Место для кибернетики
Рассмотрение функциональных схем и рабочих характеристик параметрической системы "лед-вода". Ознакомление с особенностью параметрических систем неживой природы. Исследование и анализ специфики случая включения кибернетики в группу естествознания.
Подобные документы
Синергетика как научное направление, изучающее связи между элементами структуры. Характеристика основных свойств самоорганизующихся систем. Особенности концепций классического естествознания. Анализ видов погрешностей: экспериментальная, относительная.
контрольная работа, добавлен 06.11.2012Характеристика загадок и тайн неживой природы, растительного мира и царства животных. Тунгусский "зал саркофагов" и аномальные явления в поляне в Калифорнии, зловещая тайна великих озер. Лед как страшное оружие Природы, механизм вымирания животных.
книга, добавлен 03.03.2011Роль естествознания как науки, стадии познания природы. История развития естествознания. Процесс и история развития, предмет изучения, структура, цели и задачи экологии. Аутэкология, синэкология, экология человека: цели и основные аспекты изучения.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Концептуальные программы и концепции античной натурфилософии, раннего Ренессанса, механистического естествознания и эпохи неклассического естествознания. История естествознания в контексте трансдисциплинарных стратегий естественнонаучного мышления.
реферат, добавлен 19.03.2018Определение терминов "полисахарид" и "липид", их структурная форма. Современные представления о происхождении жизни, возникновение и эволюция биологических систем. Сущность и основные признаки живых систем. Основные уровни организации живой природы.
реферат, добавлен 13.12.2015Определение и анализ сущности естественнонаучной и гуманитарной культуры. Рассмотрение и характеристика особенностей процесса возникновения и эволюции вселенной. Ознакомление со взглядами Аристотеля на универсальную физико-космологическую картину мира.
шпаргалка, добавлен 18.08.2017Концептуальные формы выражения идеи структурных уровней материи. Существенные черты живого, молекулярные основы жизни. Структурные уровни организации жизни. Иерархическая система. Клетка как "первокирпичик" живого. Развитие неживой и живой природы.
контрольная работа, добавлен 11.10.2011Формирование научного мировоззрения. Осознание имманентных принципов и закономерностей развития природы от микромира до Вселенной и Человека. Усвоение концепций в области физики, биологии и других естественных наук. Направление развития естествознания.
учебное пособие, добавлен 09.11.2012Общая характеристика теории биохимической революции. Знакомство с гипотезами возникновения жизни на Земле. Рассмотрение процесса превращения неживой природы в живую. Анализ этапов формирования жизни согласно взглядов английского ученого Джона Бернала.
презентация, добавлен 23.09.2013Изучение строения и функций нервной, эндокринной, иммунной, сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, выделительной и покровной систем организма. Исследование видов функциональных систем трудовой деятельности. Описания органов слуха и зрения.
презентация, добавлен 07.02.2016Характеристика сущности живого, определение его основных признаков и отличий от неживого. Исследование критериев и особенностей организации и функционирования живых систем. Рассмотрение развития современной концепции биохимического единства всего живого.
контрольная работа, добавлен 20.05.2014Предмет, цели и методологии исследования естествознания. Отличие естествознания от технических и общественных наук. Основные этапы в развитии естествознания. От сциентизма к антисциентизму. Становление геоцентрической системы мира (Аристотель и Птолемей).
контрольная работа, добавлен 31.01.2011Предмет, история развития естествознания. Познание и использование законов природы. Концепция и основные направления современной науки. Отличие естествознания от технических и общественных наук. Сущность сциентистского и антисциентистского мировоззрения.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Особенности естественнонаучного познания мира и структура современного естествознания. Предмет физики и ее место в структуре естественнонаучного знания. Концепции ноосферы и устойчивого развития. Масштабы созданной человечеством материальной культуры.
контрольная работа, добавлен 08.06.2013Рассмотрение основного метода получения астрономических знаний. Галактика как гигантская звездная система. Характеристика аргументов, подтверждающих обоснованность космологической модели расширяющейся Вселенной. Анализ основных законов естествознания.
реферат, добавлен 13.09.2012Основные этапы развития естествознания. Зарождение научного мышления в Древней Греции. Выдающиеся открытия Н. Коперника, Г. Галилея, И. Ньютона, И. Кеплера, Р. Декарта, Р. Боля, Р. Гука и X. Гюйгенса. Анализ особенностей неклассического естествознания.
реферат, добавлен 15.12.2011Научное понимание природы в современном мире. История естествознания, общих элементов современной естественно-научной картины мира. Влияние образов и идей обществознания на развитие гуманитарных наук. Эволюция картины мира от древности до Ньютона.
презентация, добавлен 01.05.2022Предпосылки для возникновения и развития естествознания. Исследование различных видов материи и форм ее движения, проявляющиеся в природе, ее связи и закономерности. Анализ современных концепций физики, химии, биологии, формирование совершенного знания.
реферат, добавлен 03.10.2015Взаимоотношения религиозного и научного знаний. Философские основания естествознания. История развития и сущность математики. Математика как специфический язык естествознания, ее основные функции. Приложение математики к разным отраслям естествознания.
контрольная работа, добавлен 29.03.2010Современные научные методы познания. Концепция происхождения и эволюции человека. Характеристика эмоциональных процессов и состояний. Разновидности и этапы творческого воображения. Структурное строение материального мира. Место естествознания в обществе.
контрольная работа, добавлен 17.03.2015Краткое изложение различных естественнонаучных концепций происхождения природы и жизни на Земле, их распространенность и популярность на современном этапе, содержание и основные положения. Проблема сущности живого и его отличия от неживой природы.
реферат, добавлен 27.06.2010Понятие и структура, предмет исследования естествознания, его наиболее универсальные методы и законы. Сущность и главное содержание естественнонаучного метода познания, а также закономерности и особенности его использования в сфере гуманитарных наук.
презентация, добавлен 09.01.2015Естествознание и гуманитарные науки. Уровни научного исследования. Проблемы современной физики. Создание ноосферы, роль естествознания в этом процессе. Влияние естествознания на общество. Требования к научному наблюдению. Этапы развития естествознания.
реферат, добавлен 28.10.2011Связь кибернетики с процессом самоорганизации. Синергетика как новое направление междисциплинарных исследований. Основные структурные компоненты процесса самоорганизации: гомеостаз, обратная связь, информация. Синергетика и глобальный эволюционизм.
контрольная работа, добавлен 01.04.2012- 75. Живое и неживое
Исследование живой и неживой природы. Изучение строения бактерий, грибов, растений и животных. Способность к дыханию как характерная особенность живых организмов. Неживая природа элементарных частиц, атомов, химических элементов, небесных тел и звёзд.
контрольная работа, добавлен 17.02.2015