Нейродинамічні та психічні функції у дітей молодшого шкільного віку з різним рівнем фізичного розвитку
Дослідження динаміки формування властивостей нервових процесів, сенсомоторних та психічних функцій у дітей молодшого шкільного віку. Визначення особливостей функцій пам'яті та уваги, успішності навчання, їх взаємозв'язку з рівнем фізичного розвитку.
Подобные документы
Дослідження можливостей м’язової сили кистей у дітей з різним рівнем фізичного здоров’я у контексті загального підвищення уваги до фізичного розвитку дітей. Аналіз особливостей м’язової сили та порівняльний аналіз показників у дітей різної статі.
статья, добавлен 15.05.2024Дослідження динаміки формування властивостей психофізіологічних функцій дітей віком від 6,5 до 9,5 років та їх впливу на успішне навчання учнів. Аналіз зв'язку між показниками властивостей психофізіологічних функцій та варіативності серцевого ритму.
автореферат, добавлен 12.02.2014Комплексна оцінка функціонального стану серцево-судинної системи та адаптаційних можливостей у дітей молодшого та середнього шкільного віку. Погіршення стану здоров'я, зниження рівня фізичного розвитку, пов'язане зі значним зниженням рухової діяльності.
статья, добавлен 29.09.2024Дослідження динаміки властивостей сили та функціональної рухливості основних нервових процесів. Визначення їх прояву в реакціях серцево-судинної системи під час нервово-емоційної напруги. Вивчення сенсомоторних та психічних функцій у людей зрілого віку.
автореферат, добавлен 28.07.2014Індивідуальні властивості та сенсомоторні функцій у дітей із слуховою депривацією. Стан системної і церебральної гемодинаміки психофізіологічних функцій та зовнішнього дихання у глухих дітей, їх взаємозв’язок з нервовими та вегетативними процесами.
автореферат, добавлен 27.07.2014Дослідження особливостей функціонування серцево-судинної та респіраторної систем дітей молодшого віку з обмеженими зоровими функціями. Встановлення ступеня адаптованості слабозорих дітей в умовах хронічного стресу з причини дефіциту зорової інформації.
автореферат, добавлен 29.07.2014Визначення стану адаптаційних реакцій зовнішнього дихання до тривалої м’язової діяльності. Вивчення властивостей вищої нервової діяльності, сенсомоторних та психічних функцій організму юнаків і дівчат. Нейродинамічні та психічні функції організму людини.
автореферат, добавлен 30.06.2012Антропометричні показники юнаків та дівчат з різним рівнем рухової активності. Проблема зміцнення здоров’я дітей, причини підвищення функціональних розладів та захворюваності дітей шкільного віку. Оцінка функціонального стану важливих систем організму.
статья, добавлен 27.10.2020Характеристика функціонального стану головного мозку дітей з нормальним слухом на фотостимуляцію низької, середньої частоти та з приглухуватістю. Аналіз параметрів електричної активності головного мозку. Основи ритмічної фотостимуляції приглухуваті.
автореферат, добавлен 25.09.2015Характеристика сутності поняття акселерація. Дослідження значення режиму дня для дітей. Аналіз особливостей режиму дня дитини до року, режиму дня дітей молодшого, середнього, старшого дошкільного віку. Тривалість окремих режимних елементів для школярів.
реферат, добавлен 12.06.2014Вивчення швидкості сенсомоторних реакцій, індивідуально-типологічних особливостей ВНД, IQ за тестом Равена, та рівня розвитку існуючого стресу, ефективності психічної саморегуляції та адаптивності за методикою вибору кольорів М. Люшера у кіберспортсменів.
статья, добавлен 18.04.2024- 12. Особливості морфофункціонального розвитку та адаптації до фізичних навантажень юнаків 15 – 17 років
Досліджування нерівномірності розвитку юнаків при розподілі їх на типологічні групи за рівнем фізичного розвитку, статевого дозрівання, фізичної підготовленості, типом вищої нервової діяльності. Розкриття та комплексна оцінка динаміки онтогенезу юнаків.
