Заикание как речевое нарушение
Нарушение темпа, ритма и плавности устной речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата. Методы коррекции заикания у детей дошкольного и школьного возраста. Развитие у детей самостоятельных речевых навыков с помощью игровых приемов.
Подобные документы
Развитие лексико-грамматических навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством игровых приемов. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи III уровня. Специфика использования игр при коррекции нарушения речи.
дипломная работа, добавлен 15.09.2013Патогенез, клиника и методы коррекции дислалии и ринолалии. Дизартрия как нарушение звуковой системы языка вследствие органического поражения центральной нервной системы. Сравнительный анализ дислалии и дизартрии. Патология голоса и темпа речи, заикание.
контрольная работа, добавлен 11.04.2010Особенности острой проблемы заикания детей в логопедии. Определение патологии и причины ее развития. Понятие судорог мышц речевого аппарата в процессе устной речи, их основные типы: тонические и клонические. Судорога дыхательного и голосового аппарата.
реферат, добавлен 16.02.2015Исследование комплексной медико-педагогической проблемы восстановления коммуникативной функции речи при заикании. Анализ основных медикаментозных, физиотерапевтических и психотерапевтических методов коррекции заикания у детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 10.11.2015Заикание как нарушение темпо-ритмической организации речи, теории причин его возникновения, формы и особенности течения заболевания. Современные комплексные подходы к преодолению заикания. Методики логопедических занятий с заикающимися дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 14.06.2010Нарушение ритма и плавности речи. Дефект нервной системы. Причины невротичного заикания. Прерывание речи при заикании. Затруднения в устном общении. Основные методики логопедических занятий с заикающимися дошкольниками. Методика В.И. Селиверстова.
контрольная работа, добавлен 17.02.2015Клинические формы и психологическая симптоматика заикания. Теоретические основы преодоления заикания у детей дошкольного возраста. Экспериментальное исследование эффективности комплексного подхода в коррекции заикания. Динамика речевых нарушений.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Рассмотрение механизма заикания, причин его возникновения, особенностей проявления. Логопедическая работа с нарушениями ритма и плавности речи. Изучение структуры речевого расстройства при заикании. Психокоррекционные основы логопедического воздействия.
статья, добавлен 17.01.2018Психологические показатели развития ребенка дошкольного возраста. Анализ проблемы коррекционной работы с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения речи. Рассмотрение игровых приемов формирования речи у детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 18.07.2018Проблемы дискоординации речевых движений периферического аппарата в процессе высказывания. Анализ системы коррекционно-развивающих занятий по формированию темпо-ритмической организации речи и преодолению заикания у детей среднего дошкольного возраста.
статья, добавлен 20.02.2019- 11. Особенности пространственных представлений детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Общее недоразвитие речи как наиболее распространенное речевое нарушение среди детей дошкольного возраста. Характеристика особенностей процесса формирования графомоторных навыков с лингвистических, психолингвистических и логопедических точек зрения.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017 Сущность нарушения темпа речь у взрослых. Тахилалия и брадилалия: развитие, проявления и методы коррекции этих дефектов. Технологии, направленные на развитие темпоритма речи. Причины возникновения заикания. Условия, неблагоприятно влияющие на речь.
реферат, добавлен 14.06.2013Оценка развития социально-психологических особенностей детей дошкольного возраста с расстройствами речи. Связь речевых нарушений с психическим развитием ребенка. Разработка программы по коррекции внимания у детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 23.08.2011Особенности использования игровых приемов для коррекции лексического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня. Анализ исследований ученых по данной проблеме, результаты опытно-экспериментального исследования.
статья, добавлен 14.11.2021Понятие о заикании. Влияние заикания на речевое развитие. Роль игр и упражнений в речевой работе с детьми. Рекомендации для родителей специальной группы в области развития детей с тяжелыми нарушением речи, эффективность выполнения домашних заданий.
курсовая работа, добавлен 03.10.2020Характеристика речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Особенности воспитания таких детей в семье. Этапы речевого развития. Содержание работы учителя-логопеда с родителями по повышению родительской компетентности в преодолении нарушений речи.
курсовая работа, добавлен 17.01.2023Статистические данные о росте частоты заикания у детей. Причины и механизмы развития заикания. Изучение и уточнение этиопатогенетических основ заикания. Клиническая характеристика и основные симптомы. Принципы комплексного метода реабилитации заикающихся.
контрольная работа, добавлен 19.12.2010Психолого-педагогические основы развития речи детей старшего дошкольного возраста. Основные методы, формы использования малых форм фольклора в процессе речевого развития детей, динамика изменения уровня их речевого развития в процессе эксперимента.
дипломная работа, добавлен 10.06.2012Обзор теоретических исследований понимания механизмов заикания. Заикание как ассоциативное нарушение психологического характера. Совокупность экзогенных и эндогенных факторов в этиологии заикания. Методы обследования и способы коррекции заикающихся.
курсовая работа, добавлен 16.05.2011Этиология возникновения и теоретические особенности проблемы речевых расстройств детей. Недостатки и достоинства традиционной коррекции личностных отклонений заикающихся детей и воспитание их речи. Методика игровой деятельности в устранении заикания.
контрольная работа, добавлен 06.08.2013- 21. Формирование речевого творчества детей старшего дошкольного возраста как педагогическая проблема
Исследование проблемы развития речевого творчества в системе образования детей старшего дошкольного возраста. Основные направления разработки психолого-педагогических проблем развития речи дошкольников. Развитие коммуникативных навыков владения языком.
статья, добавлен 26.04.2019 Теоретический анализ проблемы влияния речевого развития на процесс саморегуляции детей старшего дошкольного возраста. Психическое, речевое развитие детей. Методика "Диагностика речевого развития ребенка, осознанности восприятия и использования им речи".
курсовая работа, добавлен 14.01.2018Коррекция и преодоление речевых и неречевых проявлений заикания у детей. Формирование педагогической компетентности родителей детей дошкольного возраста с заиканием. Психолого-педагогические условия повышения уровня специальных знаний, умений и навыков.
статья, добавлен 09.04.2019Характеристика развития фонетико-фонематической и лексико-грамматической сторон речи с помощью данных логопедического обследования детей. Изучение типологии разнообразных вариантов нормы и факторов риска в формировании речевых нарушений у ребят.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Роль детских садов в воспитании и развитии детей с нарушениями речи, коррекции и компенсации речевых нарушений, подготовке этих детей к школе. Обследование лексического словаря у детей с ОНР. Приемы формирования словаря существительных, прилагательных.
реферат, добавлен 26.10.2016