К вопросу изучения основных направлений педагогической работы по снижению агрессивности в пенитенциарной системе в среде осужденных

Некоторые способы педагогической работы с молодыми осужденными в пенитенциарной системе. Главные особенности ликвидации агрессивного поведения и конфликтных ситуациях. Основные методы педагогической работы с молодыми осужденными в этом направлении.

Подобные документы

  • Закономерности психологической динамики в конфликтных ситуациях. Психологические особенности стрессового состояния и поведения масс. Основные факторы личностного и социального плана в конфликтных ситуациях. Эффективность воздействия информации на социум.

    статья, добавлен 21.11.2015

  • Выявление лиц, склонных к деструктивным формам поведения. Особенности суицидального поведения. Психологические факторы, коррелирующие суицидальный риск. Мотивы суицидов, негативные личностные характеристики, коррелирующие с риском суицидального поведения.

    статья, добавлен 29.06.2018

  • Формирование у учащихся нравственных ценностей, которые помогли бы им в дальнейшем противостоять возросшей агрессивности, бездуховности и коммерциализации общества. Теоретическое обоснование возникновения агрессии и факторов, влияющих на ее проявление.

    статья, добавлен 12.03.2019

  • Определение и анализ сущности педагогической психологии - отрасли психологии, изучающей закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Рассмотрение структуры педагогической психологии. Характеристика ее основных проблем и задач.

    контрольная работа, добавлен 21.03.2015

  • Изучение целей, специфики деятельности детского медицинского реабилитационного центра. Психолого-педагогические основы работы с детьми и подростками в реабилитационных центрах. Технологии реализации социальным педагогом посреднеческого направления работы.

    контрольная работа, добавлен 09.06.2010

  • Методика проведения учебно-воспитательной, коррекционно-развивающей работы с детьми с учетом их индивидуальных особенностей. Составление психолого-педагогической характеристики школьника по опроснику Айзенка и тесту умственного развития Амтхауэра.

    отчет по практике, добавлен 24.07.2009

  • Раскрытие содержания общепсихологического контекста формирования педагогической психологии. Дидактический этап развития педагогической психологии и его переход на уровень эксперимента. Теоретический этап становления психологии как педагогической науки.

    реферат, добавлен 17.03.2013

  • Психологическая характеристика подросткового возраста. Феноменология агрессивного поведения. Причины агрессивности в поведении подростков, и его профилактика. Методика изучения агрессивности (Опросник Басса-Дарки). Результаты исследования и их сущность.

    дипломная работа, добавлен 08.02.2009

  • Изучение специфики агрессивного поведения подростков, учащихся сельской школы. Диагностическая программа для изучения потенциальных направлений работы с агрессивными подростками в условиях малокомплектной школы. Психологические особенности подростков.

    статья, добавлен 30.01.2019

  • Сущность и особенности личности младшего школьника. Основные проявления агрессивного поведения у младших школьников. Описание методов и организация исследовательской работы по изучению психологической профилактики агрессивного поведения школьников.

    курсовая работа, добавлен 12.01.2020

  • Общая характеристика агрессии и агрессивности. Психофизиологическая и личностная характеристика подросткового возраста. Эмпирическое исследование особенностей проявления агрессии в подростковом возрасте и методы психолого-педагогической работы с ней.

    дипломная работа, добавлен 17.07.2012

  • Проведение психолого-педагогической работы с дезадаптированными первоклассниками. Создание условий для облегчения адаптации ребенка к школе. Особенность формирования основных новообразований младших школьников в познавательной и личностной сферах.

    статья, добавлен 26.04.2019

  • Историко-теоретические аспекты трех этапов развития педагогической психологии. Задачи педагогической психологии как наука. Гетерогенный, гетерохромный, разорванный во времени процесс становления педагогической психологии, как отрасли научного знания.

    курсовая работа, добавлен 20.12.2015

  • Объект и предмет изучения педагогической психологии, особенности учебной деятельности. Основные закономерности формирования личности, творческого активного мышления и умственного развития ребенка, понятие одаренности и проблемы сенситивных периодов.

    реферат, добавлен 06.04.2015

  • Требования к личности психолога в системе образования. Задачи психолого-педагогического сопровождения на разных уровнях образования. Особенности педагогической работы и психологического консультирования по проблемам детей и подростков группы риска.

    статья, добавлен 22.01.2024

  • Понятие мотивации, поведения и агрессивности в психолого-педагогической литературе. Биологические и психологические особенности человека в юношеском возрасте. Основные этапы и методы проведения исследования, характеристика выборки и анализ результатов.

    курсовая работа, добавлен 26.06.2012

  • Изучение предмета и основных задач педагогической психологии. Рассмотрение закономерностей развития человека в условиях его обучения и воспитания. Взаимосвязь педагогической психологии с педагогикой и различными отраслями психологии. Психология учителя.

    курсовая работа, добавлен 06.03.2013

  • Основные подходы к проблеме агрессивности и макиавеллизма в психолого-педагогической литературе. Схема распределения значений уровня агрессивности. Выраженность уровня макиавелизма по мак-шкале, индивидуальные и типологические особенности агрессии.

    статья, добавлен 11.11.2018

  • Детство - период активной социализации личности. Рассмотрение проблемы детской враждебности в отечественной психологии и педагогике. Изучение особенностей коррекционно-развивающей работы по снижению агрессивности у детей старшего дошкольного возраста.

    доклад, добавлен 12.03.2019

  • Понятие педагогической психологии, ее предмет и структурные компоненты. Изучение внешней структуры учебной деятельности и анализ продуктов творчества. Различия между педагогической психологией и педагогикой, психологические требования к личности учителя.

    контрольная работа, добавлен 24.07.2009

  • Подходы к изучению агрессивности и агрессивного поведения в науке. Типология агрессивного поведения. Психологические особенности агрессивности у детей дошкольного возраста. Варианты проявления детской агрессивности, рекомендации по ее профилактике.

    курсовая работа, добавлен 10.04.2018

  • Предмет и структура педагогической психологии, ее объект и предмет изучения. психологическая сущность учебного процесса, предмет психологии обучения. Методы обучения. Проблемы и основные задачи педагогической психологии. Основные методы исследования.

    реферат, добавлен 03.12.2008

  • Характеристика пенитенциарной преступности и криминальных ценностей. Психологические факторы, способствующие росту тюремной субкультуры. Поиск способов выхода из межличностных конфликтов. Организация процессов исправления и ресоциализации осужденных.

    статья, добавлен 22.12.2018

  • Предмет, задачи и значение пенитенциарной психологии. Специфические принципы пенитенциарной психологии, ее прикладные отрасли. Модели консультирования в пенитенциарном учреждении. Ресоциализация и адаптация осужденных в условиях рыночной экономики.

    курсовая работа, добавлен 17.10.2016

  • Сущность агрессивности как мотивированного деструктивного поведения. Причины и психологические мотивы проявления агрессивности. Методики диагностирования агрессивности. Экспериментальное исследование агрессивного поведения детей подросткового возраста.

    курсовая работа, добавлен 30.09.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.