автореферат, добавлен 31.01.2014 Вивчення якості запам’ятовування та відтворення часових та просторових характеристик простих рухів із застосуванням комп’ютерної стабілографії. Навчання рухам в процесі фізичного виховання дівчат як важливе завдання сучасного уроку фізичної культури.
статья, добавлен 09.01.2019Врахування параметрів рухової пам’яті як критерію диференційованого навчання рухових дій дівчат середнього віку. Визначення якості запам’ятовування, відтворення часових, просторових характеристик простих рухів із застосуванням комп’ютерної стабілографії.
статья, добавлен 30.08.2016Розроблення методики визначення вікових меж та динаміки росту стоп дітей-школярів, яка дозволяє аналітично визначати співвідношення довжини стопи та віку. Встановлення залежності з похибкою не більше 5 %, що є ознакою прийнятності даної методики.
статья, добавлен 27.07.2016Процеси синхронізації-десинхронізації електричної активності мозку людини при сенсорних та розумових навантаженнях. Урахування рівня функціональної рухливості й сили нервових процесів. Статеві відмінності просторової синхронізації електроенцефалографії.
автореферат, добавлен 27.08.2015Роль індивідуально-типологічних властивостей, психічних функцій, особливостей характеру вегетативного реагування в результативності розумової діяльності по переробці зорової інформації різного ступеня складності та в успішності навчання молодших школярів.
автореферат, добавлен 29.07.2014- 18. Дерматогліфічні ознаки як прогностичні маркери фізичної працездатності школярів різних вікових груп
Аналіз проблеми фізичної працездатності, як інтегрального показника фізичного розвитку і соматичного здоров’я. Вивчення чинників, що впливають на ці показники та виокремлення комплексу дерматогліфчних ознак для встановлення соматитипу дітей різного віку.
автореферат, добавлен 29.01.2016 Реґіонарні статеві та соматотипологічні особливості рентгеноанатомічних показників утворень грудної клітки і ребер. Оцінка їх взаємозв’язку із антропометричними і типологічними параметрами тіла. Регресійні моделі віку і компонентів соматотипу дітей.
автореферат, добавлен 29.08.2014Виявлення взаємозв'язків параметрів викликаних ЕЕГ-потенціалів та індивідуальних характеристик уваги у дітей і підлітків. Характеристики компонентів слухових та зорових ВП при виконанні дітьми різних вікових груп завдання на визначення часу реакції.
автореферат, добавлен 28.06.2014Комплексне дослідження взаємозв'язку між рівнем максимального використання кисню і ступенем збереження нормальної постави у молодих людей. Роль фізичної працездатності і відновних процесів у стомлених м'язах в запобіганні ПП в процесі вікового розвитку.
автореферат, добавлен 28.06.2014Дослідження нейродинамічних властивостей у осіб з різним характером ігрової діяльності за допомогою комп’ютерної методики "Діагност-1". Зв'язок вікової групи, фізичного стану і характеру ігрової діяльності з нейродинамическими особливостями особистості.
статья, добавлен 15.12.2020Організм людини в періоди ембріонального розвитку плода, дитячого віку, статевого дозрівання, зрілості та старечого віку. Особливості розвитку органів, їх будова та функції залежно від віку. Сучасні методики фізикального обстеження організму людини.
книга, добавлен 19.11.2015Фізичний розвиток як процес зміни і вдосконалення природних морфологічних і функціональних властивостей організму людини. Основні методи оцінки та керування показниками фізичного розвитку. Характеристика методу індексів та антропометричних стандартів.
реферат, добавлен 02.06.2015Вивчення особливостей пристосованих реакцій системи зовнішнього дихання дітей дошкільного віку при застосуванні респіраторних тренувань. Вплив респіраторного тренування на легеневу вентиляцію та регуляцію газового гомеостазу організму дошкільнят.
автореферат, добавлен 27.08.2015