Структура та зміст курсу загальної фізики
Обґрунтування структури та змісту курсу фізики для студентів спеціальностей "хімія" і "біологія" педагогічних університетів згідно з вимогами сучасної європейської освіти. Аналіз методів забезпечення високого рівня підготовки студентів з даного предмету.
Подобные документы
Характеристика і аналіз неперервності процесу формування знань про полімери у студентів фізичних спеціальностей вищих навчальних закладів педагогічного спрямування і вчителів фізики загальноосвітніх шкіл. Розробка і апробація блочної моделі цього процесу.
статья, добавлен 14.08.2016Особливості формування мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентів (курсантів) вищих технічних навчальних закладів при вивченні загальної фізики як психолого-педагогічної проблеми. Зміст і засоби формування пізнавальної мотивації студентів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Встановлення рівня засвоєння учнями екологічних знань. Розробка тестових завдань для виявлення рівнів сформованості в учнів екологічної культури у процесі вивчення фізики. Методичне забезпечення необхідного змісту для формування в учнів елементів знань.
автореферат, добавлен 24.10.2013Сутність і значення творчості в самостійній діяльності студентів. Аналіз її компонентів в роботі студентів інженерно-педагогічних спеціальностей відповідно до етапів та напрямків підготовки. Оцінка рівня та об’єму творчого пошуку в діяльності студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Структура курсів фізики та математики, використання їх складових. Радикальне підвищення якості знань випускників у фізичній галузі. Значення фізики в структурі природничих наук, використання в курсі фізики матеріалу з-поза меж шкільного курсу математики.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження сучасних методів і стратегій викладання курсу "Методологія органічного синтезу" для здобувачів вищої освіти хімічних спеціальностей. Характеристика оновлених підходів, які використовуються викладачами для оволодіння магістрами новими знаннями.
статья, добавлен 26.11.2023- 57. Диференційний підхід при викладанні фізики студентам нефізичних спеціальностей природничого напряму
Характеристика диференційного підходу, що забезпечить професійно-орієнтоване викладання курсу фізики. Демонстрація студентам матеріалу лекцій, практичних і лабораторних занять як можливості фізики в контексті майбутньої професіональної діяльності.
статья, добавлен 26.03.2016 Розробка методичної системи вивчення загальної фізики на нефізичних спеціальностях вищих педагогічних навчальних закладів. Обґрунтування й експериментальна перевірка доцільності, дидактичної необхідності, ефективності та результативності системи.
автореферат, добавлен 28.06.2014Аналіз особливостей побудови та змістовного наповнення непрофільного інформатичного курсу для студентів при проведенні занять в загальному потоці навчання різних спеціальностей. Поєднання користувацьких можливостей студентів зі спеціалізованими знаннями.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз наукової літератури з метою виявлення головних ознак особистісно орієнтованого навчання за такими характеристиками: мета, зміст, умови побудови процесу навчання фізики, результати професійної підготовки. Огляд інноваційних педагогічних підходів.
статья, добавлен 31.12.2017Опис методів інтерактивного навчання, які найдоцільніше застосовувати на заняттях з фізики для розвитку дослідницьких здібностей студентів. Позитивний вплив інтерактивних технологій на успішність студентів-фізиків. Пізнавальна діяльність студентів.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз організаційних та методичних засад забезпечення професіоналізації студентів у вищому навчальному закладі шляхом посилення співпраці між викладачами фахових дисциплін та курсу іноземної мови. Форми роботи в межах іншомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 16.10.2018Аналіз та характеристика шляхів удосконалення викладання фізики у майбутніх учителів хімії і біології педагогічних університетів. Специфіка вивчення фізики у майбутніх учителів хімії і біології. Поява нових підходів до удосконалення викладання фізики.
статья, добавлен 05.12.2018Відповідність змісту навчального матеріалу з фізики та змісту екологічної компетентності. Розробка та удосконалення методики формування екологічних компетентностей учнів при вивченні конкретних тем шкільного курсу фізики в умовах стрімкого розвитку науки.
статья, добавлен 16.11.2018Описано організацію творчого процесу студентів художньо-педагогічних спеціальностей як засвоєння змісту художньої освіти із застосуванням традиційних та інноваційних методів. Зазначено, що стандарти випробувальних іспитів обмежують творчу самореалізацію.
статья, добавлен 21.08.2022Огляд основних понять дослідження: ІКТ-компетентність, структура та рівні ІКТ-компетентності майбутніх вчителів. Зміст факультативного курсу "Технологія створення дистанційного навчального курсу", який проводять в процесі підготовки майбутніх вчителів.
статья, добавлен 26.08.2018Сутність діяльнісного підходу до навчання студентів педагогічних спеціальностей в освітньому процесі вищого навчального закладу. Висвітлення шляхів впровадження діяльнісної стратегії до навчання студентів на прикладі інтегрованого курсу "Педагогіка".
статья, добавлен 03.03.2018- 68. Висвітлення досягнень нанотехнологій у загальному курсі фізики при підготовці майбутніх екологів
Опис принципів формування сучасних знань про нанотехнології у здобувачів вищої освіти екологічних спеціальностей під час вивчення загального курсу фізики. Орієнтовна тематика питань при навчанні. Оцінювання впливу наноіндустрії на навколишнє середовище.
статья, добавлен 06.07.2022 Формулювання вимог до тесту, який використовується для проведення семестрового екзамену з курсу фізики в режимі онлайн. Обґрунтування методики добору завдань для екзаменаційного тесту. Умови для надійного оцінювання навчальних досягнень студентів.
статья, добавлен 19.03.2023Дослідження основ конструювання навчально-методичного комплексу з фізики для вищих технічних навчальних закладів. Аналіз розробки нової навчально-методичної літератури для студентів і викладачів та науково-педагогічні рекомендації щодо їх використання.
автореферат, добавлен 29.08.2014- 71. Професійна орієнтація курсу "Електротехніка" для майбутніх інженерів машинобудівних спеціальностей
Дослідження проблеми підготовки студентів машинобудівних спеціальностей із курсу "Електротехніка". Аналіз системного підходу, направленого на професійну орієнтацію теоретичного матеріалу електротехніки. Визначення перспектив професіоналізації дисципліни.
статья, добавлен 01.02.2019 Обґрунтування актуальності упровадження у процес підготовки кваліфікованих робітників курсу з "Основ енергоефективності". Дослідження структури курсу та шляхи її реалізації. Оцінка необхідності випереджальної підготовки інженерно-педагогічних кадрів.
статья, добавлен 01.02.2019Визначення ефективності реалізації міжпредметних зв’язків фізики і математики в навчальному процесі на прикладі поняття експонентів. Розгляд питань з математики та фізики як важливого чинника взаємодії наук у процесі формування світогляду студентів.
статья, добавлен 31.12.2017Аналіз типу мотивації при вивченні фізики у студентів агротехнологічних коледжів. Вивчення зовнішніх мотиваційних факторів, що впливає на процес учіння фізики у агротехнологічних коледжах. Результати дослідження типу мотивації до вивчення фізики.
статья, добавлен 05.11.2018Обґрунтування та структурування теоретичного змісту і експериментальної частини факультативного курсу "Хімія і довкілля". Визначення умов його реалізації та критеріїв засвоєння інформації учнями. Складання структури занять і методики їх проведення.
автореферат, добавлен 20.07.2015