Шляхи реалізації колаборативного підходу до контролю в навчанні перекладу майбутніх філологів
Колаборативне середовище - організація навчального процесу, що сприяє розвитку саморефлексії студентів, формуванню навичок і вмінь міжособистісного спілкування. Налагоджена система комунікації - запорука успішності виконання перекладацького проекту.
Подобные документы
- 1. Шляхи застосування ретроспективного опитування в контролі й навчанні перекладу майбутніх філологів
Аналіз проблеми реалізації самоконтролю в навчанні перекладу майбутніх філологів із застосуванням мультифункціонального засобу контролю - ретроспективного опитувальника. Оцінка відповіді студентів на запитання за кількісними та якісними критеріями.
статья, добавлен 18.09.2022 Проблема формування умінь і навичок науково-технічного перекладу майбутніх філологів. Визначення груп вправ та форм аудиторної діяльності для навчання усного та письмового перекладу. Організація ефективного процесу засвоєння навчального матеріалу.
статья, добавлен 20.07.2023- 3. Когнітивно-комунікативний підхід до навчання монологу та діалогу мовлення студентів-філологів ЗВО
Особливості застосування сучасних методів навчання монологічного та діалогічного мовлення, як невід'ємної складової професійної компетентності майбутніх вчителів. Необхідність розвитку вмінь і навичок іншомовного спілкування у студентів-філологів.
статья, добавлен 16.10.2021 Огляд процесу формування вмінь і навичок професійного спілкування майбутніх акторів в рамках підготовки до кваліфікаційного екзамену, до дипломної вистави. Важливість підготовки майбутнього актора до комунікації, налагодження спілкування з глядачем.
статья, добавлен 28.08.2023Шляхи оптимізації процесу засвоєння студентами педагогічного ВНЗ мовної теорії важливого розділу курсу мови для професійної комунікації. Дидактичні орієнтири реалізації словоцентричного підходу в навчанні лексикології майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення можливостей використання мікроблогінгу при навчанні англійської мови студентів-філологів задля розвитку вмінь письма та демонстрація технології впровадження Tumblr.com на практиці. Впровадження інформаційних технологій в освітній процес.
статья, добавлен 20.11.2022Психолого-педагогічні аспекти використання Вікі-середовища у навчанні інформатики. Мета і завдання проектної діяльності на прикладі проекту "Моє майбутнє". Розробка рекомендацій щодо організації колаборативного навчання на основі Вікі-середовища.
курсовая работа, добавлен 08.12.2014Дидактичні орієнтири словоцентричного підходу в навчанні лексикології майбутніх учителів початкової школи. Шляхи оптимізації процесу засвоєння студентами мовної теорії та її прикладне значення для професійної та повсякденної суспільної комунікації.
статья, добавлен 24.06.2016Шляхи формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх філологів. Соціальні та культурологічні чинники, що сприяють формуванню та духовному розвиткові українськомовної особистості фахівця. Модель професійної підготовки вчителів-філологів.
статья, добавлен 14.07.2016Дослідження процесу формування навичок і розвитку вмінь аудіювання у студентів технічних вищих навчальних закладів. Основні функції та засоби контролю розуміння прослуханого тексту. Методика організації формування навичок і розвитку вмінь аудіювання.
статья, добавлен 16.09.2020Необхідність навчання студентів невербальних навичок. Використання кінесичних засобів даного супроводу спілкування, які відіграють роль у навчанні майбутніх фахівців із міжнародних відносин, перекладачів новогрецької мови міжкультурній комунікації.
статья, добавлен 15.03.2018Використання соціокультурного підходу в реалізації завдань іншомовної освіти майбутніх фахівців. Формування вмінь іншомовного спілкування студентів у процесі професійної підготовки. Роль комунікативної компетентності у діяльності соціального працівника.
статья, добавлен 12.10.2018Визначення функції контролю сформованості методичної компетентності студентів - майбутніх філологів. Виокремлено функції педагогічного контролю; з'ясовано особливості кожної з виділених функцій; розкрито шляхи їх реалізації. Дидактична ефективність.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз змісту поняття "тест" у світлі сучасної освітньої парадигми. Перевірка рівня сформованості професійно значущих знань, умінь, навичок майбутніх філологів. Можливість реалізації контролю за рівнем знань студентів з методики навчання української мови.
статья, добавлен 27.03.2018Мета – розробка й апробація в рамках курсу з культурної комунікації навчального експерименту, що сприяє формуванню у студентів навичок з розпізнавання технологій дезінформації, до яких вдаються мас-медіа. Аналіз результатів навчального експерименту.
статья, добавлен 23.10.2023Зосереджено увагу на формуванні у здобувачів вищої освіти вмінь і навичок публічної комунікації, акцентовано на застосуванні тренінгових занять, що формують комунікативні вміння. Представлено досвід реалізації навчального проєкту - медіашколи "В ЕТЕРІ".
статья, добавлен 20.10.2023Вивчення проблеми контролю знань і вмінь студентів з англійської мови в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Розробка прикладів завдань для оцінювання комунікативної компетенції в усіх видах мовленнєвої компетенції.
статья, добавлен 24.01.2020Особливості контролю, функції та види контролю знань, навичок і умінь студентів у сучасній вищій школі. Дослідно-експериментальна робота модульно-рейтингової системи контролю успішності студентів. Експериментальна перевірка розроблених рекомендацій.
автореферат, добавлен 27.08.2013Володіння нормами міжкультурної професійно орієнтованої комунікації майбутніми фахівцями соціальної роботи як умова налагодження міжнародних ділових контактів. Дослідження процесу формування вмінь іншомовного спілкування у студентів на бакалавріаті.
статья, добавлен 30.10.2018Розгляд проблеми організації контролю навчальної діяльності студентів-філологів під час навчання онлайн. Перевірка виконання завдань. Розвиток умінь та навичок студентів аналізувати, виокремлювати головне і другорядне, класифікувати та систематизувати.
статья, добавлен 03.02.2023Визначено, що індивідуальне навчання позитивно здійснює вплив на пізнавальну діяльність майбутніх фахівців та стимулює студентів до реалізації своїх потенційних можливостей. Онлайн-система віртуального навчального середовища WebCT та її переваги.
статья, добавлен 24.11.2023Комунікативна діяльність соціальних працівників. Суть, функції і роль ділового спілкування у професійній підготовці сучасних фахівців. Розробка моделі процесу формування вмінь ділового іншомовного спілкування студентів та педагогічні умови її реалізації.
автореферат, добавлен 26.09.2015Методи формування у студентів компетенцій ділового писемного спілкування, окреслення знань, навичок і вмінь. Аналіз підходу до навчання письма та форм інтенсифікації самостійної роботи в умовах кредитно-модульної системи засобами комп’ютерних технологій.
автореферат, добавлен 25.08.2015Різновікове спілкування - механізм, що формує особливе середовище взаємодії, сприяє формуванню та прояву особистісної ідентифікації у дітей. Методика вивчення особливостей спілкування дітей в умовах різновікової групи дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 05.04.2019Вплив педагогічних умов успішності формування вмінь іншомовного професійного спілкування майбутніх офіцерів (СМО) у військових вищих навчальних закладах на якість їх професійної підготовки. Критерії і показники успішності формування вмінь іншомовного СМО.
автореферат, добавлен 26.09.2015