2019Характеристика теоретических основ изучения проблемы нарушения голоса у подростков. Исторический обзор становления и развития фониатрии. Экспериментальное изучение голоса подростков. Анализ методических рекомендаций по профилактике голосовых нарушений.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Изучение основных характеристик голоса и механизма голосообразования, особенности развития голоса у детей с нарушенным слухом. Исследование состояния голоса слабослышащих дошкольников и определение методических рекомендации по работе над голосом.
дипломная работа, добавлен 02.11.2009Теоретическое обоснования проблемы развития голоса у детей дошкольного возраста. Виды нарушений голоса и их характерные проявления у детей с различными речевыми расстройствами. Логопедическая работа по развитию голосовых возможностей четырехлетних детей.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Классификация нарушений голоса у детей и подростков. Особенности психического и речевого развития детей с органическими заболеваниями гортани. Методика восстановления и развития голоса. Логопедическая работа при дисфонии, при устранении ринофонии.
учебное пособие, добавлен 04.10.2014Теоретические основы изучения проблемы нарушения голоса у подростков. Исторический обзор становления и развития фониатрии в педагогической науке. Экспериментальное изучение голоса подростков. Методические рекомендации по профилактике голосовых нарушений.
курсовая работа, добавлен 18.11.2017Определение нормы голоса через его силу для речевой практики, включая динамический диапазон, высоту голоса (частота основного тона) с частотным диапазоном, соответствующим полу и возрасту. Причины заикания и методы его исправления, примеры заданий.
статья, добавлен 26.10.2014Структура дефекта при врожденной расщелине губы и неба. Роль дыхания в процессе формирования голоса. Применение биологической обратной связи в комплексной реабилитации больных с нарушениями голоса. Методика коррекционной работы по формированию голоса.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Содержание, сущность и применение визуального моделирования, его влияние на формирование певческого голоса у студентов-вокалистов. Анализ состояния методики формирования голоса в профессиональной подготовке студента. Рекомендации для педагогов-вокалистов.
дипломная работа, добавлен 20.02.2015Характеристика ринолалии как нарушения тембра голоса и звукопроизношения, обусловленного анатомо-физиологическими особенностями и дефектами речевого аппарата. Анализ особенностей открытой, закрытой, функциональной, органической, смешанной ринолалии.
реферат, добавлен 23.10.2017Характеристика компонентов голоса, основные причины и факторы его нарушения, актуальные вопросы логопедической работы по профилактике. Роль системы дополнительного образования в развитии речевых и голосовых возможностей детей, используемые методы.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Проблема развития певческого голоса ребенка в детском саду. Применение нетрадиционных методов развития голоса. Определение уровня сформированности певческих навыков. Содержание деятельности педагога-музыканта по развитию певческого голоса дошкольников.
реферат, добавлен 05.01.2013Анализ голосовой функции при тяжелой речевой патологии. Сущность голосовых расстройств у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией. Основные аспекты голосообразования. Анализ исследований по методике Филимоновой. Аддитивная диагностика состояния голоса.
контрольная работа, добавлен 28.01.2012Проблема эстетического воспитания средствами искусства. Возрастные характеристики детского голоса. Вокальные упражнения и работа над вокально-хоровыми навыками. Приемы развития слуха и голоса детей. Организация детского хора и подбор репертуара.
курсовая работа, добавлен 16.01.2020История развития учений о голосе, его физиологии и патологии. Акустические основы голосообразования. Развитие голоса у детей. Методики восстановления голосовой функции при парезах и параличах, хронических ларингитах. Профилактика речевых нарушений.
курсовая работа, добавлен 18.03.2011Требования к подготовке специалистов разных сфер культуры и искусства, предъявляемые современным музыкальным образованием. Определение принципов постановки голоса педагога-музыканта, работающего в учреждениях общего и дополнительного образования.
статья, добавлен 25.11.2021Понятие и проявления ринолалии. Описание изменения тембра голоса при данном речевом нарушении. Рассмотрение особенностей открытой, закрытой и смешанной ринолалии. Обоснование необходимости логопедического обследования строения и функций мягкого нёба.
реферат, добавлен 04.06.2014Характеристика основных факторов, оказывающих влияние на эффективность распознавания педагогами эмоций учащихся по паралингвистическим характеристикам голоса. Темп, высота и громкость голоса - критерии определения эмоциональных состояний учащихся.
автореферат, добавлен 26.03.2018Вокальные упражнения для развития слуха и обработки голоса. Выработка высокой певческой позиции, навыков певческого вдоха и выдоха. Развитие протяженности дыхания, кантилены. Формирование гласных и согласных. Выработка подвижности голоса и стаккато.
статья, добавлен 10.08.2018Проявление ринолалии - нарушения тембра голоса и звукопроизношения. Особенности устранения патологической назализации голоса при ринолалии. Виды закрытой ринолалии по М. Зееману: передняя закрытая, задняя закрытая. Типичные признаки смешанной ринолалии.
реферат, добавлен 13.02.2012