Творческое мышление
Понятие творчества как процесса деятельности, создающего качественно новые материальные и духовные ценности. Характер связи творчества и личности. Творческое мышление: истоки, этапы, критерии оценки. Упражнения для развития творческих способностей.
Подобные документы
Аспекты развития творческих способностей. Сущность творческой личности и ее жизненный путь. Основные концепции креативности, механизм ее формирования. Творчество как психический процесс. Характеристика уровней развития интеллекта. Редукция творчества.
курсовая работа, добавлен 05.10.2012Сущность понятия "личность", факторы, влияющие на ее формирование. Мышление и способности как неотъемлемые составляющие личности. Понятие о темпераменте и характере. Характеристика некоторых свойств личности. Особенности понятия личности в менеджменте.
контрольная работа, добавлен 08.05.2012Проблемы эффективного использования организационно-деятельностных игр для развития творческих способностей будущих практических психолога. Влияние элементов игр на развитие у студентов-психологов креативного потенциала, творчества и других возможностей.
статья, добавлен 31.03.2017- 104. Мышление
Основные операции как стороны мыслительной деятельности. Фазы мыслительного процесса. Характер высших форм человеческого мышления по А.Н. Леонтьеву. Взаимосвязь мыслительной деятельности и речи. Быстрота, глубина и широта мысли. Гибкость, критичность ума.
курсовая работа, добавлен 23.06.2012 Теоретические подходы к изучению взаимосвязи творческих способностей и типов мышления у подростков. Анализ, синтез, обобщение, классификация, абстракция. Психологические особенности подросткового возраста. Методика Дж. Гилфорда, параметры креативности.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014- 106. Музыкальное мышление
Сущность мышления, образование главной логической формы. Понятие как форма мысли, допонятийная и понятийная стадии мышления. Основные виды интеллекта по Х. Гарднеру. Характеристика исполнительских способностей. Элементы сценических способностей.
реферат, добавлен 02.06.2013 Соотношение понятий "мышление" и "интеллект". Получение человеком знаний об окружающем мире и самом себе с помощью познавательных психических процессов. Целенаправленный, упорядоченный характер деятельности человека благодаря знанию о конечном результате.
реферат, добавлен 13.10.2017Анализ корреляционной связи между уровнем эмоциональной тревожности родителей и уровнем развития умственных и творческих способностей их детей. Изучение способностей человека как психологических свойств личности. Особенности психомоторной одаренности.
курсовая работа, добавлен 02.02.2013Исследование роли абстрактного мышления при организации творческого процесса проектной деятельности в архитектуре и дизайне. Анализ характера композиции, ее проявлений на всех этапах проектирования объекта и связи с универсальными принципами разума.
статья, добавлен 27.02.2018Цели психологического тестирования личности. Мономерные тесты и оценка достоверности полученных результатов. Сущность и принципы развития творческого воображения, его разновидности и функции. Оценка роли и значения воображения в разных видах творчества.
курсовая работа, добавлен 12.12.2014Характеристика творческих способностей. Законы их развития. Диагностика творческих способностей. Стандарты измерения нестандартности. Влияние декоративно-прикладного искусства на развитие творческих способностей. Методы решения творческих задач.
контрольная работа, добавлен 19.02.2010Мышление как высший познавательный процесс, его основные виды и их особенности. Генезис мышления, его формирование в результате целенаправленного обучения. Анализ теорий, посвященных его развитию и совершенствованию интеллектуальных способностей.
реферат, добавлен 23.02.2012Роль творчества в жизни человека. Особенности творческой личности и процесса ее социального развития. Взаимосвязь самореализации и творчества, условия открытости психики для восприятия информации. Значение сверхсознания, потребностей, мотивации, цели.
реферат, добавлен 10.06.2010Роль воображения в формировании и развитии творческих способностей. Творческие способности и креативность. Развитие творческих способностей и природа творчества. Понятие воображение, его виды и функции. Воображение и личность, его роль в творчестве.
курсовая работа, добавлен 19.06.2010Креативность как специфический вид способностей, ее гипотетические интеллектуальные параметры и способы диагностики. Методика развития творческих способностей и личностной креативности: общие рекомендации, индивидуальные и групповые игры-упражнения.
курсовая работа, добавлен 01.05.2014- 116. Мышление и речь
Мыслительные операции, которые включает в себя аналитическое мышление. Механизмы речи, ее виды и особенности. Инструменты мышления для создания понятий. Вклад мышления в совершенствование личности, его взаимозависимость от интеллектуального развития.
реферат, добавлен 17.12.2017 Изучение понятия креативности - творческих способностей, которые могут проявляться в мышлении, чувствах, общении и характеризовать как личность в целом, так и продукт деятельности этой личности. Особенности "псевдокреативности" и "квазикреативности".
статья, добавлен 28.09.2012- 118. Мышление и речь
Исследование теоретических основ, раскрывающих понятие мышления. Характеристика его природы, основных форм и видов. Изучение свойств и физиологических основ речи как процесса общения людей посредством языка. Основные этапы развития органов звуковой речи.
реферат, добавлен 16.05.2009 - 119. Основы психологии
Психология как наука. Особенности психических процессов: деятельность, ощущение, восприятие, внимание, память, мышление, воображение, речь. Свойства личности: темперамент, способности, характер, воля, эмоции. Возрастные различия и психология поведения.
курс лекций, добавлен 15.10.2014 Творчество как деятельность человека, создающая новые материальные и духовные ценности, обладающие новизной и общественной значимостью. Структура творческой деятельности, принципы ее интерпретации. Особенности мотивов творческой деятельности человека.
курсовая работа, добавлен 15.01.2011Понятие мышления как формы человеческого познания, его виды: наглядно-действенное, конкретно-предметное, абстрактно-логическое, творческое, репродуктивное, аналитическое и интуитивное. Особенности развития мышления у детей среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.08.2013- 122. Понятие мышления
Мышление как форма познавательной деятельности. Внутренние специфические закономерности мышления. Логические формы адекватного рассуждения. Понятие аутистического мышления в психиатрии. Чувственное познание и мышление. Единство мышления и речи человека.
реферат, добавлен 27.11.2011 Мышление как феномен, обеспечивающий родовую особенность человека. Обобщенность и опосредствованность как два основных признака здравого смысла. Генетические корни речевой деятельности. Наглядно-действенное, образное и словесно-логическое мышление.
контрольная работа, добавлен 28.09.2010- 124. Развитие мышления
Мышление как высший познавательный психический процесс. Классификация мышления, проблемы исследования его физиологических основ. Сущность эгоцентризма. Особенности детской логики. Пространственное мышление и усвоение понятий. Этапы умственного развития.
реферат, добавлен 07.01.2011 Измерение творческих способностей человека, его креативности, как одно их главных направлений психологического тестирования одаренности. Возможности своевременного выявления и развития способностей детей как фундамента развития познавательных процессов.
курсовая работа, добавлен 09.07.2013